天宝乡中心学校“我心中的好老师”主题活动实施方案.doc

天宝乡中心学校“我心中的好老师”主题活动实施方案为进一步贯彻落实教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见、国家中长期教育改革和发展规划纲要和中小学教师职业道德规范，根据竹溪县教育局“我心中的好老师”主题活动实施方案的要求，特制定“我心中的好老师”主题活动实施方案。一、指导思想通过寻找、讲述“我心中的好老师”，挖掘身边的好老师事迹，发现典型，使那些遵守职业道德、富有爱心和责任心的教师成为大家学习的榜样；以榜样力量触及心灵，促使广大教师提高职业道德修养，全面提高教师的政治、业务素质，树立教师爱岗敬业、教书育人的良好形象。把广大教师的干劲调动起来、智慧凝聚起来、热情激发出来，全面提高我乡的教育教学质量。二、活动对象全乡教职工三、活动方式1、忆和找。初中以年级组、小学（幼儿园）以校为单位，召开座谈会，组织教师人人回顾、人人总结、人人反思，认真回忆、寻找自己身边好老师的感人事迹，可以是曾经教过自己的好老师，也可以是现在自己身边的好老师。2、写和思。组织教师以“我心中的好老师”为主题撰写回忆文章。选取的素材必须是真人真事，写自己亲身经历的、自己看到的、听到的感动自己的人和事，力求真实，情景交融。同时在学生中开展“我心中的好老师”主题征文活动，作品的要求：一是真实记录或描述在校期间的让你尊敬和敬佩的老师，用真人真事述说老师带给你的影响；二是以议论的形式谈谈你心中的好老师的标准，描述你期望的好老师的形象。3、讲和谈。以校为单位开设讲坛，组织教师讲述“我心中的好老师”故事。小学每两周确定1名，初中每周确定1名教师讲心中好老师的事迹，然后进行讨论，谈体会。做到定时间、定地点、定讲述人、定主持人。四、实施步骤及时间安排第一阶段（2011年1月至2月）：学习动员、提高认识。组织广大教师学习教育法律法规及中小学职业道德规范、“我心中好老师”主题活动有关的方案等，努力在真学、真懂、真用上下功夫，营造师德水平提升的浓厚氛围，努力达到思想认识有新高度、理论素养有新水平、精神状态有新面貌的工作目标。第二阶段（2011年3月）：组织主题征文活动。在全乡师生中开展“我心中的好老师”主题征文活动，制定评选方案，采取层层评选与推荐相结合的办法，评选出优秀作品予以通报表彰。第三阶段（2011年4月）：广泛征求意见，重点抓好评议活动。在学生中全面开展“我心中的好老师”评选活动，同时开展家长评教师、社会评教师为重点的评议活动，通过各方评、同事帮、领导点，特别是基层广大群众评议，查找制约师德水平提升的薄弱环节和突出问题。第四阶段（2011年5月）组织讨论交流活动，重点抓好整改落实。各校要组织广大教师围绕“怎样做新时期师德高尚的人民教师”、“怎样做人民满意的教师”等主题，组织开展师德水平提升大讨论活动。各校要向每位教师及时反馈征求到的意见，针对存在的突出问题，帮助教师提高认识，找准存在问题的根源，明确解决问题的方法。每位教师针对征求到的意见、自我查找问题，写出自查小结，深刻剖析存在的问题及其危害，认真分析产生问题的原因，同时明确整改重点、整改时限，制定有针对性、可操作性的整改措施。在此基础上，各校要写出自查自评报告。第五阶段（2011年6月）总结交流，巩固提高。各校要以“我心中好老师”主题活动为契机对师德水平提升工程开展情况和存在问题作出全面总结和分析，全乡召开“我心中的好老师”主题活动总结大会，及时推广先进经验。中心学校对各校工作情况进行检查、验收，检查验收情况作为各校负责人年度考核的重要指标。五、保障机制1、加强领导，精心组织。开展“我心中的好老师”主题活动是当前和今后一个时期师德建设的重要内容，是深入开展“三基”活动的重要载体。各校要高度重视，必须把此项作为一件大事抓紧抓好，建立以校长为第一责任人、分工负责、协调一致的领导体制和工作格局。为此中心学校成立“我心中的好老师”主题活动领导小组。组 长：万国斌副组长：汪志东 付亚洲成 员：蔡 鹏 余志雁 黄开夫 唐一统 童克勤 张子斌 马畔余 姚 波 罗国斌 朱建华 黄 鑫 陈圣军领导小组下设办公室，黄开夫同志任办公室主任，具体负责此项活动的日常管理工作。2、抓好活动的落实，加强督促检查与指导。各校要按照本实施方案认真组织落实，按阶段上报开展情况。对教育活动中查摆出来的重大问题、典型经验、取得的成效、存在的问题及建议等，要随时报送。中心学校将成立督导组，对工作开展情况进行督导检查，督促、指导，确保活动扎实有序推进，杜绝形式主义，防止走过场。为加强对各校的活动的指导和帮助，中心学校实行校委会成员联系学校，具体安排：汪志东联系中心小学，付亚洲联系葛洞小学，蔡鹏联系龙滩小学，黄开夫联系龙滩幼儿园，唐一统联系小桂小学，余志雁联系泉河小学，童克勤联系白鸡小学。3、加大宣传力度。各校要结合本校实际搞好舆论宣传，充分运用黑板报、墙报、报纸、电视、网络等宣传阵地，宣传开展主题活动的做法、经验和成效，为开展好主题活动营造良好的氛围。4、搞好成果运用。中心学校在天宝乡中心学校网站和晓荷文学社开设专栏，刊登“我心中的好老师”优秀故事、征文，大力宣传