PEP小学英语三年级Unit 5 Part ALet’s learn and Let’s talk 教学设计附反思_第1页
PEP小学英语三年级Unit 5 Part ALet’s learn and Let’s talk 教学设计附反思_第2页
PEP小学英语三年级Unit 5 Part ALet’s learn and Let’s talk 教学设计附反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

PEP小学英语三年级Unit 5 Part A Lets learn and Lets talk 教学设计附反思课题PEP小学英语三年级Unit 5 Part ALets learn and Lets talk作者及工作单位贵港市覃塘区覃塘镇中心小学 何凤玲教材分析1、本节课是小学英语第一册第五单元ets eat中的第一课时，语言目标是有关食物的单词和涉及这些单词的动作。2、要求学生掌握单词并能用于表达自己喜爱的食物。学情分析1、 本节课的授课对象为小学三年级学生， 他们生性活泼好动，好奇心强，喜欢自我表现，单部分学生上课时容易分散注意力。2、 因此，如何吸引学生的注意力，让学生积极参与课堂活动是本节课的关键。教学目标1.、知识目标（1）能够听说、认读单词cake 、hamburger、hot dog 、chicken 、French fries 、bread 。（2）初步掌握运用I like ，Here you are ,Have some 进行对话。2、能力目标（1）培养学生熟练用英语表达本课的六种食物的能力。（2）教会学生如何用英语表达自己喜欢的食物以及为别人提供东西时的表达语。（3）能听懂、会演A部分Lets talk 的内容。3、情感目标（1）通过食物、图片、创设情境、游戏等活动，培养学生学习英语的兴趣，提高学习英语的信心。（2）学习相关的用餐礼仪，并教育学生珍惜食物，养成不挑食、不偏食的良好的用餐习惯。教学重点和难点1、重点：能听说、认读cake 、hamburger、hot dog 、chicken 、French fries 、bread 六个食物的单词。2、难点：用句型I like 表达自己喜欢的食物；注意chicke
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论