材料作文审题 立意

材料作文审题 立意 材料作文引入材料作开头的常见方法 1、由人物语言导入苹果公司的徽标是一个“被咬了一口的苹果”。 有人看了这个图案说，要想知道苹果的滋味，就要咬一口尝尝。 他这句话道出了一个深刻的道理要问苹果什么味儿？那就自己咬一口尝尝，我们要勇于尝试。 的确，生命之树上满挂着缤纷多彩的果实，犹豫观望者只会饥肠辘辘，而勇于尝试者却能品尝其甘甜。 常用衔接词道出了（揭示了告诉我们启示我们） 2、由观点导入面对苹果公司的徽标，有人得出这样的观点残缺也是一种美。 他的这种观点我表示赞同。 我相信只要肯调整好自己的心态去正视残缺，就会发现，残缺也可以成为人生中最精彩的一笔，残缺也可以成就美丽人生。 常用衔接词:观点我表示赞同。 我相信（对观点我不赞同相反，我觉得/认为） 3、由果求因苹果公司的徽标是一个“被咬了一口的苹果”。 苹果公司为什么不采用完美无缺的苹果作徽标呢？我想这就是乔布斯领异标新的成功之处。 原本平凡无奇的苹果图案，有了“咬掉一口”的创意，便使人眼前一亮。 因此，敢于创新，打破常规，才能咬出人生的甜美滋味。 常用衔接词为什么我想是因为作文常见的论证结构（举例） 1、并列式 （1）题目残缺也是一种美提出论点残缺也是一种美分析论点 一、残缺能激发想像力。 如维纳斯雕像、文学作品中的留白手法以故意的残缺达到言有尽而意无穷的效果。 二、残缺磨炼人的意志力。 很多伟人都是在缺衣少吃的环境中成长起来的。 三、残缺开发人的潜能。 贝多芬、海伦凯勒、刘伟等总结论点 （2）题目勇于尝试提出论点勇于尝试分析论点 一、通过尝试，可以认识不足，改进缺陷。 二、通过尝试，可以获得新知，提升自己的能力。 三、通过尝试，可以积累经验，走向成功。 总结论点 （3）题目勇于创新提出论点勇于创新分析论点 一、个人进步要创新。 （齐白石，本是个木匠，靠着自学，成为画家。 然而，面对已经取得的成功，他永不满足，而是不断汲取历代名画家的长处，改变自己作品的风格。 他60岁以后的画，明显地不同于60岁以前。 70岁以后，他的画风又变了一次。 80岁以后，他的画的风格再度变化。 据说，齐白石的一生，曾五易画风；正因为白石老人在成功后仍然马不停蹄，所以他晚年的作品比早期的作品更为成熟，形成独特的流派与风格。 二、企业发展要创新。 （正管理创新、技术创新反破产企业） 三、国家强盛要创新。 （正改革开放、一国两制反满清政府）总结论点 2、层进式是什么为什么怎么样 （1）题目残缺也是一种美提出论点残缺也是一种美。 分析论点 一、残缺磨炼人的意志力。 很多伟人都是在缺衣少吃的环境中成长起来的。 二、残缺开发人的潜能。 贝多芬、海伦凯勒、刘伟等 三、正视残缺，需要调整心态，以积极的眼光看待生活。 总结论点 （2）题目正视残缺，战胜残缺提出论点我们要正视残缺，战胜残缺分析论点 一、残缺磨炼人的意志力，开发人的潜能。 贝多芬、海伦凯勒、刘伟等。 二、正视残缺，先从调整心态开始，以积极的眼光看待生活。 三、战胜残缺，需要无畏的勇气，需要坚持不懈的努力。 总结论点 3、对比式题目正视残缺，战胜残缺提出论点我们要正视残缺，战胜残缺分析论点 一、残缺磨炼人的意志力，开发人的潜能。 贝多芬、海伦凯勒、刘伟等。 二、正视残缺，战胜残缺，创造美好生活。 三、面对残缺，如果一味地抱怨，或是自暴自弃，那注定是生活的失败者。 总结论点参考例文月圆是画，月缺是诗 （54）日照一中高二三部12班柴倪没有果实，是春天的残缺，可正因如此，鲜花才显得格外娇艳；没有清凉，是夏天的残缺，可正因如此，夏日才显得格外热烈；没有绿意，是秋天的残缺，可正因如此，枫叶才显得格外火红绚烂；没有温暖，是冬日的残缺，可正因如此，才保留得住银装素裹的壮美纯洁。 凡事不必追求完美，月圆纵然华美，可月缺也是一种风采。 完美固然值得称羡，但残缺又何尝不是一种大美？红楼梦是文学史上的丰碑，是无数人的精神源泉，可它也同时是一部残缺的经典。 曹雪芹穷尽一生也未能完成著作，在前八十回的私怨纠葛里，曹雪芹却埋下了无数伏笔。 也许有人叹息可怜曹雪芹未完成著作便已去世。 可事实却是，这半部红楼引起后人无数的揣测与想象，引起了后人无尽的兴趣与猜想。 我们怎能不感叹这半卷红楼的魅力，远胜于整卷红楼？纵是高鹗续写，名家评论，这残缺的红楼梦也深入民族的骨髓，源远流长。 “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”苏轼的豁达早已对残缺美作出了明确的阐述。 成功纵然美好，可失败，又何尝不值得纪念！拿破仑的一生是残缺的，在众多的胜利后，他却经受了致命的失败。 滑铁卢一战的失利，将他从人生顶峰推向谷底。 从万人景仰到阶下囚，他消耗了刹那光阴。 从皇帝到流放囚犯，他饱尝艰辛苦楚。 也许我们会想，若是拿破仑一生安稳做好帝王，他该是多么令人崇敬！可是正是由于拿破仑人生轨迹的残缺，塑造一个与众不同、永垂不朽的传奇。 也正是由于这巨大的反差与戏剧性，才使得拿破仑赚足了后人的眼光与敬佩。 “残缺也是一种大美。 邰丽华如是说。 是这样的，正是由于她的失聪，那一曲千手观音才显得格外震撼。 由古至今，由中国到世界，残缺塑造的大美不计其数正是由于爱神维纳斯拥有半条断臂，她那完美的身形与姿态才格外优雅；正是由于陶渊明失去了官职与荣耀，那一纸田园诗才显得得格外清新；正是由于李煜帝王的身世与残缺，“雕栏玉砌应犹在”才更显得格外凄楚动人。 是啊，夜空是缺少光明的，可星子却格外耀眼；沙漠是缺少绿意的，可那黄沙又怎么不浪漫？完美是人们所追求的，可残缺又怎么不是一种大美？既是如此，便让我们正视残缺，欣赏美，拥抱生活，展望未来。 点评残缺，亦是一种美 （54）日照一中高二三部10班你说笛声如诉，费尽思量，后来茶烟尚绿，人影茫茫；你说彼岸灯火，心之所向，后来渔舟唱晚，烟雨彷徨。 诚如是，人生在世，总是有太多的缺憾。 但行走在生活的风风雨雨之中，细细品味，你会发现，残缺，亦是一种美。 昔者，帝位的残缺成就了词坛的辉煌。 李煜还是南唐后主的时候，他只是花前月下，吟诗作对，所作之词只不过是淫词艳曲罢了。 “生于深宫之中，长于妇人之手”，命途平坦，没有缺憾，也无美可言。 后来他亡国监禁，沦为阶下之囚，这时他才“变伶工之词为士大夫之词”，一江春水开启了词的新时代。 无论是“流水落花春去也，天上人间”，还是“剪不断，理还乱”的离愁，细细读来总有一种别样的滋味凝在心头。 李煜将国破家亡、伊人分离的缺憾铺就在宣纸之上，千年之后的我们再读总觉得是那样的凄婉动人。 今者，身体的残缺成就了文坛的灿烂。 著名作家史铁生双腿残疾，只能终日坐在轮椅上。 开始他自暴自弃，但后来他终于明白了缺憾的意义与美丽。 它无法用双腿在大地上奔跑，但他可以用笔在文章中驰骋；他无法笔直站立，但他的精神可以永远昂扬。 史铁生将残缺之美注入一篇篇文章之中，我们读来总是受益匪浅。 残缺之美似与一赏心悦目之人错肩，也许以后再也不会遇见，但正因如此，心中的牵念与眷恋才会如此动人，如此美丽。 苏轼痛失爱妻，终不能忘，于是吟出“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”，令后人不胜唏嘘；霍金身残志坚，用两只能活动的手指传达科学，嘴角上始终挂着的微笑令人倾倒；文学巨著红楼梦后四十