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1/5学院师德师风建设小结一、贯彻落实迅速、组织有条不紊在周应佳书记作完学院师德师风建设年动员大会散会之后,学院党委书记博士立刻将“三办”人员组织在一起,传达了大会精神,并确定院综合办公室负责落实具体活动方案和组织实施工作。为了确保此次活动深入实施、取得实效,学院领导高度重视,认真研究部署。首先成立了管理学院师德师风建设年活动领导小组,院长亲自挂帅,与张弢书记一起担任组长,副院长、副书记任领导小组副组长,三办、各教研室主任与年级组长担任领导小组成员,并制订了明确的工作职责,加强了师德师风活动的领导和管理,为师德师风活动的开展实施架起了强有力的龙头。其次制订了管理学院“师德师风建设年”活动实施方案,明确了活动的目标、主要任务、实施步骤和措施,入党申请书确保本次活动做到有章可循、计划周密、措施得力。二、广泛宣传、营造氛围1、召开全院动员大会。活动领导小组成立、学习制度健全之后月日下午由张弢书记主持召开了管院师德师风建设年活动动员大会,组织全体教职工深入学习、深刻领会学校开展师德师风建设年活动的目的和意义,提高全员参加活动的自觉性和积极性。大会学习了周书记在大会上2/5的讲话和学校文件,宣读了管理学院师德师风建设年活动实施方案。动员大会统一了全体教师的思想,认识到师德师风教育的必要性与紧迫性。2、利用管理学院板报、宣传栏、网页和校园广播等宣传媒体,广泛宣传我院的师德师风活动开展情况,及时跟踪报道活动动态、先进人物、典型事迹等,努力营造和形成以德立教、教书育人、为人师表的良好氛围。活动中制作师德师风宣传海报1副,悬挂横幅标语2副,板报4块、建立专题网页1个,提供新闻报道5篇和大量活动图片报道、设立意见箱2个。三、“师风、作风、学风”三管齐下、齐头并进在加强和改进教师师德师风的同时,对干部作风和学生学风也提出进一步的要求。“三风”即教师的师德师风、干部的能力与作风、学生的学风统一到一起,共同建设、互相促进,为我校良好校风的形成打下坚实基础。对于专业教师,学院要求严格按照学院的要求认真履行教师职责,做好教学工作,要求全体教师务必具有良好的精神风貌和工作状态,教师在课堂上必须仪表整洁、文明得体,不出现迟到、提早下课和拖堂现象,教师上课要备齐各项教学文件要求教师不能随意调课和调换教室,无论任何情况都不允许教师在上课时接听手机等。3/5对于领导干部,学院要求全体学院领导和各科室认真履行工作岗位职责上班时应具有良好的精神风貌和服务热情,勤政廉政、团结带领学院教职工高质量完成学校和学院的各项任务,在工作中积极起表率作用。对于学生,学院要求学生应树立正确的学习目的和巨大的学习动力正确的学习态度,如勤奋、严谨、好思、创新等良好的和习惯,如理论联系实际,勇于探索进取等。四、组织丰富多彩的活动,促进师德师风有效开展。9月下旬,结合学校教务处组织的近三年新进教师基本功竞赛活动,我院组织近三年来的新进教师进行教学水平竞赛活动,通过以老带新的方式,促进教学互长,使教师在活动中提高业务水平和师德水平。学院师德师风建设小结相关内容幼儿园20162016学年度第一学期家长学校活动计划、总结第一学期家长学校活动计划家长工作始终是我园进行教育教学工作的重点工作之一,在新的学期中,我园将通过拓展家长工作渠道、开展多种活动方式,将家长工作做得更加符合我园的实际特点,帮助家长树立正确的家教意识,使幼儿园教育教学工作学校留守儿童工作半年总结随着社会主义市场经济4/5的发展和城镇化建设步伐的加快,农村富余劳动力向城镇转移已成必然,催生出了“留守儿童”这一非凡群体,暨由于父母双方或一方外出务工而被留守在家乡,并且需要其他亲人或委托人照顾的中小学生。小学语文教研组工作总结小学语文教研组工作总结时间过得真快,一转眼这学期又很快过去了,回顾本学期的工作,教研组的每一位成员工作兢兢业业,踏踏实实,根据期初的教学工作计划,以新课程改革为契机,以新课程标准的基本理念为指导,转变教学观念,从课题入手2016年上半年学校工作总结XX年上半年,学校在市教育局和上级教育行政部门的领导和支持下,深入贯彻落实党的十八大精神,紧紧围绕市教育局XX年工作要点,以“建美丽校园,办幸福教育”为目标,深化“课内比教学、课外访万家”,不断优化办学条件,深入推进素质教育2016小学六年级班务工作小结经过了一年紧张的学习,我的学生终于以比较优异的成绩考入中学。告别了他们在小学的学习生活,步入了高一层学府,为了他们每一个人不同的目标而努力。校产管理工作总结一、加强校产管理,发挥后勤保障作用固定资产是学校进行教学、科研等工作的必要条件,也是其生存和发展的物资基础。本学年,总务科重视加强校产管理,发挥后勤保障作用。一是切实提高对固定资产5/5管理工作重要性的认识。学校广播台工作总结学校广播台工作总结进入广播台播音部不知不觉一个学期已经过去了,在这一个学期以来,自己学习到了好多,总结了很多工作经验,同时也很庆幸认识了一帮可爱的师兄师姐和同事们。学校图书管理人员个人工作总结我
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