语文四年级上册第三单元知识点整理

1 第三单元知识点整理第三单元知识点整理 第九课第九课 巨人的花园巨人的花园 这篇课文讲的是巨人回家 不让孩子去他家的花园玩耍 结果 连春天都不光顾他的花园 后来他认识到了 自己的错误 及时纠正了对孩子的偏见 春天和孩子一起来到了他的花园 这篇童话是告诉人们 孩子是未来 是春天 是快乐的源泉 快乐要与人分享 只有和孩子在一起才能找到快乐 健康和幸福 一 字词基础 字词基础 我会认 溢 y 允 y n 喧 xu n 添 ti n 训 x n 酷 k 颊 ji 拆 ch i 我会写 溢 允 墙 牌 添 训 覆 凝 辣 酷 愉 拆 喧 颊 词语积累 洋溢 允许 刺骨 喧闹 明媚 增添 训斥 凋谢 叱责 冷酷 火辣辣 绿树成阴 鲜果飘 香 草翠花开 北风呼啸 瑟瑟发抖 多音字 吓 xi 吓人 h 威吓 禁 j n 弱不禁风 j n 禁止 钻 zu n 钻出 zu n 钻石 近义词 允许 准许 喧闹 吵闹 提醒 提示 冷酷 冷漠 凝视 注视 孤独 孤单 反义词 温暖 寒冷 盛开 凋谢 喧闹 安静 宽大 窄小 允许 禁止 拆除 填补 二 课文梳理二 课文梳理 巨人外出 四季美丽 乐园 巨人的花园 巨人归来 赶走孩子 砌起围墙 只有寒冷 快乐应当和大家分享 巨人醒悟 拆除围墙 乐园 重点语段 1 小男孩没有拔腿逃跑 却用他那会说话的眼睛凝视着巨人 凝视 是指聚精会神地看 小男孩在文中是一个奇异的人物 他一伸手 桃树马上绽出绿芽 开出美丽 的花朵 是他使巨人幡然醒悟 他用眼睛专注地看着巨人 仿佛在跟巨人说着什么 孩子用他那双会说话的眼睛 给巨人带来了极大的震撼 巨人从小男孩的眼里 读出了温情 读出了爱 2 唤来寒冬的 是我那颗任性 冷酷的心啊 任性 是指放任自己 不加约束 冷酷 是指待人冷淡苛刻 这是巨人醒悟后说的一句话 他明白了春 天不到花园里来的原因 是因为自己太任性了 一次次赶走孩子们 是因为自己太冷酷了 一次次训斥孩子 们 他想自己独享花园里的一切 结果得到的却是寒冷和荒凉 课文填空 1 本文改编自 英国 作家 王尔德 的 自私的巨人 2 本文显着特点是运用了 对比 的方法展开故事情节 揭示道理 如 巨人回来前后 花园情景 的对比 拆围墙前后 巨人态度 感觉 的对比 3 这篇课文让我们懂得 快乐应当和大家分享 4 换来寒冬的是我那颗任性 冷酷的心啊 这句话怎么理解 这是巨人醒悟后的一句话 他明白了花园没 有春天的原因 他太自私 任性 太冷酷 一次次赶走孩子 他想自己独自享受一切 可换来的是寂寞和寒冷 第十课第十课 幸福是什么幸福是什么 这一课告诉我们劳动就能创造幸福 为他人带来好处 就是幸福 一 字词基础 字词基础 我会认 彼 b 锹 qi o 杈 ch 诧 ch 麦 m i 务 w 词语积累 彼此 诧异 谦虚 义务 枯枝败叶 强健有力 勤勤恳恳 多音字 假 ji 假期 ji 假如 分 f n 分别 f n 成分 间 ji n 中间 ji n 相间 近义词 清理 整理 附近 邻近 假如 假若 依照 按照 强健 强壮 谦虚 谦逊 反义词 谦虚 骄傲 幸福 痛苦 清澈 浑浊 宽阔 狭窄 简单 复杂 枯枝败叶 枝繁叶茂 二 课文梳理二 课文梳理 十年前 三个牧童 清理老泉 方便别人 给病人治病 恢复健康 幸福要靠劳动 幸福是什么 十年中 做过很多事 对别人有用 要靠很好地尽自己的义务 耕地种麦子 养活很多人 做出对别人有益的事情 十年后 再次相聚 畅谈幸福 重点语段 幸福要靠劳动 要靠很好地尽自己的义务 做出对人们有益的事情 2 义务 就是应尽的责任 很好地尽自己的义务 是指把自己应该做的事情做好 这句话是说 要想获得幸 福 就要通过辛勤的劳动 给别人带来方便和好处 让别人感到幸福 自己也就幸福了 三个牧童疏通泉眼 开 沟引水 砌井加盖 给人们带来了好处 这是幸福 第一个青年给病人治病 病人恢复了健康 他感到多么幸福 第二个青年走了很多地方 做过很多事 他勤勤恳恳地工作 他的劳动没有白费 对别人是有用的 所以他也是 幸福的 第三个青年留在村子里耕地 麦子养活了许多人 他的劳动也没有白费 他也感到幸福 课文填空 1 这篇童话是按照 故事发展 的顺序记叙的 它告诉我们 幸福要靠劳动 要靠很好地尽自己的义务 做出 对别人有益的事情 第十一课第十一课 去年的树去年的树 这是一篇沉重的话题 保护森林人人有责 这是关乎千秋大业之事 连小鸟都看出人类的错误 何况人类自 己 通过小鸟的视角 我们了解到了朋友之间的深情和承诺的重要性 也了解到人类的生活的需求和保护资源的 矛盾 留给大家更多的思考 一 字词基础 字词基础 我会认 伐 f 我会写 融 剩 伐 煤 词语积累 融化 伐木 多音字 要 y o 要害 y o 要求 还 hu n 归还 h i 还有 看 k n 看守 k 看见 近义词 原野 旷野 天天 每天 寒冷 严寒 反义词 寒冷 温暖 融化 凝结 二 课文梳理二 课文梳理 鸟儿 树根 大门 小姑娘 去年的树 找 信守诺言 珍惜友情 树 到山谷里去 做成火柴 只剩灯火 重点语段 鸟儿睁大眼睛 盯着灯火看了一会儿 唱完了歌 鸟儿又对着灯火看了一会儿 就飞走了 这两句话颇为传神 特别是其中的两个 看 字 让人产生无穷的遐想 第一个 看 是在鸟儿费尽周折 终于找到了自己的好朋友之时 虽然只是用自己的好朋友做的火柴点燃的灯火 鸟儿睁大眼睛 仿佛在说 树 朋友 我终于找到你了 我来给你唱歌了 第二个 看 鸟儿实现了自己的诺言 仿佛在说 树朋友 我唱的歌 你听见了吗 再见了朋友 这两个 看 字 饱含了鸟儿对树无比的深情和留恋 使朋友间的深厚情谊跃然纸上 课文填空 1 这篇童话故事的作者是 日本作家新美南吉 故事是通过 对话 展开故事情节 属于 拟人体 童话 2 这篇童话告诉我们要 信守诺言 珍惜友情 3 鸟儿睁大眼睛对着灯火看了一会 唱完了歌 鸟儿又对着灯火看了一会 就飞走了 1 两句话中都有 看 鸟儿没看见朋友 只看见了 灯火 第一个 看 鸟儿仿佛在说 朋友 我终于找到你了 我来给你唱歌 第二个 看 鸟儿仿佛在说 朋友 我遵守了诺言 给你唱歌 我要走 了 再见 第十二课第十二课 小木偶的故事小木偶的故事 这篇课文讲述的是一个人光有笑的表情是远远不够的道理 笑非常重要 但是笑不是解决问题的唯一办法 必要的时候还是要寻求人家的帮助 通过这篇课文的学习 我们还可以认识到社会上是有不讲道理的人存在的 这个时候应该如何保护自己 战胜困难也很重要 一 字词基础 字词基础 我会认 拽 zhu i 茸 r ng 副 f 怜 li n 魔 m 杖 zh ng ABB 式 笑嘻嘻 毛茸茸 AABB 式 蹦蹦跳跳 嘟嘟囔囔 ABCC 式 可怜巴巴 多音字 着 zh o 着急 zhu 衣着 zhe 看着 没 m i 没有 m 沉没 挣 zh ng 挣扎 zh ng 挣钱 撒 s 撒谎 s 撒种 近义词 收拾 整理 亲热 亲密 温柔 温和 表情 神情 3 反义词 快乐 伤心 兴冲冲 气呼呼 漂亮 丑陋 热闹 安静 亲热 冷淡 词语积累 拽住 撒谎 温柔 笑嘻嘻 兴冲冲 毛茸茸 可怜巴巴 嘟嘟囔囔 龇牙咧嘴 二 课文梳理二 课文梳理 开端 小木偶只会笑 小木偶被熊警官冤枉 小木偶 发展 小木偶被小白兔怀疑 只会笑 的故事 小木偶被老婆婆误解 是永远不够的 高潮 小女巫赋予小木偶所有的表情 结局 小木偶终于获得了真正的快乐 课文填空 1 这篇课文按照 事情发展 的顺序讲了一个通俗易懂 情趣盎然的童话故事 属于 拟人体 童话 2 课文以 笑 为线索展开故事情节 先写老木匠做了一个小木偶 并在小木偶的脸上添上了一个 笑 嘻嘻 的表情 以为只要会笑小木偶就会永远快乐 接着写小木偶在着急 生气 委屈甚至是痛苦 伤心时也总 是一副 笑嘻嘻 的表情 因而在生活中遇到了一系列 挫折 最后写小木偶在女巫的点化下 拥有了所有的表 情 此时他发出了内心的感叹 要是只会笑 那可是远远不够的 语文园地三语文园地三 一 词语盘点一 词语盘点 二 日积月累二 日积月累 雨中的树林 金波 雨中的树林是个童话世界 走进去你就会变成一个小精灵 每棵树都会送给你很多喜悦 你还会发现很多新奇的事情 晶莹的雨珠滚动在叶面上 蜘蛛吐丝给你串一串项链 落花铺成的地毯又软又香 还有青蛙击鼓跳舞为你表演 鸟儿在雨中也愿一展歌喉 听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴 细雨淋过的浆果酸甜可口 刺猬扎满一身运回了家 连那些小雨点儿都会变魔术 落在地上立刻就变成了蘑菇 雨中的树林 把雨中的树林比作一个童话的世界 全诗共四节 清新活泼的笔调使多彩新奇的童话世界生 动形象地展现在我们面前 三 知识拓展三 知识拓展 童话 童话是儿童文学的重要体裁 是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事 其语言生动浅显 对自然物往 往作拟人化的描写 多采用夸张 拟人 象征等表现手法编织奇异的情节 童话分为两大类 一类是由作家创作的 著名的有丹麦的安徒生安徒生童话 德国的豪夫豪夫童话 中国的叶圣陶叶圣陶 张张 天翼天翼写的童话 英国的王尔德王尔德童话 另一类是人民群众中口头流传的 后经人搜集 整理而成的 如 格林童话格林童话 根据人物形象类型的不同 童话可以分为常人体童话 拟人体童话和超人体童话 常人体童话常人体童话中的人物都是 普