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幼儿园家园联系工作总结幼儿园这个大家庭相信大家并不陌生,每天我们都能看到孩子带着可爱的笑脸走进我们的幼儿园,孩子的健康快乐是家长最关心的问题,所以有效的做好家园共育工作也是重中之重。幼儿教育工作仅仅靠家长或教师是不够的,因为教师看不到孩子在家的情况,家长不了解幼儿的在园情况,只有我们家长与教师建立起合作关系,才能使幼儿教育具有针对性,才有利于孩子在健康轻松的环境茁壮成长。这学期在家园联系方面我们主要做了以下几点工作:一、亲子运动会暨家长开放日。让幼儿家长全面了解我们的工作及幼儿的情况。他们来园可全面的了解我们的教育教学情况,可以亲眼看到孩子们是怎样生活的。运动会为孩子创造一个大胆与人交往的氛围,增进亲子之间的感情,进一步促进了家长和幼儿园之间的关系,同时也拓宽了家长与幼儿园的沟通桥梁。二、随机谈话。幼儿在园中有什么问题,如和小朋友闹意见了,或是发现孩子在哪发面有特长等我们就利用家长接送幼儿的时间随机与家长进行谈话,这样既简单又方便,针对性强、效果好。三、召开家长会。学期初,我们向家长公布本学期的教育目标、各项计划,让家长作到心中有数。学期末我们向家长汇报本学期教育教学完成情况及幼儿学习进步情况,当场向家长展示,并给幼儿颁发奖状。这样使家长对我们的工作和幼儿的学习有针对性的指导和重点培养。四、改版家园联系册。一本小册子是情牵幼儿园与家庭的重要纽带。从最初发现问题到后来改进策略,家园联系册的功能越来越完善,作用越来越突出,成效也越来越显著。家园之间的关系越发融洽。以上是我班一学期以来家长工作的总结,其中有过成功的经验,也有过失败的教训。在今后的家园工作中我们将继续探索创新,不断借鉴其他幼儿园的成功经验,使我们的家长工作做的更好。20xx年1月1日篇二:幼儿园家园工作小结家委会家园共育篇幼儿园这个大家庭相信大家并不陌生,每天我们都能看到孩子的带着可爱的笑脸走进我们的幼儿园,孩子的健康快乐是家长最关心的问题,所以有效的做好家园共育工作也使重中之重。幼儿教育工作仅仅靠家长或教师是不够的,因为教师看不到孩子在家的情况,家长不了解幼儿的在园情况,只有我们家长与教师建立起合作关系,才能使幼儿教育具有针对性,才有利于孩子在健康轻松的环境下成长。下面我把我园开展的家园共育工作给大家做以介绍:一、每月家长大型活动每月我园都会组织家长入园参加一次班级组织的大型活动,如三月份的新学期家长会、四月份的开放半日活动等,通过这样形式多样的活动让家长朋友更直接、更全面的了解幼儿的在园生活及学习。二、班级家园联系栏班级家园联系栏也是教师与家长沟通的桥梁,每月教师都会更具班级的集体情况,及时更换家园联系栏。三、幼儿园门外宣传栏幼儿园门外宣传栏主要分为每月大型活动照片展示、保健知识宣传栏、每月亲子活动宣传栏三大板块。通过照片的展示,让家长朋友更直接的了解教师在园组织孩子开展的丰富多彩的活动。保健知识宣传栏主要是保健医生更具季节的变化及什么季节给孩子提供什么营养食谱而开辟的供家长参考的宣传栏。每月亲子活动宣传主要是通过三月份的幸福成长你我他四月份的春暖花开幸福季五月份36岁儿童学习与发展指南及即将展出的亲子手工大联合等,让家长朋友了解更多更新颖的家庭亲子互动游戏。通过36岁儿童学习与发展指南宣传及学习让家长更深入的去了解自己的孩子,如何更好的在生活中给孩子做好指导。五、家园小报为了家长更直接的了解我园班级教育教学活动,每月各班都制定了家园小报,包括每月教学重点、每月食谱、亲子活动、幼儿大型活动等。六、家访每月我园各班教师都会针对班级孩子的状态对23名幼儿进行家访活动。通过家访老师能直接了解幼儿在家的表现并及时把孩子在园的表现及时反映给家长
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