小学20XX—20XX学年度下学期德育工作计划

第 1 页 共 5 页 小学小学 20XX20XX 20XX20XX 学年度下学期德育工作计学年度下学期德育工作计 划划 根据区教育局学期初整体工作思路 前库勒小学 新学期工作安排 为进一步加强和改进学校德育工作 深化素质教育 特制定计划如下 一 指导思想 以党的十八大及十八届四中全会精神为指针 以 科学发展观为统领 针对我校实际情况 创新性地开 展德育工作 使学校德育工作与学生实际情况相结合 探索更适合学生年龄与身心特点 更适合社会发展规 律的新举措 使德育工作真正落实到学生的学习生活 中 坚持以爱国主义教育为主线 以强化行为规范养 成教育为重点 不断增强德育工作的主动性 实效性 形成全员 全方位 全过程参与的德育模式 力争使 德育工作形成我校特色 二 工作思路 1 抓学科渗透 2 抓习惯养成 3 搞节历活 动 4 抓少先队活动 5 抓安全教育 6 搞心理 健康教育 二 德育目标 培养学生热爱祖国 具有报效祖国的精神 树立 第 2 页 共 5 页 为祖国的现代化事业奋斗的理想志向和正确的人生观 具有公民的社会责任感 自觉遵守社会公德 法律 校规 校纪 养成良好的学习 劳动 卫生 生活习 惯和健康文明的生活方式 具有自尊自爱 自立自强 开拓进取 坚毅勇敢等心理品质和一定的道德评价能 力 自我教育能力 三 具体措施 一 学科渗透 学生教育大部分是在课堂内完成 培养学生优良 品质 思想道德 爱国情怀离不开学科教学 这就需 要各学科老师在备课 上课时 都要把德育因素渗透 其中 润物无声 特别是非常直白的学科 如 语文 品德与社会 艺术学科等更应如此 二 习惯养成 我认为 小学生德育大部分是习惯养成教育 让 儿童从小养成良好的学习 劳动 卫生 生活 礼仪 习惯 根据教育部颁布的 中小学生守则 小学 生日常行为规范 德育系列目标 内容 方法 我校 制定的 一日常规 养成教育二十五条 在 校学生行为要求 课堂行为要求 逐渐对学生有计划 有步骤 进行强化训练 1 学习方面 使学生养成爱读书 认真听讲 第 3 页 共 5 页 积极思考 踊跃发言 动手操作 善于质疑 按时完 成堂内 家庭作业 2 卫生方面 督促学生经常搞教室 分担区及 个人卫生 学会爱清洁 在良好的环境中学习和生活 3 生活方面 教育学生按时就餐 不挑食 不 浪费 按时就寝 节约用电 不打扰他人休息 助人 为乐 帮助有困难学生 有集体荣誉感 4 礼仪方面 首先教师要带头给学生创设文明 礼仪氛围 相互理解 相互谦让 讲文明用语 做文 明行为 走路 骑车自动纵行 安全礼让 另外 还 有很多其他习惯 要因地制宜 随风潜入夜 把学生 培养成有理想 有道德 有文化 有纪律的四有小公 民 三 节历活动 按照相应的节日 搞好相应的教育活动 让我们 的学生在活动中成长 受到教育 得到启示 四 少先队活动 1 普及少先队员少先队知识 给少先队员们讲 述少先队的来历及发展历程 让队员懂得红领巾是国 旗的一角 要爱护她 激励自己好好学习 为国争光 第 4 页 共 5 页 2 搞好红领巾广播站的建设 培养优秀的广播 员 做好每周四广播的准备 并在学期末评选优秀广 播稿 优秀广播员 3 每月做好 文明班级 评选工作 学期末做 好学期 文明班级 评选与表彰活动 五 安全教育 生命只有一次 安全重于泰山 要把安全工 作放到首位 做到 一周一节安全课 两周一次大 排查 三周一次大讲堂 四周一次大演练 要想的 全 布置的周 做的细 无隐患 十 心理健康 心理健康教育属德育范畴 教师要认真学习贯彻 教育部制定的 中小学心理健康指导纲要 充分认 识心理健康教育的重要意义 推进学校的心理健康教 育 逐步建立起在校长领导下 以班主任为骨干 全 体教师共同参与的心理健康教育工作体制并做好德育 导师工作 让学生有健康的心态 对学习 生活充满 信心 另外 抓好值周管理工