学生讲故事比赛策划书

1/5学生讲故事比赛策划书为提高学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的课余生活，检验教学成果。教育系决定策划举行初等教育专业及学前教育专业“讲故事比赛”活动。旨在以活动促阅读，以阅读促活动，以活动提升学生的口才水平，以活动检测学生的口头表达能力。同时也是为了突出专业技能训练，夯实专业基本功和常规教学管理，提高课堂教学效率，促进各专业学生职业技能提升，使每位学生都能体验学习的乐趣，体验表达的乐趣。二、活动主题讲故事，我成长，我快乐三、参加对象教育系0910级学前教育专业及初等教育专业全体学生四、比赛时间初赛3月2931号决赛四月初五、比赛地点初赛在各班教室，决赛地点另行通知六、活动步骤本次活动分为二个阶段第一阶段班级内初赛1比赛方式让班上的每位学生都在班级参加讲故事比赛，各专业各班级的学生将从固定的5个故事中通过2/5抽签的方式进行现场技能展示并评选出最优秀的一位选手，将名单上报并进入系里的决赛。学前专业必备稿件两只笨狗熊、猴吃西瓜、没有牙齿的大老虎、岩石上的小蝌蚪、小猪唏哩呼噜（后三篇在09级学前儿童文学书上）初等专业必备稿件好事情（09级儿童文学书上的）、小马过河、小猴下山、狐狸和乌鸦、小蝌蚪找妈妈2评委各年级班主任辅导员及专业老师。第二阶段分专业进行决赛比赛方式同初赛七、活动说明1参赛稿件要求参赛材料的内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取，健康向上的精神风貌。2本次比赛不设复赛，一次比赛决出名次。3评分标准（1）主题鲜明、内容连贯、语言符合年龄特点。（40）（2）口齿清晰、普通话标准、表达流畅、精神饱满、仪态自然。（40）。（3）参赛选手的仪表大方、自然、得体。（服装自备）。（10）3/5（4）选手比赛时间控制在35分钟内，脱稿，独立完成。每位选手的比赛计时从选手自报“我讲的故事题目是”开始到选手自报“我的故事完毕”截止。凡未讲“我的故事完毕”者，计时继续进行，超时的按规定扣分。（10）（5）本次比赛的评分，采用10分制。最高分为10分，最低分不低于分。现场公布成绩统计到小数点后面两位，再后的分值四舍五入。（6）本次比赛每位选手的最后得分为所有评委评分的平均4评奖方式现场结分（取平均分）。5评奖名额一等奖4名，二等奖6名，三等奖9名八、统分人员学习部干事或文艺部干事九、后期工作新闻编辑部写活动总结并将活动的有关文字信息及图片上传至系部网站教育系XX39学生讲故事比赛策划书相关内容创建“青年文明号”规划一、创建“青年文明号”是以倡导职业文明为核心，以操作服务规范为标准，以科学管理为手段，以先进典型4/5为导向的员工创业竞赛。旨在组织和领导广大青年立足本职岗位勤奋工作、文明服务、树立适应社会经济体制要求的敬业意识。2016年乒乓球比赛策划书乒乓球比赛策划书一、活动背景春风拂袖，徐徐吹来，在这阳光明媚的春天里，我们风鸣乒乓球协会隆重举行了一场充满校园活力的争霸赛，希望热爱乒乓球的同学可以借此机会互相切磋，提高自己的技术水平。幼儿园3月12日植树节活动策划方案一、活动背景早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了西二幼孩子们的热情。中学师生书画创作活动方案为贯彻国家在中小学生中全面实施素质教育的要求，落实各级教育部门对书画教育教学活动的相关精神，结合我校实际，学校决定于XX年4月28日下午下午2点30分，在我校明德广场举办由全体学生参加的“石屏书画家进校园暨石屏高级中学书画创作户外活动策划书户外活动策划书一、活动宗旨通过在外国语专科部的学习，我们在学业和综合素质上，得到了全面的提升。为了检验大家的学习成果和展示当代大学生风采，分团委、学生会拟定于XX年5月3日在阶三举行5/5“外国语专科部英文风采大赛”，并于5月15日三年级亲子活动方案一、时间XX年5月20日9001200二、地点重庆园博园三、参加方式及注意事项1、参加的同学应在本周四（5月17日）18点以前报名；每位同学必须有一名家长陪同。快乐学习夏令营活动方案假期来临，应部分学生父母的要求，拟继续举办夏令营活动。本次活动将聘请资深专家教授开设中外音乐欣赏、经典诗词诵读和国学讲座，在休闲中开阔视野，提高学生的文化素养和拓宽应对基本能力测试的知识基础。大学生汽汽车文化作品创作大赛活动策划书一、活动名称“青春展风采，