2009年度第二学期园务计划.doc

2009年度第二学期园务计划 虹桥路第二幼儿园 一、指导思想：以科学发展观为指导，进一步深化 “二期课改”精神，深入实施幼儿园三年发展规划，认真践行课题研究和继续开展“园本化使用新教材”研讨活动，切实推动幼儿园的保教质量稳中有升。二、现状分析：1、 通过组织教工认真学习教代会法案，大家对如何提出一份有质量的提案以及提案所涉及的内容有了进一步的了解，在此基础上教工们也相继提出了一些提案，但对于“如何让提案的提出更有利于幼儿园的发展”还有待于进一步地深入学习。2、 在师资队伍建设中，我们通过选择教师共感兴趣的点来设立各类园本培训，在实施中也取得了一些实效。同时，教师也逐步建立起园本化使用新教材的个人成长档案，并每月在级组范围内定期交流，帮助教师起到一定的梳理与归纳的作用。但如何让这份成长档案更好体现出每位教师的成长实效和个性色彩，还需要作出更多的探索。3、 在保教管理中，上学期的园本教研确立了“解读素材点”这一教研重点，同时各级组也确立了相应的级组教研重点，开展了形式多样的教研活动，显现了一定的教研有效性。但如何更好利用教研出来的成果促使保教质量的不断提升，这当中还存在着断层教师解读的有效性和教育的自觉性。4、 在家庭社区工作中，我们充分发挥家委会成员的桥梁作用，并结合课题尝试开展“客座教师”活动，为幼儿园教育创新了形式，并颇有成效。在新学期的各项大活动中，如何利用已有的宝贵经验来推动该块面工作，则需我们做出更多地实践。5、 在卫生保健工作中，由于保健教师产假休息，我们请了空余的教师临时代做新一学期，虽然在上学期结束前已带教了一个月，但如何帮助她更好适应新身份，从而保证后勤工作包括其他各项防病防控工作的质量不落后，同样需要花费我们更多的精力。三、发展目标：（一） 园务管理 目标：1、 进一步激励教工参与管理的意识，逐步形成民主管理机制。 2、多形式营造“和谐、向上”的园所文化氛围。措施：1、结合迎接幼儿园三年发展规划终结性评估的督导验收工作，进一步审视幼儿园民主管理工作，做到优化分层管理，将“依法办园、以人为本”的管理理念落到管理的整个过程之中。2、深入开展“学习型班子”的各项活动，善于寻找契机，通过导读、导视、导学等多形式的内容，不断提高班子成员的决策与执行能力，认真撰写好一份相应管理层面的调查报告。3、工会牵头继续组织教工认真学习教代会法案，加强教工对提案有效性的认识，进一步激励教工参与幼儿园管理的意识，不断形成幼儿园“和谐、向上”的整体精神氛围。4、充分发挥“学实活动”的实效，党员除在单位起到带头模范作用以外，还应积极参与支部制订的相应各项学实活动之后续活动。同时，继续做好园内党员与积极分子联系沟通的工作，并做好书面沟通记录。5、在时间、工作等多方面保证青年团员教师都能积极参与联合团支部的各项学习活动，将青年们的热情化为具体的教育教学行动，并通过“采访身边的师德五星”等主题活动来加以实施。6、开展好每月一次的“开心聊吧”，丰富聊吧的活动形式，话题可由班子成员负责收集、主持人则可由对相关话题感兴趣的教工自愿报名，为更好地放松教工心情、释放教工压力而起到实效，不断形成幼儿园“和谐、向上”的整体情感氛围。7、认真实施好“书香生活”虹二幼儿园第三届读书节活动，依旧沿用由教工自发推荐与幼儿园推荐相结合的方式进行每月荐书活动，让每位教工爱看书、看好书，不断形成幼儿园“和谐、向上”的整体文化氛围。8、合理编排退休网络小组，并扎实开展各项退管会工作，在经费、人员、活动上予以充分保障，让退休教工老有所乐，安享晚年。9、努力创设正确、规范的语言环境，在推普员的带领下，通过小喇叭广播幼儿讲故事、午间小喇叭经典童话剧欣赏等形式，为幼儿提供多听、多讲的机会，不断提升语言表达能力。10、幼儿园安全小组要做好各项防控工作，定期召开例会，确保各项安全措施的落实，发现安全问题及时整改跟进，保证幼儿园师生及家长的生命安全、工作安全。11、通过宣传保证计划生育工作的落实到位，加强各项晚婚晚育、优生优育的宣传。12、通过向上级部门积极争取，使幼儿园各项设施设备达到优化配置。（二） 师资队伍建设目标：1、 抓实园本培训，不断提高教师专业知识技能。2、 加强骨干引领，逐步形成良好的教师群体。措施：1、 公示“我心目中的好教师教师师德五星评选活动”结果，向获奖的教师颁发聘书，并结合开展“三八师德专题演讲会”、“师德五星每月一谈”等主题式活动，在幼儿园内再次弘扬良好的师德风范。2、 鼓励教师积极参与“十一五”师训各类课程，也力争完成“长江之旅”、“家校通”等其它各类的职后培训，另一方面积极开展新一项园本培训课程手工制作DIY，确保全员参与。3、 进一步发挥骨干教师的引领作用，通过完成本学期内指导一名普通教师、进行一次展示活动并说一次课的任务，不断将自身较好的教育经验辐射到其他教师，带领大家共同进步。4、 完善本园教师分层带教制与园本培训制度。区中心组：运动胡 雁 03组谷 颖 课题研讨鲁 莉 区项目组钱康玲、田岚园自主式沙龙： 运动沙龙胡 雁 03沙龙 谷 颖 青年沙龙钱康玲 家长工作小窍门潘声放、范琪璟、张月平 骨干教师带教： 周文芳钱康玲 鲁 莉朱正芬 谷 颖田 岚 胡 雁丁 怡5、 结合幼儿园参与区有关“教师的有效反思”研讨小组活动，通过组织教师聆听报告、观摩实例等方式，鼓励教师积极撰写各类有效的教学反思、教育随笔、案例，不断梳理提升教育教学经验。6、 不断丰富和完善教师“园本化使用新教材个人成长档案”，在保证根本的基础上，力争体现个人的成长实效与个性色彩，每月在级组内交流，学期结束时大组交流。7、各社会岗位兼职人员进一步调整各自岗位职责的落实，以个人特长，发挥各自的积极性，更好为幼儿园发展服务。 （三） 保教管理 目标：1、 发挥“先研”作用，不断完善课程方案。2、加强课题管理，提升保教质量。措施：1、 结合看课、说课等活动，组织全体教师深入学习纲要、指南和上海市幼儿园保教质量评价指南，进一步领会内涵，不断提高教师用理念指导保教实践的能力。2、 继续发挥先研小组的作用，通过例会的定期召开，对幼儿园课程实施现状进行总体的把握，不断完善现有的课程方案，使其操作性更强。3、结合先研小组的活动，定期开展幼儿园三年规划重点项目小组研讨活动，了解各年龄段阶段实施重点、进度，及时调整实施方案。学期结束，以个人为单位，收集1个主题活动和本人的教学活动设计案例，并继续以新教材使用之我见为主题撰写专题小结，梳理归纳一学期以来的有益经验。4、每月召开组长议会，关注各班教师计划的制订与实施，加强保教工作的检查力度，做到分层检查有记录、有反馈、有指导，切实提高教师的相关能力。5、延续上学期的教研重点“解读素材点”继续开展园本教研，充分发挥大、小教研的分层研究效应，围绕教师的实践难点，结合区级优质资源教师的有效性反思研讨中心小组的活动开展，使教研更有效。6、定期开展课题小组会，讨论、制订课题的阶段性实施方案，并及时做好课题资料的收集工作。鼓励教师积极参与课题的研讨工作，并适当地与结构工资挂钩，激励教师科研的积极性。 7、邀请教研员、带教园教研组长以及“教师的有效性反思”研讨中心小组成员参与我们的园本教研研讨活动，帮助我们提高教研的实效性。8、鼓励教师积极动脑、动手，结合主题、季节、节庆等元素，为幼儿创设相适宜的教育、生活环境，并能关注互动性的体现，让幼儿能与环境主动对话。9、继续开辟全园幼儿、家长及教师共同参与的互动主题栏，展示教学成果，宣传教育理念，使之成为我园教育教学活动的实时窗口。（四） 家庭社区 目标：1、 加强发挥家委会作用，促进幼儿园良性发展。2、继续尝试客座教师形式，形成幼儿园、家庭、社区多渠道教育互动网络。措施：1、 发挥幼儿成长册、彩虹桥小报、家长学校、家长沙龙等宣传阵地的作用，将科学的家教理念推广给家长，不断提高家园配合教育的一致性。2、 充分发挥家委会代表的作用，不断完善家委会管理机制，切实做好园情直通车家委会代表的建议的收集工作，及时给予回复，并邀请家委会代表参与幼儿园各类活动，使家委会代表的桥梁作用充分得以显现。3、 结合幼儿园“快乐亲子节”的活动，进一步尝试“客座教师”的形式，运用已有的经验，使这一形势更趋成熟。同时，也通过该活动进一步拓展家长育儿新理念，在此过程中做好相应的资料积累工作。4、 通过教师参与区级的培训来不断调整、改善幼儿园及班级主页，定期上网进行内容的更新与维护，定时通过论坛、飞信等多种手段与家长进行家园沟通，提升育儿经验。（信息员负责每周的上网检查）5、 实施03指导站的活动，向社区开放优质教育资源，并充分利用周边机构（计生委、妇联、幼儿园等）联手做好社区内的早教指导工作，确保社区散居婴幼儿受教育率达到96%。6、继续做好区妇联的实事项目，认真开展“03社区两代人教育分歧”的课题研究工作，开展社区0-3岁两代人教育分歧的专题研究，并作好相关资料的积累工作。7、以 “03”沙龙为主要载体，选择适宜的培训内容，不定期的对03指导教师进行相关“03指导”的业务培训，提升早教指导的质量。（五） 卫生保健 目标： 强化规范操作，逐步形成一支思想好、操作规范、全心全意为教育一线服务的后勤队伍。措施：1、 组织后勤人员学习、了解各年龄段幼儿的年龄特点，树立为教育第一线服务的意识，帮助新保育员理解保育工作的内涵，并能运用相关的专业知识和技能为幼儿服务。2、 加强后勤人员的规范操作学习力度，以后勤各岗规范操作标准为学习内容，注重平时的抽查，并与“浮动奖”挂钩，不断督促与提高后勤人员的规范操作意识。3、 进一步完善班务会制度（保育员、班主任教师），使班务会的召开切实促进班级保教工作质量的提升，更好体现保教合一。4、 保健教师定期参加托、小班的级组教研活动，了解幼儿身心发展的需求，不断调整、完善托、小班营养食谱（充实下学期的菜谱）。5、 利用幼儿园的各个宣传窗口宣传橱窗、幼儿园主页以及“彩虹桥”小报宣传单等，结合防病、安全等工作定期发放各类“告家长书”，为家长积极提供科学养育、疾病预防等知识与方法的指导，扩大教育宣传的力度。6、 延续每学期两次的保育员观摩展示活动，加强对新保育员的指导工作，进一步缩短新、老保育员之间的差距，更好为幼儿服务。7、邀请结对的姐妹园保健教师加强对暂代的保健教师的培训、指导，帮助她尽快适应新身份的日常管理工作，保证我园后勤工作走在正常的轨道上。8、为后勤各岗人员创设外出学习和培训的机会。2010年2月具体安排：二、三月份工作安排：1、新学期开学准备工作（1）环境后勤：清洁打扫整理工作（各自教室及公共场所）事务员：外环境布置教师：新年环境互动版面新学期开学（鲁 莉负责）元宵主题活动的准备（2）家访可采取电话访问等形式，保证全面了解幼儿情况。2、家长会3/ 12 托、小班家长会： 幼儿期的营养讲座 班级工作沟通3/ 5 中班家长会： 中班家长沙龙共同探讨育儿经验 班级工作沟通3/ 5 大班家长会： 入小学的各项准备 班级工作沟通/ 家委会3、全体园务大会 交流园务工作计划，听取大家意见，加以调整与充实。 征求教工意见与建议。4、各块面制订计划（周：家长工作总体计划、0-3岁指导站计划、胡：工会计划、鲁：师资队伍建设计划及保教工作计划、钱：卫生保健、包：安全工作计划、袁：语言文字工作计划、张：政治学习计划）5、新园本培训课程手工制作DIY开班6、元宵节大活动、三八节活动（教工、幼儿）7、课题研讨“亲子故事节”活动8、先研及重点项目会议9、组长议会10、班子学习、核心组会11、自主式沙龙开展活动12、3月底收党群联系记录13、组织退休教工春游14、开心聊吧、每月荐书、生日会15、整理园本督导各项资料16、指导站活动17、18、四月份工作安排：1、班子学习、组长月会2、召开三年规划的重点项目和先研小组会议3、月底收党群联系记录4、课题研讨工作（开题会、主题活动）5、师德标兵每月交流活动6、自主式沙龙活动开展7、青年教师每月汇报活动8、主题版面：我们发现春天9、开心聊吧、每月荐书10、寿星生日会11、退休教工春游、在职教工工会活动12、指导站活动开放13、两代人课题的研讨14、肥胖儿专题研究活动15、保育员环节展示活动16、17、18、19、20、五月份工作安排：1、班子学习、组长月会2、召开三年规划的重点项目和先研小组会议3、月底收党群联系记录4、课题研讨工作：亲子运动节5、师德标兵每月交流活动6、自主式沙龙活动开展7、青年教师每月汇报活动8、主题版面：亲子故事节 9、开心聊吧、每月荐书10、寿星生日会11、工会活动春之声虹二教工歌咏会12、参与区游戏论坛组稿活动13、指导站活动开放：5/2414、两代人课题的研讨15、肥胖儿专题研究活动16、保育员环节展示活动1