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文档简介
山东省滨州市邹平实验中学七年级语文下册黄河 母亲河教案人教版课题本学期总第 课时本单元第 课时日期课型综合性学习主备人复备人教学目标1、 引导学生关注母亲河,接触黄河文化,培养他们热爱祖国的思想感情和保卫黄河保护环境的意识。 2、 锻炼学生听说读写尤其是口头表达能力,培养学生在综合活动中的创新意识和创造能力,提高学生的语文素养。3、 培养学生利用各种方式收集、整理、筛选、展示资料的能力。 4、 培养学生合作意识,引导学生学会分工协作。教学重点难点1、 培养学生学会采用多种形式进行自我展示和自我表达的能力。 2、 培养学生自主、合作、探究的学习习惯。 3、提高学生在合作中进行自我展示和自我表达能力。 教学过程 时间复备 一、 老师导入 黄河,是中华民族的母亲河,她奔腾不息,用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女,孕育了灿烂的华夏文明。今天,让我们做一次黄河文化巡礼,追述黄河的过去,正视黄河的现在,展望黄河的未来,领略黄河文化的独特魅力。 二、 主持人上场 开场白并介绍本次活动流程。 三、 全班起立,朗诵黄河颂。 四、 成果展示(各组按顺序出场,成果展示中每个环节后进行一轮抢答。)(一) 黄河概况 1、 黄河地理:发源地、流经省份、长度、流入地和沿途主要河段。(青海组) 2、 黄河旅游资源:山峡、河湖瀑布、沙漠草原、生物、民族风情、文物古迹景观资源。(四川组) 3、 黄河历史:黄河文明的诞生、发展、顶峰。(甘肃组) * 第一轮抢答(幻灯片) (二) 黄河文化 1、 黄河传说:黄河的由来(宁夏组) 2、 黄河古诗词、与黄河有关的谚语、成语。(内蒙古组) *第二轮抢答(幻灯片) (三) 黄河治理 1、 黄河现状:断流、水污染(陕西组) 2、黄河环保:小品羊城游客黄河源头环保游(山西组、河南组、山东组) *第三轮抢答(幻灯片)五、 全班起立,齐唱保卫黄河。六、 评奖 1、主持人统计各组抢答竞赛最后得分情况,对前两名进行奖励(最佳抢手,最佳组合奖)。 2、由现场老师点评并选出表现最好的一组并进行奖励。 七、 老师总结 1、 本堂课前后大家的表现及收获。 2、 反思黄河现状的原因,呼吁大家行动起来,拯救黄河,爱护地球。 八、 布置作业。 根据以上资
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