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关于舞蹈的实践报告在大学的第二个假期中,我找了一份能够展现自己水平的工作,这是我平生第一份工作。对一个历来没有接触过社会的我来讲,做好这份工作真可谓是一个巨大的挑战。对教学而言,我还完全是一个新手,丝毫没有任何经验和经历。不过,这些都并没有影响我的自信心,由于教授的对象是一群年幼的孩子,我以为,用我所学到的专业知识,尽心极力地往面对我的“小学生”们应当不成间题。题目的关键是我想把他们教会、教好,真正让他们通过我的讲授与示范,把握和理解舞蹈的一些动作,学到受用的知识,也便达成了我做这份工作的终究目的。XX年7月18日上午9点,我开始了自己人生教学中的第一堂课。学生是一群6至10岁的孩子。说实话,刚开始的几分钟,我真的很紧张,即使预备得很充分。闻声孩子们一直在叽叽喳喳地闹个不停,我心开始乱了,我不知道自己该不该发火,板着脸和他们说话。当时我的心情矛盾、糟到了极点。我必须要冷静,必须要冷静心中一直重复默念着这样的话使我渐渐地将心平静了下来,开始了正常的教学。先是热身,随后是软度和伸展的练习,渐渐地开始进人了舞步的教学。可以说,直到这个时候才是真正考验我的时候,在专业能力上,我一向对自己很有自信心。平时的知识技能积累,刻苦的练习,让我有这个信心。可对这些历来都没有接触过拉丁舞的孩子们,即不能用太专业的语言来讲授每步,又不能用太难的动作让孩子们失往学习的爱好,我开始用简单易懂的示范和孩子们能理解的话,很快就让他们把握了伦巴的基本舞步。孩子天*玩,根据他们的心理,我又用10分钟带他们做游戏,这样不但可让他们放松,还可以进步他们的身体素质、耐力和反应能力,也能够让他们之间相互了解,一举多得,实现轻松愉快的教学。剩下的一个半小时,主要就是进行舞步的具体教学。短短的2个小时,让我收获颇多,看见每个孩子逐渐跳得越来越好,感觉也上来了,别提我心里有多开心了,相当有成绩感。当天晚上,我回顾了一下上午的教学,还是找到了很多不足和缺点,我开始想办法,为明天的教学积累经验。接下来的一天我自己评价整体的感觉还是很好的。就这样,为期一个月的教学,在我不断地总结经验和反思自己的缺点中度过了。在拿到工资的时候,我在乎更多的已不是这些钱,而是我自己内心那小小的成绩感。我终究可以告知自己:我可以!我很棒!短暂的一个月的教学工作就这样结束了,在积累经验的同时,我也看到了现在孩子家长对教育的投人及误区。在我教的孩子中,有一个只有6岁的小女孩,在课余聊天的进程中,她告知我,她周末的时候,从早上8点就开始上课,一直到晚上8点,两天的时间,一直都是这样,从早到晚,学舞蹈、钢琴、书法、朗诵,还有英语。当我问她喜不喜欢,累不累的时候,那个小女孩一句话都没有说,只是嘟着嘴,把头低下了对一个只有6岁的小女孩来讲,我真的只能用震动来形容我的心情,这些天真的孩子,真的是太累了。真的希看家长能问问孩子自已的想法,征求一下他们的意见。由于有些父母根本不知道孩子喜欢甚么,想做甚么,而是一味地把重重的担子压在孩子的身上。怎样的教育才更能帮助孩子健康的成长真的使人沉思吧一个人的价值和能力的体现是通过实践来实现的,也只有通过社会实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。这一假期,过往紧张而又充实,忙
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