苏教版五年级语文(上)第一次月考试卷.doc

五年级语文（上）第一次月考试卷班级：_姓名：_学号：_装订线 得分：_整洁：_一、思品部分（10分）1、任何人都不可能十全十美，都会有缺点，我们应该正视自己的缺点。如果是不能克服的缺点，就应采取_的方法，用自己的_去弥补这些缺憾。2、拒绝是一种_,是一种_。要_地行使拒绝权。3、我们每个人都渴望被欣赏与赞美，赞美他人是一种_，一种_，一种_，表达了对他人的一种信任和美好的情感。4、一切成功交往的前提是_和_对方。二、看拼音，写词语。（20分） chu yn z rn dun lin bin c fn fng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） yn jn xing j l j din tng ji sho （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、给带点字选择正确的读音。（6分） 正月（ zhng zhng ） 苍劲（ jn jng ） 伺机（ s s ） 金蝉脱壳（ k qio ） 教诲（ jio jio ） 长足进步（chng zhng ）四、按要求写词语。（6分） （ ）地行礼 感动得（ ） （ ）的绿阴 （ ）地演说 兴奋得（ ） （ ）的翠竹五、按要求写句子。（10分） 1、我怎能忘记田老师的教诲之恩呢？（改为陈述句） _2、健康是生命之本，健康的身体是寻求幸福的本钱。（用合适的关联词将两句话合成一句话）_3、请写出带有“风”的古诗句：_，_。4、小溪快速地流淌着。（改为拟人句） _5、坚持做好班级值日工作，能够训练我们的办事能力。（在原句上修改病句）六、阅读短文，完成练习。（18分）（一）_这是陶行知在育才学校当校长时发生的一件事。一次，一位叫王友的男生用泥土砸另一位男生。陶校长发现后立即制止了他，要他放学后到校长室去。放学以后，王友来到校长室，一会儿工夫，陶校长也来了。一见面，陶校长就掏出一块糖果送给王友，说：“这是奖给你的，因为你按时来到了这里，我却迟到了。”王友疑惑地接过糖果。随即，陶校长又掏出一块糖果放到他手上，说：“这也是奖给你的。因为你很尊重我，我不让你砸同学时，你立即住手了。”王友惊异极了，眼睛睁得大大的。接着，陶校长拿出第三块糖果，塞到王友手里，说：“我调查过了，那个男生欺负了女生。你砸他，说明你很正直、善良，我应该奖励你。”王友感动极了，他流着泪，后悔地说：“陶陶校长，你打我两下吧！我砸的不是坏人，而是自己的同学呀”陶校长满意地笑了。他随即掏出第四块糖果，塞到王友手中，说：“你能正确地认识错误，再奖励你一块糖果。”说完，陶校长拍拍王友的肩膀，把他送出了校长室。1、给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2、陶校长奖励王友第四块糖果的原因是什么？（2分） _3、用文中的四个词语概括王友接受糖果时的表情、感情的变化依次写在横线上。（2分） _、_、_、_4、读了这个小故事，你喜欢陶校长这种教育学生的方法吗？为什么？（3分）_（二）登上企鹅岛1986年1月14日，我们跟随南极考察队来到南极大陆。（ ）南半球正是夏天，（ ）南极大陆仍然覆盖着厚厚的白雪，只有在考察队建立的长城站附近，才能看到一些露出的地面。我看到长城站旁边有几只黑白相间的小动物。啊，原来是企鹅！考察队的高伯伯告诉我，长城对面有个企鹅岛，岛上的企鹅成千上万，可壮观了！我真想早点儿到企鹅岛上去看看。高伯伯好像看出了我的心思，当天下午就带我们登上了企鹅岛。这个岛上的成年企鹅一般六十多厘米高，长着鱼鳞状的羽毛。未成年的只有小猫那么大，全身是绒毛。他们的躯体呈流线型，背部黑色，腹部白色，对比很鲜明，走起路来一摇一摆。岛上最漂亮的是金企鹅，嘴是金红色的，头部有两块白毛，又叫花脸企鹅。还有一种企鹅，颈部有一圈黑猫，好像系着帽子带儿，叫帽带儿企鹅。他们彬彬有礼，站在远处向我们点头，像欢迎我们似的。最凶猛的是阿德雷企鹅，我刚迈进他们的领地，一只企鹅就尖叫着把我驱逐出境。它们的叫声很像毛驴，所以又叫驴企鹅。我抱起一只浑身灰色的小企鹅。高伯伯告诉我们，这只毛茸茸的小企鹅还不能下海捕食，只能吃企鹅妈妈嘴里的食物。果然，我看到有的小企鹅紧紧地追着企鹅妈妈，并用嘴挠它的脖子。挠了几次以后，企鹅妈妈张开嘴，让小企鹅把嘴伸到它嘴里，吃它呕出来的食物。高伯伯还告诉我们，过几个月，小企鹅就要换毛了，换毛以后才能自己下海捕食，再过几个月第二次换毛，长出鱼鳞状的羽毛，就是成年的企鹅了。多么有趣的企鹅呀！我抱着手中灰色的小企鹅，跟它合影留念。1、在括号里填上合适的关联词语。（2分）2、未成年的企鹅是什么样的？在文中用“_”画出来。小企鹅到妈妈嘴里吃食物的情景是什么样的？在文中用“”画出来。（4分）3、“我抱着手中灰色