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第 1 页 共 3 页 小学五年级品德与社会下册期中试卷分析小学五年级品德与社会下册期中试卷分析 一 试题分析 从整体上看 本次试题难度适中 重难点把握比 例合理 考查内容全面 符合学生的认知水平 试题 注重了知识的基础性 实践性和创新性 突出了学科 特点 以能力立意命题 有利于考查学生基础知识和 基本技能的掌握程度 有利于教学方法和学法的引导 和培养 也为教师平时的教学指明了方向 1 强化知识体系 突出主干内容 考查学生基础知识的掌握程度 是检验教师教与 学生学的重要目标之一 学生基础知识和基本技能水 平的高低 关系到今后各方面能力水平的发展 本次 试题以基础知识为主 既注意全面更注意突出重点 对主干知识的考查保证了较高的比例 并保持了必要 的深度 例如很多基础知识在试卷中通过填空 选择 连线中得到了广泛的考察 2 重视各种能力的考查 作为当今信息社会的成员 能力是十分重要的 本次试题通过不同的知识载体 考查了学生平时知识 积累的能力 二 答题情况 第 2 页 共 3 页 五年级参加考试的共有 80 名学生 我对他们的 得分情况作如下分析 90 分以上共 8 人 80 分以上 共 7 人 70 79 分共有 9 人 60 分以上 11 人 60 分 以下 45 人 均分 56 2 参考率 100 优生率 20 及格率 44 从统计的这些指标看 成绩不好 没有 达到我的预期目标 从整体上讲 学生对于一些基础知识掌握不好 这次考试中学生的基础题完成的不太理想 虽然命题 不是很难 但有学生没有认真做题 哪怕是书中现成 的答案也会出现填错的现象 三 存在的问题 1 学生大多对本学科不够重视 2 本次考试学生对于考试的试题标准答案不够 掌握或错字太多 例如 四大发明都有好多同学写的 不是标准答案 活字印刷术 把答案的字写错 造 纸术的 纸 写出 制 指南针的 指 写成 纸 填空题中错字也不少 而填空题只要字写错 这 一空就没有分 因为意思就变了 导致失分不少 3 个别学生不能正确理解题意 学生不能仔细 分析 例如 对于抗日英雄于国家领袖都分不清楚 还有列举四例 一些学生只举两例 写新中国诞生后 取得的令人瞩目的巨大成就 一些学生只是轻描淡写 第 3 页 共 3 页 一笔带过 而不去具体的举出几个事例 甚至有一道 题是让学生写出 5 年后 10 年后自己的家会是怎样 的 他们竟然答的是 5 年前 1 年前 和现在 五年 级的学生让人觉得好笑 连题都不读还是读不懂 因
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