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第 1 页 共 3 页 端午粽端午粽 教学反思教学反思 本课的教学要求学生能够流练得朗读课文 并且 要求学生初步了解端午节包粽子 吃粽子的习俗 来 历 第一课时我采用图片的形式导入 激发孩子的兴 趣和好奇心 然后问 你们知道哪些关于端午节的事 情呢 来和大家分享一下 找几位学生站在讲台上分 享 有的学生 端午节日是五月初 五 有的学生说 端午要吃粽子 而且粽子是用 竹叶包的 还有的孩子说 端午节吃粽子是为了纪念 屈原 接着我说 今天我想给大家介绍一位小朋友 他 很爱吃粽子 而且他还知道怎么包粽子呢 那他是怎 么知道的呢 让我们一起来学习课文 端午粽 然 后 学生齐读课文 并标出自然段 学习第一自然段 问学生 这一自然段中 总是 盼着 表达了什么 虽然他们只是一年级的学生 但有一些学生已经能够深层次的去剖析课文了 接着 学习第二自然段 比段旨在了解粽子的做法和味道 问 这一自然段写了粽子的什么 包粽子的材料 粽子的味道 为了让孩子们能够完整形象的感受到粽 第 2 页 共 3 页 子的做法和粽子 又黏又甜 的感觉 我请两位学生 上台表演 从 用青青的箬竹叶包 到煮熟 飘出一 股清香来 再到 尝一口 又黏又甜 孩子们一步 步形象的表演出来 惹得下面的同学直流 哈喇子 学习第三自然段 这一自然段旨在写粽子的种类 多样和体现外婆 善于分享 的品格 我让孩子们讨 论分享自己吃过或见过的粽子的品种 孩子们热情洋 溢 分享了好多连我也不知道的种类 比如 烤粽子 香肠粽 在学习外婆品格的时候 我问 同学们 今 天过年你们是不是都走亲戚了 是的 当你们该回 家的时候 你的亲戚有没有送给你们很多东西让你们 带回家呢 有 那有没有给你们的邻居也带一些呢 没有 读一读第三自然段 看看课文里面的外婆是 怎么做的 装一小篮粽子让我们带回去 分给邻居 吃 非常好 那你们从外婆身上学到了什么品质 乐于分享 乐于奉献 互相帮助 学习第四自然段 此段旨在告诉我们端午节吃粽 子习俗的来历 在这里我进行了适当拓展 教完这节课 我觉得整体上还可以 但是课文中 一些需要积累的词语没有重点讲解 此外 让孩子们 读课文读的太少 虽然我给了孩子们思考问题的机会 第 3 页
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