小学五年级上册期末复习练习.doc

小学五年级上册期末复习练习一、读句子，根据拼音写词语。 shohu q ling 1937年12月，侵华日军攻占南京，（ ）房屋，（ ）妇女，无恶不作，使当时的南fix b rng zhng bin xin y 京城成为一片（ ），这是（ ）的事实，日本侵略者摆脱不了这（ ）。这go ji gu ch 个惨痛的历史事件（ ）我们不忘（ ）。同时我们要警告那些帝国主义，我们中国d tu sh ji人是不会（ ）的。二、将词语补充完整，再仿照加词语结构写一个成语。毫不（ ）（ ） （ ）（ ）无恙 ( )天（ ）地 （ ）（ ）大雨小心（ ）（ ） 能（ ）善（ ） （ ）灵( )巧 一如（ ）（ ）喋喋不休： 前仆后继： 三、选词(选句）填空。1、 囫囵吞枣 牵肠挂肚 悲欢离合 如饥似渴 不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（ ），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（ ）常常使我（ ）。我开始（ ）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。2、争争跟明明下棋连输三盘，明明想回家，争争求他再来一盘，并在心里暗下决心：“ ” 这盘我难道还会输吗? 这盘我非赢了他不可! 这盘我不会再输了!四、句型练习1、天空中的小星星写成拟人句2、好像写成比喻句写成不是比喻句的3、妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。”（改成转述句）4、这块地里的菜秧是我种下的。（改成反问句）（改成否定句）5、我们遇到困难，怎么能退缩呢？（改成陈述句）6、这活泼的小孩是我的好朋友。（改成反问句）7、齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。改成“把”字句改成“被”字句8、一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。改成“把”字句改成“被”字句9、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。（缩句）10、我不小心把陈明的飞机模型摔坏了。（改成“被”字句）11、曹操被周瑜的军队大得丢盔弃甲，狼狈逃窜。（改成“把”字句）五、阅读练习情谊昨夜，一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早，妈妈催我去上学。书没了，书包也没了叫我怎么去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我，大家虽然都没有说话，但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静，好象没有人一样。这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来，我给你戴上。”“玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。”“玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物，你拿去用吧！”“玲玲”“玲玲”看着桌上的学习和生活用品，听着一声声感人的话语，我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇，极力控制自己。可是，不知为什么，那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来1解释词语：出奇 2给文章分段，用“”在文中标出，并写出段意。3选择短文的中心思想（在正确答案序号上打）反映了“我”受灾后悲伤的心情。抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。4短文是按什么顺序写的？（在正确答案序号上打） 时间的变化 地点的转移 总分结构 事物几方面 事情发展顺序5将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。”改成被字句 将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来”缩成最简句子 6短文最后一段除了标点符号停顿外，还有哪些地方朗读时需要稍加停顿，用“|”标出。 我四岁半时，爸爸和妈妈因感情不合而离异。我听大人们议论：爸爸和我不像个家了。时间不久，她突然来了。我与她很陌生，格格不入。她比妈妈小好多岁，长得比妈妈好看。她话不多，手可勤，下班回到家就闲不住。我和爸爸的世界在她手下很快变了样儿。爸爸自然高兴，我心里却不舒服，仍想着自己的妈妈。爸爸逼我叫她“妈妈”，我硬是不肯，而且哭了，还扬起手去打爸爸。“叫我阿姨好了。”她说，看不出她有生气的样子。她下班回来常给我带些好吃的，还有玩具、衣服给什么我都要，可就是不叫“妈”。她做了绝育手术，为的是只要我一个，爸爸又逼我叫她“妈妈”，我还是不开口。“就叫阿姨好了。”她还是那句话。我的生日到了。那是她第一次为我过生日。我的小房间布置得焕然一新，我换上了一身新衣服，她还给我买了许多学习用品。吃得更新鲜，都是她亲手做的。我最喜欢的还是那个大蛋糕，上面插着13 支蜡烛，蛋糕上用奶油镶嵌着四个字：新的旅程。烛光与彩灯相辉映。说笑之间，我飘然如梦。恍惚中，我情不自禁地冲她叫了声：“妈。”她马上应了一声，很自然。爸爸当然高兴。从这以后，我便开始叫她“妈”了。我觉得眼前的妈妈就是我亲妈。妈妈的胸怀是我最安全的地方，妈妈的扶持是我学走路的拐棍，妈妈的宽容是我成长的雨露。1给短文选个最合适的题目加上。（1）好后妈 （2）我和后妈 （3）同是亲妈2用“”把第二段画出来（第一、三段已用“”标出），并写出第二段和第三段的段意。第二段: 第三段: 3下面哪句话准确地概括了短文的中心思想，找出来打上“”。（1）通过“我”对后妈感情转变过程的记叙，说明后妈对“我”很关心。（2）通过“我”对后妈感情转变过程的记叙，赞颂了后妈心胸的开阔和宽容。（3）通过“我”对后妈感情转变过程的记叙，表达了“我”对后妈的感激之情。4按照句子的意思从文章里找出相应的词语填在括号里。（1）感情激动，控制不住自己。 （ ）（2）改变旧面貌，出现崭新的气象。（ ）（3）有抵触情绪，不相容。 （ ）一、读句子，根据拼音写词语。(8分)烧毁 欺凌 废墟 不容争辩 嫌疑 告诫 国耻 低头折节（每个词语1分）二、将词语补充完整，再仿照带点词语结构写一个成语。（6分）（犹豫） （安然） （惊）（动） （倾盆） （翼翼） （书）（画） （心）（手） （既往）每个词语0.5分，仿写成语每个词1分.三、选词(选句）填空。（6分）1.囫囵吞枣、悲欢离合、牵肠挂肚、如饥似渴（每个词1分） 2. （2分）四、阅读3、情谊1特别，不寻常。 2分段第一段：“昨夜慢慢地朝学校走去。”段意：写一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二段：“教室里玲玲。”段意：写第二天，我一进教室中队长方萍就将同学们送给我的学习用品的一个大纸包交给我。第三段：余下部分。段意：写看着同学们送给我的学习和生活用品，听着一声声感人的话语，大颗泪珠禁不住地滚下来。3 45我家的一切都被一场无情的大火烧成了灰烬。缩句：泪珠滚下来。6看着听着我用力极力那大