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文档简介

学校： 西洋中学 授课人： 李锦 授课年级： 时间：教材1、篮球双手胸前传、接球 2.复习行进间运球接力 教学目标1、运动参与目标：使学生能够自觉积极地参与课堂教学和练习2、运动技能目标：让学生掌握篮球原地传、接球动作，使85%学生学会并运用双手胸前传、接球技术并能在运球行进间应用3、身体健康目标：提高学生身心适应能力，发展学生的灵敏、协调素质4、情感目标：通过游戏和比赛帮助学生建立和谐的人际关系，培养自主篮球意识，激发学生对体育的兴趣重点：传接球手型和用力顺序及接球后的缓冲动作难点：传、接球时身体的协调配合过程教学内容 教与学预期目标组织队形时间准备部分一、课堂常规1、教师整队2、师生问好3、宣布本课内容及任务4、检查服装，安排见习生 教师声音洪亮，学生注意力集中，精神饱满通过与学生交流，使学生对课堂教学充满期待四列横队 要求：静、齐、快2 开始部分一、 热身活动1、 贪食蛇2、徒手操 1、头部运动 2、双臂大绕环 3、韧带拉伸 4、膝关节运动 5、踝腕关节运动 1、教师讲解游戏方法和规则 要求：全程在跑动中进行2.教师喊口令，带领学生做徒手操 要求：认真到位 1、激发学生练习热情，发挥学生主动性，使学生积极参与到活动中，从而达到热身目的2.充分活动学生的各个关节，预防运动损伤，为正课做好准备 篮球场： 体操队形： 53 基本部分一 抛哨击掌二 双手胸前传、接球1、 持球手法练习2、 传、接球手法练习3、 原地双手胸前传球练习（68次|人）4、原地双手胸前接球 （68次|人）5、拓展练习 行进间传、接球 三行进间运球接力1.教师讲解游戏方法 要求：学生反应迅速，注意力集中1.2教师讲解示范手型，学生徒手模仿3.教师提示手型和传球高度，学生分组练习4示范并提示迎球、接球缓冲动作，学生分组练习5讲解行进要求，示范传接球动作，学生分组两两练习 1.教师说明比赛要求和规则，组织分组比赛，学生积极参与1. 使学生在游戏中集中注意力，从而为篮球教学做好准备让学生掌握传、接球的手法，并能控制和注意传、接球时高度。尝试体验行进间传接球。通过比赛复习并提高行进间运球能力，创设和谐氛围，团体意识。 组织队形 2.3.4.组织队形 5. 组织队形： 三 组织队形 2 217结束部分1、集合队伍2、放松练习调息放松3、师生共同总结4、布置作业、收回器材5、师生再见1 .教师整队 2 .教师带领学生做调息放松活动 3 .师生交流学习的
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