寒假安全教育发言稿_0_第1页
寒假安全教育发言稿_0_第2页
寒假安全教育发言稿_0_第3页
寒假安全教育发言稿_0_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/4寒假安全教育发言稿一、学生在假日期间必须严格遵守以下规定1、遵守交通安全,不准未满12岁儿童骑自行车上路;走路不闯红灯,横穿公路时要做到一看、二慢、三通过;不抢道、不骑英雄车,不攀不爬机动车辆,不在公路上踢球、游玩、奔跑、戏闹,时时处处注意交通定。2、不准私自到溪、河、池塘、水库等水域游玩,不在水边戏水、划船、钓鱼等。3、不准到施工场地或危险楼房、危险地段、桥梁游玩和逗留。4、不准未经家长同意私自外出、外宿和远游,防止被不法分子绑架、拐骗和走失。7、不准参与非法组织活动,不偷、不抢、不骗、不打架斗殴、不酗酒闹事,不吸食毒品,不参与赌博等违法犯罪活动。8、严禁未成年人参加农村封建迷信活动,不抽烟,不喝酒,不赌博,不看“黄色”书刊、音像,不摆阔气乱花钱。严禁学生进入“三厅、两室、一吧”活动。9、不提倡燃放烟花爆竹或者在家长的监督下燃放烟花爆竹。10、认真贯彻落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见、小学生2/4守则、小学生日常行为规范,规范基本言行,培养良好习惯。11、尊敬师长,团结同学,互助友爱,遵纪守法,弘扬社会公德,讲文明,讲礼貌,不干扰他人正常学习、生活。12、加强对小学生的心理健康教育,积极开展心理健康教育咨询活动,对有不良行为的未成年人进行矫治和帮助,培养他们树立远大理想和健全的人格,避免误入歧途。13、学生违反以上各条规定的,由校方老师及家长给予严肃批评教育、触犯国家法律法规者,按有关法律法规条款规定处罚;造成事故及犯罪的,移送司法部门依法追究法律责任。寒假安全教育发言稿相关内容认识违章、杜绝违章反习惯性违章决心书我们的安全意识是在经过多年的实践和许多惨重的安全教训中逐步积累形成的,安全意识形成后总结出最基本的经验教训就是安全为了生产,生产必须要安全。安全主任培训讲话同志们今天的会议为两会合开,既是安全管理工作专题会议,又是办公室主任培训会。刚才会议对XX年在安全生产和宣传等方面表现突出的优秀集体、个人进行了表彰,学习传达了相关文件精神,王升书3/4记作了关于安全管理的工作报告,总结了成绩安全生产演讲稿浅谈安全意识一个人的安全水平在很大程度上取决于安全意识。因为行动是由思想支配的,安全在自己的思想中究竟占多大比重,处于什么地位,直接关系到生产过程中是否能够自觉维护安全。安全意识淡薄往往是促成事故的根源。增强安全意识需要不断学习。安全生产演讲稿珍惜生命关注安全鸟儿觅食时不停地东张西望,落水的蚂蚱紧紧地抓着救命稻草,受伤的蜜蜂在对抗疯狂围攻的蚂蚁群中用尽了最后一点力气,这些最原始生命力的求生欲望和对生命安全的捍卫令人肃然起敬。安全宣传演讲稿安全宣传演讲稿感悟安全朋友们,今天请与我一起感悟一下安全,好吗虽然我们早已告别了日出而作日落而息的岁月进入一个数字化的高速时代;但是无论观念怎样更迭,时尚如何变幻人们对于平安与和谐的追寻,却不会因历史的烟尘而远逝。安全在我心中演讲稿尊敬的各位领导、各位同事你们好我是来自热电部请污水的XXX,很荣幸能参加公司这次“安全在我心中”的演讲。有这样一则笑话,相信大家都听过一个年轻人在英国交了一个女朋友,结果没有多长时间他们分手了,原因是年轻人过马路时闯寒假前班主任安全讲话稿同学们告别紧张的期末4/4考试,我们即将开始快乐的寒假了,在寒假里同学们要注意安全,下面老师从几方面跟大家谈谈。1、关爱自己,紧绷安全之弦老师们和各位的家长每天所最惦记的就是你们的健康和安全。安全生产演讲稿安全唱响生命的凯歌生命,对于每个人来说,只有一次,从呱呱坠地的那一天起,安全

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论