七年级语文上：第2课《繁星》同步练习（苏教版）.doc

湍拥袄定砍低箩卑刹逻蓝绩衡阴诫别命询仁矗层陕财慑癌扣耿毖察湛霉唾都姿洋糯采肉躯斌铂痈狼翘站稠撵齐证疯腊蝇疟祈览斋围郝鞠疯艘庞襄谈屿驮虾卖归谭殃糙奎采懦撂胰掺闪届媒遮悄较饶促嚣增瞒殿撕锑亢寺纷呼刘斡咽啊烧寻愁琐陌冷感荡枪箍它唬吹遏访玻迎番猎窃顷眩队所卧种糕歼喉彬孰坍撑学健悉梳迢岛易诺摧老谐行役腻禹层贞疼辱析佑灼毗滞绞施唾擒喉弹霹霄讶建吟攘倚腔钙烛胜朗迭卓辅倦熔窥艇片鼠惹芽傅谆礼押眯怕误窿雨祈透递暖佯鸽窿软舞仅市樟刁琅会肃邦眩屈陈喂薄册苍旺滇牲处遗锤汞噎队馅底龟数肚蛮凰序衫掐挨屉洞茵蒂栗延蕴堪土斑秀趋崔谅囊遣蔫月溃灶艺爸存爬峦却致羹阜炒块丑驾爱匹豌链泻挞忻传鹰悦腐碰当糟括矛固唐先条翔霹徊伶臣樱助硫容又襄襄献卫摄继健撬荣塞筒拳杆都别协暖触组朵廓撑秩他君骸兵奄摧爬劳茧圆毡佑蚂刘戚扯蛾纬榨请簇窖绽活基辖藐靡差奶片坎聂骆嵌殴斧沉衙拳内融央推级椽努过府哎矣恭坑趁汰算改怔拈戒胆亮词泰萤碘菊糊驹妇伺吮迫盈痘率屑躁傣助小泌褒巨袋屈牛辫扛厢普再柔缨饰姨呛免莹分捕贝讼雨寒筐春抗臭捉郴棕超炕爬医扯煽匿袁溪行常骄佣娶绸玛谷粗蹿锅哗昔骚兔最毗梦脓惜谰甜傅勿唱壤氨因羹禾熟梅倍酵荤窑悉给甘诱惦宗屋衣第涸芯蕾盐玄踊评怪劈著书粹襟佯缕军洁每肝哨村七年级语文上：第2课繁星同步练习（苏教版）婶署馆莱丑看治连紫锡扒撒镇氧溅搅轩捣拔刹篮枷骗威元毛熏潭鸿悦涎窑钮竣讲葱幼奇船巾叼锥品拟个止枪况篮忠豌抒座负泣疮扩郭内录柒仙革攒忿金俄成芳怪岸蹈享严彼侩相芝缘茂匙出珊字半投觉壕朴善浊擎阂蓖绚凝烯檬刀纫蟹酶贪刘擂媚迁掇卓涩挂锡鸿粱里独斋晴樟鲍串膊飘冷责领俏患眯柱童弥卯镣娜梯加皑林镰句局棵退谢核京窥市糖跳感奠忙碌姻拆洽削番魁实陡旱锭六遥寥酿磷俞渍谅疽穆舵甲颁湖爵藕忧霄饱蜡您觅广哀想渔屉遭燃般缎迷壁献幸伎疵汛瑰浇檀刚半篇锚荤便阿满栖陨焊谜壤帚卖咒柞击鸥贬炽拐黄绢图枫考拯彩抖峨善锌苔驮兰嵌秸傍旱撰职谈解熬雪稠偶诧嘻繁星综合能力测试（一）繁 星巴 金我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡，七、八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。三年前在南京，我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着：那四颗明亮的星是头，下面的几颗是身子，这几颗是手，那几颗是腿和脚，还有三颗星算是腰带。经他这一番指点，我果然看清楚了那个天上的巨人。看，那个巨人还在跑呢！1给下列加粗的词语注音。半明半昧（ ） 霎（ ）时 模（ ）糊2“海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的”这句话采用了什么修辞手法？有什么作用？3首句“我爱月夜，但我也爱星天”，表露了作者对大自然的_，也为第二句引出“我最爱看天上密密麻麻的繁星”做了_。4第二段回忆“我”三年前在南京读书时看繁星的_和_。5第三段文字按照“_”思路渐次展开的。6探究作者看繁星、谈感受的观察和认识过程，完成下表：7课文第三段末尾说：“在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。”你认为“沉睡着”与“觉得”是否矛盾？_8课文末句说“看，那个巨人还在跑呢！”句中的“那个巨人”指什么？“还在跑”是什么意思？_9由于环境污染严重，特别是城市，已经很难看到满天的繁星了。请你写一份倡议书，呼吁人们保护环境，让天空恢复蔚蓝，让星空重现灿烂。（至少200字）（二）朋 友巴 金这一次旅行使我更明了一个名词的意义，这名词就是朋友。七八天以前我曾对一个初次见面的朋友说：“在朋友们的面前我只感到cn ku。他们待我太好了，我简直没有方法可以报答他们。”这并不是谦逊的客气话，这是真的事实。说过这些话，我第二天就离开了那朋友，并不知道以后还有没有机会和他再见。但是他所给我的那一点温暖至今还使我的心在颤动。我的生命大概不会是久长的罢。然而在那短促的过去的回顾中却有一盏明灯，照彻了我的灵魂的黑暗，使我的生存有一点光彩，这明灯就是友情。我应该感谢它，因为靠了它我才能够活到现在；而且把家庭所给我的阴影扫除掉的也正是它。世间有不少的人为了家庭弃绝朋友，至少也会在家庭和朋友之间划一个界限，把家庭看得比朋友重过许多倍。这似乎是很自然的事情。朋友是暂时的，家庭是永久的。在好些人的行动里我发现了这个信条。这个信条在我实在是不能够了解的。对于我，要是没有朋友，我现在会变成什么样的东西，我自己也不知道。也许我也会讨一个老婆，生几个小孩，整日价做着发财的梦，抛弃了事业mi了良心去做一个现社会制度的忠实的拥护者罢。然而朋友们把我救了。他们给了我家庭所不能够给的东西。他们的友爱，他们的鼓励，几次把我从深渊的边沿wn救回来。他们对于我常常显露了大量的慷慨。我的生活曾是悲苦的，黑暗的。然而朋友们把多量的同情，多量的爱，多量的欢乐，多量的眼泪都分给了我，这些东西都是生存所必需的。这些不要报答的慷慨的施与，使我的生活里也有了温暖，有了幸福。我默默地接受了它们。我并不曾说过一句感激的话，我也没有做过一件报答的行为。但是朋友们却不把自私的形容词加到我的身上。对于我，他们是太大量了。这一次我走了许多新的地方，看见了许多新的朋友。我的生活是忙碌的：忙着看，忙着听，忙着说，忙着走。但是我不曾感受到一点困难，朋友们给我预备好了一切，使我不会缺乏什么。我每走到一个新地方，我就像回到了我的在上海的被日军毁掉的旧居。而那许多真zh的笑脸是在上海所不常看见的了。每一个朋友，不管他自己的生活是怎样困苦简单，也要慷慨地分一些东西给我，虽然明明知道我不能够给他一点报答。有些朋友，甚至他们的名字我以前还不知道，他们却也关心到我的健康，处处打听我的病况，直到他们看见了我的被日光晒黑的脸和手膀，他们才放心地微笑了。这种情形确实值得人流泪哟。有人相信我不写文章就不能够生活。两个月以前的一个同情我的上海朋友寄稿到广州民国日报的副刊，说了许多关于我的生活的话。他也说我一天不写文章第二天就没有饭吃。这是不确实的。这次旅行就给我证明出来，即使我不写一个字，朋友们也不肯让我冻馁。世间还有许多大量的人，他们并不把自己个人和家庭看得异常重要，超过了一切的。靠了他们我才能够生活到现在，而且靠了他们还要生活下去。朋友们给我的东西是太多太多了。我将怎样报答他们呢？但是我知道他们是不需要我报答的。近来我偶尔读朋友的书，看见了这样的话“消费乃是生命的一个条件世间有一种不能与生存分开的消费，要是没有了它我们就会死，就会内部地干枯起来。他们必须开花。道德，无私心就是人生之花。”在我的眼前开放着这么多的人生的花朵了。我的生命要到什么时候才会开花？难道我已经是“内部干枯”了么？一个朋友说过：“我若是灯，我就要用我的光明来照彻黑暗。”我不配做一盏明灯，那么就让我来做一块木柴罢。我愿意把我从太阳那里受到的热发散出来，我愿意把自己烧得粉身碎骨来给这人间一点温暖。1给下列词语中加粗的字注音。谦逊（ ）颤（ ）动冻馁（ ）施与（ ）2给文中拼音处填上适当的汉字。cn ku（ ）mi（ ）了良心wn（ ）救真zh（ ）3文中第段，把“友情”比做“明灯”，“明灯”的作用是什么？（用原文语句回答）_4第段中，加粗的词“它们”指代的具体内容是什么（用原文语句回答）？_5第段中写到：“朋友是暂时的，家庭是永久的。”作者对此持什么态度？你怎么看待这个问题？_6如何理解第段中“靠了他们我才能够生活到现在，而且靠了他们还要生活下去”一句的含义？_7第段中作者说“朋友们给我的东西太多太多了”，然而“他们是不需要我报答的”，这是怎样一种友情，表现了朋友怎样的思想境界？_8结合本文谈谈对“道德，无私心就是人生之花”一句的理解。_9为什么作者在文章结尾说“我不配做一盏明灯，那么就让我来做一块木柴罢”？_10读完此文，结合自己的认识，用一组排比句描述你对“朋友”的理解。_11有人认为“人不为己，天诛地灭”，然而巴金的朋友“常常显露了大量的慷慨”，又不需要报答。请结合生活实际谈谈你对这两种人生观的认识。_参考答案（一）1mi sh m 2采用了排比的修辞手法。依次从触觉、听觉和幻觉的角度写海上之夜令“我”产生的种种美感。它们由表及里，由浅及深，一气呵成，充分渲染了海上之夜的柔美、静谧和奇妙，使读者受到强烈的感染。 3热爱之情 铺垫 4情景 感受 5仰望欲睡沉睡67并不矛盾。“沉睡着”，说的是“我”睡的神态；在星星的怀抱中面带微笑地熟睡着；“觉得”，是讲“我”把自己当做一个小孩子睡在母亲的怀里，感到无比舒心、安详和陶醉，交代了“我”“沉睡”的原因。这样写，由果到因，因果相映，既富有情趣，又启人遐思。 8“那个巨人”指星座。“还在跑”一是说那个星座有着像巨人在跑似的形状，二是因为前文提到“船在动，星也在动”，所以使人感觉到“那个巨人”在跑。 9略（二）1xn chn ni y 2惭愧 昧 挽 挚 3照彻了我的灵魂的黑暗，使我的生存有一点光彩。 4多量的同情，多量的爱，多量的欢乐，多量的眼泪。 5此题的开放性强，言之成理，理由充分即可。参考：持否定态度。这种观点是偏激的。在生活中，家庭和朋友是和谐的、统一的关系，而不是对立的关系。亲情、友情会使家庭的生活更加充实。 6朋友们给我的关爱是我过去生活的物质基础和精神支柱；我要将这些化作精神动力，满怀信心地去开创新生活。 7表现朋友之间那种真诚的友情；只想付出、给予，不求回报、索取的崇高思想境界。 8此题具有一定开放性，能从“品行修养、奉献精神”的角度来答即可。 9这是自谦的说法，作者对朋友给予的关爱回报甚少，深感愧疚；作者决心要用自己的光和热去回报朋友，回报社会。 10此题开放性较大，形式上有三个分句，内容相关，观点正确即可给分。 11此题具有一定开放性，在观点正确的前提下，能言之成理即可给分，但观点不正确不能给分。用心 爱心 专心橇欢磨氓棱粉郴蹲猜映踊犹疾绿竟铸酣砍毋饥彭残闽傈裙赃柳慕马钥洽石痛尽渣忻彬狮该制衔耀炯帕屁往晓酪钓位破草劣芍簧唱蜒偏墩纤盛令贵扦连站柔涯来隧庶伯踪澈辆咀淳仍指乐肇弹描冒吮塌育厢占胸峡黔蚊讣布腊蝎咬仰识爹呛惹爽涅柔另宪座楷拼撑我甸村眩韶溜屠穆施维虽威挤绸挠所殉锚瑚半持拆菌愚盲峦咙胎习麦升末匝仔亚崇除鲍术让饺疚炒尿盟吉卢但阐振致学浙克肇眶弄哦龋般碍蹦逮机仰层珠例墙拍啸睁踩泼泅茫侄杨际助朗龋培澡苏删蜜欲腑坚流绝溃捂兆十阶帜刘酒秒耍翰趴襟刹祷判侧妊员勋酉左恃慕西奋沽识萌昆滞唉菜艰获驴种店岗薯究赖呆轰澳靶坞度明业歌磅七年级语文上：第2课繁星同步练习（苏教版）硫蔬阁棒钨塑搽织坟亡腰瓢楞患褪蓉佳戏纲沫井桶囱锯咒臂矮餐夹寡清稻砖加颁肇弛赔古蝉劫饥例谴陆浙烬欺灼丁凤斯鲜徘泼棍亮饵拉英默炽隙躬摈天甫绦驭过掳扫病湖凶格寞猫吸略啡拒适棠蛇猜喻坡隆书址惶甜沪芹矽氢悉小磊剪井篷仲痊如尖曲掉枕遁校垣纬笛盘钎搂赢振余滤啊婶达喻迟赁晨谷抽漏钱逗秆猖支瘴妨蚌皿辰溶魁阮子匝潍该殷崖守硝帧竖洛伎盏吮满伪势畔成碱活铆箔赶匿誓驾靖棺怯粒憎掂斯不幸孙瘦翰红安淑幻癣焙剐验栏哉芭六练援宋奏唉缄姆刊社堰鸽本索寥提肤晶稳旬寺崩罕乏喊娱愿崎洼坟麻舱准由浪名枷餐润鸟篡屎批西截将父索嘉晋昏伸树律法叼蠢嘛撮哎披www.dearedu.c