师德教育教师培训计划.doc

师德教育教师培训计划 师德教育教师培训计划师德教育教师培训计划师德教育培训计划XX-XX学年下学期师德教育培训计划为切实提高我校教师师德素养，结合本校实际，制定本校师德培训计划。 一、指导思想坚持以党的重要思想为指导，以新世纪教师道德教育论、新时期教师职业道德修养和中小学教师职业道德规范为依据，联系教育教学实际，开展以提高教师思想政治素质和教师道德修养为主的全员培训工作。 二、培训目标与要求1通过师德培诸训，深刻领会新时期教谣师职业道德的内涵、外烁延、特征及其要求等，貌掌握教师职业生成的基炕本情况，包括教师职业皮的产生与发展、教师专哎业化、教师的地位权利流和义务等。 2通费过师德培训，使教师进凶一步树立正确的世界观坤、人生观和价值观，爱教岗敬业，乐于奉献，铸豫就良好的师德师风，提等高依法治教能力。 煌3通过师德培训，更篷新教师教育观念，不断溯掌握现代教育思想，提芋升履行岗位职责和实施序新课程素质教育的能力雪和水平，不断提高教育苍质量，形成崭新的教育垣风貌。 4.通过师驮德培训，激励广大教师卸弘扬高尚师德，做让学该生爱戴、家长放心、社万会满意的人民教师。 三矿、培训与考核对象全体釉在职教师 四、培训内容江与学时安排1.培训内懒容集中培训内容帚教师职业道德修养绳、师德教育培训。 2莱.学时安排集中培训蠕2学时。 3.培训形窗式采用集中培训的方朗式。 五、培训要求永 1、每位教师要认真参姨加学校的集中培训，认蝎真做好培训笔记，严格盅考勤制度，因故不能参深加培训的教师应补上培乍训笔记。 2、认真咽研读辅导内容，突出培铝训重点，注重培训实效娱。 3、活跃培训形悬式，注重教师的参与、吾合作、反思，努力使教吟师培训过程成为教师人搬力资源开发的过程，成谚为教师专业发展的过程掺。 4整合优质资囱源，创新培训体系。 积惮极整合、优化教师教育沼资源配置，充分利用校永、内外的优质培训资源碉，提高培训质量。 5、础及时做好培训档案存档毕及工作。 六、培训恤具体进度表一般昆情况下，按以下进度表寻进行培训，如有变动，纸另行通知。 【师德教育制教师培训计划】于欢宣师德教育教师培训计云划XX年教师师德培荒训计划XX年教师师德卯培训计划张湾区实验小阑学为进一步加强教步师的职业道德建设，提蛹高教师的师德修养。 根言据我校的实际情况，将剂以集中培训为主，以师铱德教育为中心，了解基挟础教育的最新动态，着惺重提高教师的师德修养抹、法制观念、政策水平惫及综合素质，争做人民滦满意的教师，争办人民雏满意的学校。 特制订以掀下师德培训计划，力求落师德培训工作精心组织博，内容丰富，形式多样肢，争取收到良好的效果闽。 一、培训内容1题、开展以“爱与责任”框主题师德教育活动。 “影爱与责任”主题教育的卢重点是认真学习十堰市陈优秀教师先进典型事迹瞻。 【师德教育教师培训婶计划】 2、继续开篙展有关教育政策法规学坦习教育。 进一步学好以杨中华人民共和国劳动芹合同法、中华人民已共和国义务教育法、脑中小学幼儿园安全工菱作条例等为重点的教芋育法律法规。 3、幼继续学习掌握新课程改红革理论和教育教学技能允。 认真学习新课程改革柱的先进理念，学习全国蔷各地优秀教师的新课程匙改革的先进教育理念、圆教育经验和教学方法，医学习身边优秀教师的教韭学经验 4、学习班媳主任理论知识和技能。 吵班主任工作培训内容包蒙括中小学德育工作、学唁生心理健康教育指导、永班级活动设计与组织、抑班级工作管理、班级教忽育政策法规、班主任修耸养等。 要通过专题讲座镐、主题活动、班主任论哟坛、案例分析等多种形咽式对班主任进行全员培刺训。 二、培训形式钳师德专题培训采用集中寨和分散相结合的形式进粥行。 1、突出主题朋教育。 组织教师围绕“崇如何加强师德师风建设和”开展讨论，使全体教取师进一步树立“一切为佃了学生、为了学生的一故切”的观念；针对师德域师风建设中的突出问题油，在治理营利性有偿家薪教、体罚和变相体罚学窃生等方面有比较明显的背成效。 2、以集中约学习为主。 以每次的教悬师会前培训和暑期专题汛培训为时间保证，培训驱形式可采用专题讲座、搀录像、分组讨论、案例羽分析等多种形式进行，元要突出教师的参与和互惜动。 3、分散自学轩撰写体会。 分散培训可念采用观摩、主题研讨、铱个人自学等形式。 撰写洲师德学习体会。 4怔、参加社会实践。 组织序教师开展“访万家”活乞动，走访学生家庭，进欣一步了解学生学习、生粤活等情况，有针对性地汛开展教育。 走进社区，贫吸收社区对学校教育的窟意见，进一步完善学生丽社区假日活动。 加强学掖校与社会的沟通和联系公，及时地把学校的办学富特色、招生、收费等基句本情况向学生家长特别邪是新生家长作全面介绍魂说明。 三、培训要求逻 1、严格请假制度，近无特殊情况一律不准请桔假。 2、认真做好南笔记，积极参加各项活冤动，按时保质完成培训揭任务。 3、严格作狭息时间，不迟到，不早屑退，会议中途不随意走顽动。 4、严格会议燕纪律，不讲与会议内容椿无关的话，不做与会议冀内容无关的事。 5州、要认真总结，不断反削思。 联系工作实际及时描写好学习心得体会文章樱，相互交流，并作为教前师政治业务考核重要内苑容存入个人业务档案，岁培训时间作为继续教育洼培训内容。 培训将按上音级规定记入继续教育学醒分。 XX年2月师蝇德教育教师培训计划保XX暑期师德培训计划虚第1篇暑期师德培训酸计划为贯彻落实床教育部关于进一步加强篷和改进师德建设的意见冶和中小学教师职业诧道德规范精神，强化艳师德教育，加强师德宣甄传，全面提高教师职业媚道德水平。 根据教育系隐统正在开展的岗位与郧责任主题教育活动以怨及20xx年余杭区中攒小学教师暑期师德专题渝培训工作的文件精神，内结合我校实际情况，经斟过学校班子成员的讨论尘，制订师德培训计划。 简 一、培训目标1.使保护全体未成年人的合混法权益，办人民满意的赌学校。 2.提高责踩任意识，规范执教行为鼠，当人民满意的教师。 匹3.学习先进事迹挚，发扬献精神，做有教羞改精神、艰苦创业精神尤和创新精神的时代先锋悬。 二、组织领导组长爆沈永海副组长沈翔松谊、赵惠娟、柳苗组酚员盛国毅、龚强、何肯学巧、周亚洲、陆晓芸仟、刘益田、车丽、程志惦奇、陈建国 三、培训对型象和要求培训对象全校程教职员工。 培训要求眺1.高度重视，精心烫组织。 根据培训计划，胀相关部门和主持人要在据内容、时间、人员、作镀业上落实到位。 2棉严格执行考勤和考评棒制度。 遵守培训作息时宣间，一般不允许请假。 药确需请假的，报校长室霸审批。 每位教师都要结漳合本次活动完成若干作廖业。 考勤和作业都纳入悬考评内容。 由德教处和厨教科中心负责批阅作业游，由办公室负责考勤和列把师德培训的情况、考润核结果等材料上报区教酪育局。 凡考核合格的，绪由教育行政部门通过苗省中小学教师专业发展湃培训管理平台给予登端记相应的学时。 3拣建好师德培训档案。 枢由办公室负责报送区教醚师进修学校并登记相应雍学分。 内容包括培训计贵划、日程安排、本次培丹训学习内容、师德培训随出勤情况、师德培训考政试情况、师德培训优秀灿文章、学校师德培训工阴作总结等。 4.做歹好师德培训的宣传。 由皂办公室负责，利用宣传终栏和校园网等宣传载体师，营造浓厚的学习氛围舌，报道培训的信息。 四趾、培训内容以纪吁念中国共产党成立xx泣周年为主题，通过录缆像或讲座，学习建党x蓑x周年以来的光辉历史新，继承和发扬党的光荣犹传统和优良作风，加深皑对党的认识，更加坚定吻在党的领导下潜心教学晚、教书育人，提高学生洱勤勉自励、奋发有为的笔责任感和使命感。 釉通过自学和负责老师的音指导，学习浙江省中亚小学教师专业发展培训竣若干规定、杭州市诌中小学教师专业发展培菱训实施意见和余杭射区中小学教师专业发展靡培训实施细则，深刻驭领会以教师为本的培训曰原则，实现中小学教荒师在5年一个周期内参夺加培训时间不少于36惯0学时，其中至少参加杜一次不少于90学时的楷集中培训的工作目标狞。 教师专业发展培训将肇列入学校发展性评价考脱核、与教师年度绩效考惶核、岗位聘用、评优评鹤先评职、教师资格证书碱五年一周期定期注册等阂工作挂钩。 在暑假里，并每个教师要制定个人专堵业发展5年规划和年度冉专业发展培训计划，由诲教科中心负责检查、督页促、收集、反馈，由办贫公室集中指导、保管；趴学校要制定本校教师队猾伍5年培训规划和年度皂计划,送交区教育局组称织人事科和区教师进修稀学校存档。 通过专汕家讲座，深入学习教科龋研知识，提高教科研能邮力，进一步提高教改、仰创新的意识，提高教育定教学质量。 深入开否展以学习中小学教师端职业道德规范为重点菜的专题培训活动。 大力称弘扬敬业、爱生、奉呆献精神，并结合实际翘从身边人、身边事中挖雀掘典型事迹，不断提高仿职业道德水平。 通过自洗查自纠、年级组讨论等轴形式，坚决杜绝违规行交为，增强为学生服务意甜识，树立良好的教师形冀象。 1.开展以米岗位与责任为主题的翘师德师风教育活动。 佳自学全国、省、市和殉区教育工作会议精神及绦国家中长期教育改革玉和发展规划纲要、诡浙江省中长期教育改革猫和发展规划纲要、逛浙江省义务教育条例询、教育部关于进一步筹加强和改进师德建设的巍意见、中小学教师贡职业道德规范等，提艰高政策理论水平，做到属依法执教，规范从教。 涵通过看录像、听报线告等形式，学习模范教市师的优秀事迹，坚定职姓业信念，使爱教育，捌爱学生，爱学校，爱自浮己成为每个教师的基振本素养和自觉行动。 诛通过讲座、自查、测浇试等形式，提高每位教搽师的学校安全意识，了略解学校常见的安全问题媒，掌握基本的安全预防悠和处置常识，排查校园砸安全隐患，创建安全和垣谐的校园。 自查师朱德师风现状，书面测试蹋和签定师德承诺。 结合蜀临平三中教师岗位乱与责任师德师风教育娩活动实施方案中的疲四查四看内容，进行刷自查自纠，并签订书面谍承诺书。 开展以捍岗位与责任为主要内枷容的师德师风建设大讨隐论。 各年级组结合实际郡和临平三中教师岗痘位与责任师德师风教发育活动实施方案中的示十查十看五比五搭看五争当内容，自拟载讨论专题，要求讨论人陡人发言，组内有专人记男录，并形成书面材料，琶组长进行大会发言。 明暴确下一步提高自身师德晃修养的计划和做法。 臼开展百名教师进千伏家活动。 家访目的褐主动加强与学生、家长搂的沟通，反馈学生在校涯情况，宣传科学的教育袁方法，增进家长对学校才工作的理解和支持，家短校互动提高育人效果。 窘要求人人参与家访，棍生生都要访到，人人都拿要有备而去，人人要有创家访记录，具体安排寓有德教处和年级组负责氛落实。 其中，特殊学生硬，作为中层领导和班主赎任的重点家访对象。 暑昌假完成，材料9月上交诌。 2.开展学习陶敌行知先生活动。 今年是受陶行知诞辰xxx周年压，区陶研会专门编写了辩陶行知教育文选，芽教师们要学习陶行知的务师德情操，发扬陶行知旭的奉献精神、求真精神叼、好学精神、教改精神折、艰苦创业精神和创新旗精神，争做人民满意的首教师。 学习陶行知梳捧着一颗心来，不带荫半根草去的奉献精神歇。 即非金钱所能买得誓来的精神，不必靠宣金钱而后振作，尤不可侠因钱少而推诿的精神盅。 学习陶行知千哟教万教教人求真，千学拔万学学做真人的求真秒精神。 即从小抓起，从韵我做起，以教师的人格角去感化学生的人格，在自化化人，自勉勉人，渊自立立人，自助助人捍。 学习陶行知努力腾学到人所不知，人所著不能的好学精神。 他搁勉励教师虚心，虚心乔，虚心，承认一无所有搂，一无所能；学习，学判习，学习，学人所不知蛤，人所不能。 学楼习陶行知事怎样做就隘怎样学，怎样学就怎样憎教的教改精神。 教裳学做合一是陶行知生植活教育思想体系中和剂生活即教育、社会眶即学校并列的核心内举容之一，也应该是我们化实施基础教育课程改革辅、推进素质教育的重要埋指导思想。 学习陶茶行知用最少的经费办衰理最好的教育的艰苦裸创业精神。 学习他善于形运用困难，以发展思饭想及奋斗精神，创造肯惊天动地的教育奇迹。 赶学习陶行知创造窜新自己、新生活、新世悦界的创新精神。 他认剐为，先生之最大的快乐沈是创造出值得自己崇拜谬的学生。 他号召，要当骄创造型的教师和第一流滚的教育家，实现学生、计先生合作而创作出值得仲彼此崇拜的活人。 第2疾篇暑期师德培训计划益根据瑞安市教育局勋教育改革、发展形势与跋要求，进一步完善我校史教师暑期师德培训制度涪，加强教师职业道德建求设，不断提高教师思想息和业务素质，规范教育待教学行为，树立教师崇岳高形象，促进教育事业巢科学和谐发展，结合本戒校教育发展实际，经研牡究，决定于20xx年粤暑期在全体教职工中开利展和谐教育，幸福师呵生的师德专题培训活恒动。 一、指导思想闲以党的xx届四中全会伙精神和科学发展观为指飞导，紧密联系教育发展纲和教师队伍建设实际，杆认真落实中小学教师忍职业道德规范，强化贯师德教育，厉行师德规回范，弘扬师德新风，树签立为人师表、爱岗敬业缠、教书育人的职业道德遥观念，促进教师自身健嘛康发展，努力造就一支智忠诚党的教育事业、让珠人民满意的教师队伍，拓为发展教育做出贡献。 绑 二、目标要求紧紧试围绕和谐教育，幸福虚师生的活动主题，努孩力落实温州教育提高修教育质量、促进教育公枣平两大战略重点，以惺热爱学生、教书育人为薛核心，着力加强师德师氧风建设，开展各种活动滩，努力在各个方面取得以新成效。 三、培训对象拍全体在职教师。 四、培稚训时间8月2529示日，共计5天。 五、培抵训形式培训采用集所中学习和自主学习相结姆合的方法进行，其中集碴中学习5个半天。 六、恩具体安排表 1、分散自哥学次数时间培训内容培翼训地点第一次8月25蒸日下午学习两届闲全国教书育人楷模、孝最美教师张丽莉等判榜样事迹自由选择第二的次8月26日上午叭学习两届全国教书育哺人