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文档简介

1/4家长开放日小结原本我们的设计是先进行教育教学活动,然后才开展生活技能比赛的。由于我们设定的比赛项目是孩子们的穿脱衣服和叠衣服的竞赛,考虑到小朋友户外活动上来后,衣服会汗湿,就肯定是要换衣服了的。如果按原来的计划,那就要重复换两次衣服了。于是我们做了适当的调整,在做操前就让孩子们每人塞一条毛巾在背后,活动上来后就把毛巾拿出来,衣服也不会太湿,喝完水,就先开始进行生活技能比赛了,然后才开展教育教学活动。生活技能竞赛中,孩子们进行得很激烈,脱衣穿衣叠衣,一连窜动作迅速地完成,家长们比孩子们更激烈,加油的加油,指导的指导,照相的照相气氛空前的高涨。还有就是在上一次的家长会中有的家长看到了孩子们的线描画作品,因此我便对线描的特点和幼儿为什么要开展线描画的教学和家长们做了一个简单的介绍,于是今天的教育教学活动,我就选了线造型太阳的遐想。我首先通过猜谜语的方式引入太阳,接着通过谈话和讨论,让孩子们知道太阳对我们人类的重要性,最后以让幼儿给太阳公公送太阳宝宝,来激发幼儿绘画的兴趣。孩子们对线描的方法已经有了一定的基础,本次的作业完成的很好,达到活动目的。本次家长开放日完满地结束了,也得到了家长们的2/4一致好评。通过开展此项活动,家长们进一步了解了孩子们在园的学习与生活,大家都深有体会地说“老师,你辛苦了”大二班韦妍赟今天是我们大班的家长开放日,我们班在这次的家长开放日活动中,我觉得进行穿脱衣服比赛这一项很好,使孩子们在这方面的能力得到展示,对一些常为孩子包办的家长也是一次教育吧。只是紧接着还要上一节课,觉得时间比较紧,有点赶。大三班李婵我们班5这次的活动准备不够充分,很多细节问题都没有考虑好完善好,例如幼儿技能比赛时所要用的衣服及比赛的具体规则等。6有个别小朋友弄情绪,没有很好的处理好。家长开放日已经结束,在以后的工作中,我们还会一如既往的进行各种教育活动,从小培养孩子养成独立思考的习惯、自己的事情自己做,在以后的工作中,我还应该注意多和配班老师沟通,每一项工作都应仔细考虑,做好充分的准备,完成每一项教学任务,创设出更多的成果和奇迹。大五班韦捷执笔3/4按幼儿园教研计划,我们大班组4月27日如期举行了“家长开放日活动”。当天上午,我们大五班以举行大班家长开放日活动为契机,邀请在容县人民医院儿科当医生的黎文涛妈妈李启贵医生给孩子们讲了一课,李医生采用幼儿浅显易懂的方式,耐心、细致地为小朋友们讲解了在生活中养成良好卫生习惯的重要性,还详细生动地介绍了如何保护牙齿、预防春季传染病等小知识。课堂气氛热烈,小朋友们参与的兴趣很浓厚,就连平时在课堂上有些淘气的孩子也表现特别认真,参与积极。孩子在与家长的互动过程中丰富了多方面的知识,老师们从中也得到了启示和收获,活动取得了良好的教育效果。另一方面,我们班还组织小朋友开展“幼儿生活自理能力竞赛”活动,具体的比赛项目为脱衣服、穿衣服、折叠衣服;本次活动可以用“如火如奈”四个字来形容,随着一声令下,各组比赛就紧锣密鼓地开始了。小朋友非常投入地为小伙伴加油呐喊助威,都希望他们获胜。每个宝宝临阵不乱,都熟练先脱自己的上衣,然后再拿一件干净的衣服,先套在头上,开始找袖子,穿好自己的衣服后,又开始把换下的衣服折叠好,孩子们谁都不想落后。手脚麻利地把衣裤折叠的很整齐,有个别速度稍慢且穿的还不熟练的小朋友得抓紧时间练习,期待在下一次的比赛中有4/4出色的表现噢每个参赛孩子都获得了一份比赛奖品。此次比赛幼儿都很投入,在很大程度上加强了幼儿自我服务的的意识与

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