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环境管理心得范文 环境管理之“垃圾分类”课题实践心得总结1.学会如何调节队员的情绪，并带动队员积极参与本次活动-在一个无领导小组特别是像宿舍这样的组织，最好是由一个大家都能够接受的人员作为暂时负责人，进行相关工作的安排及进度的跟进为好；并在整个研究话题谈论过程中要特别注意内向、较为敏感的队员，如果较为内向的队员表示没有任何问题并同意支持本次活动的话，那我们本次活动的开展可以说是事半功倍；同时请较为内向的队员以及其他队员积极讨论、提出建议；尽量避免团队成员搭便车的行为存在。 2.学会如何选题，如何舍弃、如何选择-每个团队必须有一个明确的共同目标，并在征得大家的统一意见后确定本团队所感兴趣或是有研究价值的主题。 在选择研究的课题时，不能盲目的选择广泛、很大的概念，因为虽然大概念很好看也很好听，但是介于我们的专业知识有限与精力限制，我们无法很好的诠释大概念；相反应该从更为细致、具体的一个小点着手。 3.学会如何更好的管理人才，做到人尽其才、使其各尽其责-在有明确目标以及研究课题后，小组长先事先考虑每个队员的优缺点，通过优势互补方式，针对每个人的强项进行人员分工安排；在与队员进行协商和征得同意后，最终确定每个队员的具体工作任务，并明确规定任务完成的截止时间。 4.学会如何更好的掌握工作的进度-在每位队员各自完成任务的过程中，小队长可以请其他队员帮忙相互监督各自的工作进度，相互帮助。 虽然这期间，个人需要花费较多时间来对每位队员的工作进度和工作质量进行跟踪，但这能够更好的与每个队员进行探讨，不断完善每个队员的工作内容的完整性。 5.学会如何增加每位队员的集体荣誉感-在课题的最终版本出炉后，在团队中进行浏览，并在所有队员的相互帮助下多次进行修改、完善。 在这过程中，小队长应积极提出团队中每位队员每项任务完成的表现，并提出表扬或是肯定。 6.团队中，总是有人比较积极，会很主动的参与活动中；但是有些人心存侥幸心理，或是事不关己的心态；要想改善这种情况，必须抓住事情的主要方面，对症下药。 例如，让做事积极而且是那些较为安静的同学的好朋友邀请其共同完成任务等方式。 7.通过本次垃圾分类的课题实践，让我懂得了看任何事情，我们可以有一个全局观，但是落实到实施措施、建议之类的，需要我们每个人都从自身做起
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