《临床实习带教计划》急诊本科带教计划.doc

临床实习带教计划急诊本科带教计划 上海交通大学附属第一人民医院临床实习带教计划（本科）上海交通大学附属第一人民医院临床实习带教计划（本科）临床科室急诊带教老师白爱真、吴正瑛实习时间实习周数4周xx年5月制xx年5月制 一、教学目标1总目标 （1） 一、教学目标1总目标 （1）熟悉急诊的环境及各种常用监护仪器和设备的使用，重危患者的护理和抢救配合；了解急诊常用药物的剂量及作用。 了解急诊各规章制度及急诊中护理人力资源的管理制度，了解急诊中护理质量控制的内容及标准。 （2）掌握急诊常见疾病(多发伤、急腹症、脑血管意外、心肌梗塞、休克、急性中毒、大出血、心跳及呼吸骤停、溺水等)的临床表现,观察要点,抢救配合与护理要点.熟悉急诊常见疾病诊断标准,治疗处理原则. （3）掌握内、外、妇产科的分诊方法. （4）掌握基础护理操作(静脉输液、静脉注射、测血糖微量法等)和专科操作（CPR）。 2分目标（突出专科内容，注明理论和技能） （1）基础护理理论分目标（突出专科内容，注明理论和技能） （1）基础护理理论静脉输液反应，无菌操作原则,各类基础护理操作目的及注意事项等技能静脉输液、静脉注射等 （2）专科护理理论 （2）专科护理理论急诊常见疾病的相关理论。 技能CPR 二、具体教学计划（详见附表） 三、考核评价方法 1、出科理论考试:占30% 2、基础及专科操作考试:占30% 3、临床实习综合表现:占40% 二、具体教学计划（详见附表） 三、考核评价方法 1、出科理论考试:占30% 2、基础及专科操作考试:占30% 3、临床实习综合表现:占40%急诊科室实习带教计划（第一周）本周教学总体目标熟悉急诊常见病（急腹症、昏迷、休克、心跳呼吸骤停等）的相关理论;学习急诊常见操作心电监护仪使用；了解常见疾病的预检分诊。 本周教学计划具体安排 （1）本周教学计划具体安排 （1）预期目标护生能够掌握急诊常见疾病（急腹症、昏迷、休克、心跳呼吸骤停等）的相关理论;能正确进行心电监护仪使用；能够对常见疾病进行初步分诊。 （2）具体教学内容a （2）具体教学内容a学习急诊常见疾病（急腹症、昏迷、休克、心跳呼吸骤停等）b学习急诊常见操作心电监护仪使用c常见疾病的预检分诊d.完成第一次小讲课e完成第一次晨间提问f.布置第一次作业每组选一个急诊常见病种做成业务讲课,第三周汇报 （3）教学效果评价护生能够列举急腹症、昏迷、休克、心跳呼吸骤停等的相关理论;能正确使用心电监护仪，能对急诊病人进行初步分诊。 急诊科室实习带教计划（第二周）本周教学总体目标熟悉急诊常见危重病（多发伤、脑血管意外、急性中毒、大出血、心肌梗塞、急性左心衰等）的相关理论；学习急诊专科操作CPR的相关理论；加强三查七对及无菌概念学习。 本周教学计划具体安排 （1）本周教学计划具体安排 （1）预期目标护生能够熟悉急诊常见危重病（多发伤、脑血管意外、急性中毒、大出血、心肌梗塞、急性左心衰等）的相关理论；能正确进行专科CPR操作； （2） （2）具体教学内容a.具体教学内容a.学习急诊常见危重病（多发伤、脑血管意外、急性中毒、大出血、心肌梗塞、急性左心衰等）的相关理论；b.学习急诊专科操作CPR c.完成第二次小讲课d.完成第二次晨间提问e.布置第二次作业每人书写一份危重病人护理记录单,第四周交 （3）教学效果评价护生能够列举多发伤，脑血管意外，急性中毒、大出血、心跳及呼吸骤停，急性左心衰等的相关理论；能正确进行CPR操作。 急诊科室实习带教计划（第三周）本周教学总体目标熟悉急诊常用药(肾上腺素、可拉明、多巴胺、异舒吉等)的作用,使用注意事项,掌握各类急症的抢救处理流程,掌握静脉输液反应,过敏反应,液体外渗的急救与处理。 本周教学计划具体安排 （1）本周教学计划具体安排 （1）预期目标护生能够熟悉急诊常用药的相关理论,能正确处理静脉输液反应,过敏反应,液体外渗。 （2） （2）具体教学内容a.具体教学内容a.学习急诊常用药(肾上腺素、可拉明、多巴胺、异舒吉等)的相关理论b.学习各类急症的抢救处理流程c.学习静脉输液反应,过敏反应,液体外渗的急救与处理d.完成第三次小讲课e.e.完成第三次晨间提问f.f.完成业务讲课g.完成基础护理操作考核 （3）教学效果评价护生能够列举急诊常用药相关理论,能配合完成静脉输液反应,过敏反应,液体外渗的急救与处理。 急诊科室实习带教计划（第四周）本周教学总体目标进一步巩固急诊常见病及危重病的相关理论及专科操作,(见习):洗胃,除颤,呼吸机辅助通气,气管插管,简易呼吸器等,完成师生座谈会及评教评学。 本周教学计划具体安排 （1）预期目标:护生能进一步掌握急诊常见病及危重病的相关理论及专科操作,能够熟悉常用抢救仪器的使用. （2）具体教学内容a.具体教学内容a.(见习):洗胃,除颤,呼吸机辅助通气,气管插管,简易呼吸器等及相关理论知识b.完成第四次小讲课c.完成急诊专科护理操作(CPR)的考核d.完成第四次晨间提问及出科考