巧记英语单词5000【巧计英语单词的方法】

2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 1 10 巧记英语单词 5000 巧计英语单词的方法 人们通常认为掌握一门外语要过三关 语音关 词汇关 语法关 斩六将 听 说 读 写 译 相对来说 掌握英 语单词是最难过的一关 英语的词汇量大 今天 小编为 你带来了巧计英语单词的方法 巧计英语单词的方法是什么 1 逻辑记忆 通过词的本身的内部逻辑关系 词与词 之间的外部逻辑关系记忆单词 1 把几个字母看作做一个来 记 如 ight light right fight night might sight tight 2 外旧内 新 如 bridge 桥 看成 b ridge ridge 山脊 sharp 看成 s harp harp 竖琴 3 外新内旧 如 cleave 劈开 看成 c leave tact 机智 看成 t act 2 联想记忆 1 音与形的联想 即根据读音规则记忆 单词 2 形与义的联想 如 eye 把两个 e 看成两个眼 banana 把 a 看成一个个的香蕉 bird 把 b 和 d 看成两个翅 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 2 10 膀 3 象声词 联想实际的声音 如 gong 锣 coo 咕咕声 3 构词记忆 利用构词法 通过分析词根 前缀 后 缀 派生和合成等记忆单词 4 分类记忆 把单词进行分门类 如 动物 植物等 进行分类记忆 你可以找一本分类字典作为参考 5 卡片记忆 自制作单词卡片随时随身进行记单词 卡片写上单词的词形 词性 词义 音标 搭配 例句等 6 词典记忆 即背字典 这种方法是一种强行记忆的 方法 它的缺点是容易忘记 只是孤立记住单词的意义 可以作为一种短时间的强化手段 7 比较记忆 1 英汉比较 如 mama cigar beer bar fee 等 2 单复数的比较 如 good goods spirit spirits wood 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 3 10 woods 3 同音词的比较 如 right write eye I 4 词的阴阳性的 比较 如 actor actress host hostess 8 理解记忆 通过正确理解单词的本义 引申义和比 喻义等如 second 是 秒 它来源于古代的六分法 分 秒 它是二次划分 因此 second 也是 第二 进一步引 申 还可理解为 辅助 用这种方法特别适合那些一词多义 的词 9 联系记忆 记忆单词最好不要孤立地记 尽可能地 和有关的东西联系来记 1 联系所学的文章大概意义 联系 上下文 2 联系短语和搭配 10 感官记忆 记单词时 不要只用一种感官 尽可能 地用多个感官 耳听 嘴读 手写 眼看 心记等 11 软件记忆 有电脑的可利用电脑软件进行记单词 如 开心背单词 开天辟地背单词 我爱背单词 等 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 4 10 12 阅读记忆 通过阅读英语文章 小说等记忆单词 注意选择难度要适宜 13 同义记忆 通过同义词一起进行单词记忆 可确切 理解词义 这时不必注意它们的意义的区别 14 反义记忆 通过反义词一起进行单词记忆 扩大了 词义 15 图表记忆 利用形象的图表进行记忆 它的优点是 意 形 物直观的结合到一起 你可以找一本英语图解字 典作为参考 16 游戏记忆 通过自己和集体做游戏 在轻松愉快的 气氛中进行记忆单词 你可以参照笔者主页上的 英语游戏 17 歌曲记忆 通过唱英语歌曲记忆单词 听霸 听力 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 5 10 超人 等软件中有许多英文歌曲 并配有歌词和译文 18 复习记忆 单词记住了 很快会忘掉 每隔一段时 间要进行复习 巩固所学单词 19 商标记忆 通过看到的商标和广告随时随地进行记 忆单词 20 综合记忆 记忆单词最好综合利用多种方法 而不 只是一种 利用各自的优点 巧记英语单词的小妙招 一 根据音标记单词 英语学习中的音标学习 就像汉语中的汉语拼音学习 一样 在英语语言学习中 尤其对于初学者来说 至关重 要 他占据了英语学习者的大量时间与精力 教会了音标 等于教会了认识单词 而且英语单词的发音都是有规律可 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 6 10 循的 甚至有些单词的音标就和单词的拼写是一模一样的 例如 win win lift lift print print 一样 会发音就会写单词 会写单词就会发音 再比如说有的音素就对应那几个字母 我们可以总结掌握其中的规律 以便单词的记忆 你比方 说 k ch ck 通常会发 k c s 通常会发 s 一样 我们总结 字母与字母组合的发音 比如说 comfortable 这个单词 我 们可以教同学们先记 com 再记 fort 然后记 able 这样分开 简单易记 一目了然 上课的时候 我们可以叫学生自己 先读 老师引导 这样既节省时间 学生印又象深刻 记 住的单词也不易忘掉 二 根据构词法记英语单词 构词法是学习英语单词的又一法宝 有了这个法宝我 们可以过五关斩六将 迅速拿下英语词汇 英语中的词汇 变化主要有加前缀 后缀 合成词 名词变形容词 副词 动词变名词等等 这些都是有一定的规律可循的 词的前 缀往往可以将一个词变成它的反义词 例如 happy 与 unhappy regular 与 irregular able 与 disable possible 与 impossible 等等 还有代表一定意义的比如说 trans 意思是移 动 transportation 交通 运输 transplant 移植 transaction 交易 translation 翻译 再比如 inter 是相互的意思 例如 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 7 10 interaction 相互作用 interconnect 使相互联系 intercourse 交际 international 国际的 词的后缀主要用于变形容词 副词 动 名词 第三人称单数 动词的过去式 动词变名词等等 这儿我就不一一列举了 合成词 就像汉语中的会意字一 样 单个单词一起表达一个共同的意思 三 创设情景 巧记英语单词 初中英语新课程标准 中明确指出 基础教育阶段 英语课程的任务是是激发和培养学生学习英语的兴趣 使 学生树立自信心 养成良好的学习习惯和形成有效的学习 策略 xcv58zu 发展自主学习的能力和合作精神 使学生掌 握一定的英语基础知识和听 说 读 写技能 形成一定 的综合语言运用能力和创新精神 帮助学生了解世界和中 西文化的差异 拓展视野 培养爱国主义精神 形成健康 的人生观 为他们的终身学习和发展打下了良好的基础 培养学生的观察 记忆 思维 想象力和创新精神帮 助学生了解世界和中西文化的差异 拓展视野 培养爱国 主义精神 形成健康的人生观 为他们的终身学习和发展 打下了良好的基础 创设有效的情景 提高学生学习英语 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 8 10 的兴趣 也是我们单词教学的一个重要环节 只有适当的 情境中使用单词 才能加深同学的理解 也使得他们有身 临其境的感觉 进而我们可以培养学生的语感 好多单词 在不同的语境中表达着不同的意义 由于此意的多样性 我们一定要为学生创设适当的情景 同学们既掌握听 说 读 写技能 也能体验到学以致用的感觉 大大地提高了 他们的学习兴趣 四 根据语境记英语单词 英语中的好多单词在不同的语境中表达着不同的意思 有时候词性也不一样 如果我们简单的在单词表中进行了 机械式的记忆 那是远远不够的 我们应该把它们从单词 表中搬到文章里边 再根据上下文的意思来揣摩它们的用 法 例如 I got a present on my birthday 我在生日的一天收到 了一份礼物 Li Ming is presenting a report about the clothes around the word 正在做一篇关于世界服装的报告 两个句 子中的 present 不仅意思不一样 发音也不一样 像这种情 况 我们只有将单词放在句子里面才能更好的全面的理解 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 9 10 五 头脑风暴记忆法 头脑风暴记忆法其实指的是限时记忆 也就是短时间 内完成某几个单词的记忆 在初一学生刚入学不久 它们 对周围的一切事情都感到好奇 尤其是新的老师和新的教 学方法 所以我在单词教学中力求标新立异 我发现讲解 完单词后 给他们限定一定的时间记忆 然后做一个 dictation 看谁写的既对又快 叫四位自愿到黑板上写 其 他的同学在下面写