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我的班级文化建设故事我的班级文化建设故事 高一 高一 9 班 班 吕吕 少少 武武 2015 年年 6 月月 我的班级文化建设故事我的班级文化建设故事 班级文化建设是班级凝聚力形成的关键 一个良好的班级文化氛围有助于 日常教育教学工作的进行 工欲善其事 必先利其器 正所谓磨刀不误砍柴 工 班级文化建设的有序开展是班集体建设的一部分 对学生形成以班级为家 以班级为荣的思想观念有着极其重要的意义 担任班主任工作一年来 我不断 的摸索班级文化建设的方法 向老同志请教经验 在探索中形成了属于自己的 特色的文化建设内容 现在总结几条自己探索的方法与诸位同仁分享 一 以黑板报为主体阵地 做学生德育工作 将 9 班 59 人划分为 8 个小组 每组设组长一名 负责统筹黑板报的设计 主题根据学校 年级的要求或者本班出现问题的汇总设计 每 2 周更新一次 内容 题材 配图均由学生自己设计 在黑板报创办过程中激发了学生的创新 意识 帮助学生树立了自信心 同时在小组合作创办的过程中激发了学生的集 体合作意识 各小组在互评过程中能够激发出学生的审美情趣和竞争意识 班 级黑板报的质量越办越高 例如在期中考试过后设计光荣榜的黑板板创办中 王伟博同学利用他的绘画技术设计班级前十名的光荣榜 给每个同学的名字上 面戴上一顶样式不一的王冠 并在下面配文字 欲戴王冠 必承其重 这种形 式新颖的板报形式激发了学生的学习积极性 在 社会主义核心价值观 教育 活动中 板报就发挥了十分重要的作用 我们在黑板报上指定高一九班班集体 文明公约 认真践行社会主义核心价值观的理念 要求全体学生签名 在创建 国家级文明县城 首届校园科技节 廉政建设等教育活动中 黑板报在不同程 度上发挥了巨大的作用 起到了教育学生 激发学生创造力的作用 是班级德 育教育的主阵地 二 重视班集体文化墙建设 将班级进行分组管理 每组学生制定出自己的组名 每组设组长一名 其 他组员指定自己的学习目标与任务 将其粘贴与教室墙壁 并且号召有特长的 学生将其作品粘贴与墙壁上做展示 王伟博同学有 4 幅绘画作品被选中 党鹏 飞同学有 2 幅毛笔字被选中 毛皓玥所涉及的多啦 A 梦图案成为班级的吉祥物 在体操比赛过程中比赛用服图案设计 队列队形设计 口号制定 体操花样改 变均来自与学生 他们在设计制定过程中积极发挥自主性 班级墙面上还有励 志口号 班级后墙主标语 没有比人更高的山 没有比脚更长的路 告诫学生 要脚踏实地 每天奋斗一点点 这样才会有更好的结果 日复一日 年复一年 才能创造属于自己的辉煌 前面墙上张贴 入门即静 怕苦莫入 告诫学生进 入教室就要把心思全部用在学习上 这样百分百的投入才会有更好的结果 只 有做到入室即静 入座即学我们才能在学习上有所突破 还有班级誓言 从纪 律 卫生 学习 早操 晚自习等几个方面分别提出了要求 每个条目都有严 格的规定 制定 高一九班班级文明公约 高一九班学生每天 25 问 等班级 特色班规 引导学生在学校里面重视学习 珍惜时间 静 净 敬 竞 是我 对学生的要求 先做到纪律安静 再做到窗明几净 然后做到尊敬师长 最后 树立良好的竞争观念 抓住细节好好努力 三 加强与学生的交流 做学生的思想工作 老师必须用自己的爱心去感化学生 做到动之以情 晓之以理 情理结合 才会产生动情效应 从而收到较好的效果 沟通的目的是为了解决学生的思想 问题 提高学生认识水平 错误的思想只能用正确的思想克服战胜它 心中的 黑暗只有用哲理才能驱除 在面对犯错误的学生时 必须抓住一个 理 字 把道理讲透 用真理服人 沟通的力量和效果不在于老师的年龄 职务和权力 关键在于老师能否谈出道理以理服人 要以理服人 就要允许学生反复思考 提高认识 从学生的觉悟程度出发 让学生接受 沟通才实在有力 达到心理 相容见实效的目的 老师与学生 学生与学生之间的隔阂 疑虑不能单靠在会 上解决 也需要通过个别沟通去消除 对有缺点错误的学生要诚恳劝导 切忌 简单急躁 急于求成 要不怕麻烦 沟通要有的放矢 对症下药 对性格内 向的学生可采取 拉家常 的方法 由远而近 先轻后重 循循善诱地谈 对 性情耿直爽快的 最好直接了当把问题点透 不转弯子 不兜圈子 对觉悟较 低 性格独特的学生要善于从对方的内心情绪和要求谈起 先回避 烦恼 卡壳 的问题 从侧面迂回曲折地引导 做学生真正的人生引路人 四 江河汇于点滴 高台起于垒土 对学生进行理想教育 开学伊始 让每位学生思考自己的未来 自己的目标理想是什么 自己将 来想要有怎样的生活 为了实现自己的目标该怎么样做 高考的目标是什么 通过对这些问题的思考要让学生明白坐在班级里面是为了什么而来 为什么而 学 不仅要学会学习 更要学会做人 先学会做人 再学会学习 从现在起就 要拥有一种老黄牛的精神 老牛亦解韶光贵 不待扬鞭自奋蹄 自己要有充 足的学习动力 在学习上自己总结经验 发挥学习的自主性与积极性 努力提 高自己的学习成绩 只有走在被人的前头 在同等的环境下竞争才能取得好的 成绩 早作打算 实现自己的理想 回顾一学年以来的工作 作为年轻班主任 我始终严格要求自己 认真履 行好班主任一切常规工作 努力做好班级各项工作 在班级文化建设方面力求 新颖 做到教育学生的目的 虽然本学期是比较辛苦 但是辛苦中却满含着收 获与幸福 当看到班里的孩子一天一天步入正轨 学习上取得优异成绩时 我 倍感欣慰与欣喜 当然 作为一名初登教学岗位的年轻老师 通过这学期的磨 砺与检验 我还
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