公开课《骑牛比赛》教学设计

第 1 页 共 4 页 公开课公开课 骑牛比赛骑牛比赛 教学设计教学设计 骑牛比赛 教学设计 三亚市崖州区海棠小学 陈春凤 一 复习检查 激趣导入 一 词语复习 小朋友们 这节课我们继续学习 骑牛比赛 齐读课题 先让我们来和词语娃娃们打个招呼吧 兴致勃勃 观看 技艺高超 兴的部首是什么 八字底 观的意思是看 观 就是看 看就是观 超是翘舌音 齐读 一束鲜花 一位骑手 几次练习 问 鲜花还可以怎么说 出示 一 鲜花 还可以说一位什么 出示 一位 你还能说一次什么 出示 一次 只有 一只 你读得真好 把 只 的两种读音 都读准了 请小朋友们学着他的样子 一起来读一读 二 抓住首段 整体感知 1 特别 是什么意思 你能把 特别 换成其 他词语 句子的意思不变吗 很 十分非常 2 请小朋友们自己读一读课文第 2 自然段 找 一找 从哪里可以看出南美洲人特别爱看骑牛比赛 第 2 页 共 4 页 三 抓住字词 入境感悟 1 引导学习第一句 请小朋友再读一读 你从哪些词语看出南美洲人 特别爱看骑牛比赛 为什么 挤满 是什么意思 这这么多人聚集在一起 为了什么呀 对 观众们对即将举行的比赛充满了期待 兴趣 可浓了 观众们的这种心情可以用这句话中哪个词语 来表达 兴致勃勃 想一想 你会 兴致勃勃 地做什么 3 个 是啊 真吸引人啊 谁来读好这句话 3 个 齐 读 2 骑牛比赛开始了 人们看到了什么 谁能用书 上的语句来说一说 3 比赛的确精彩 小朋友们想不想和他们一起 欣赏这精彩的骑牛比赛 比赛就要开始了 大家快看 出示视频 4 刚才小朋友们都兴致勃勃地观看了比赛 你 觉得骑手们的表现怎么样 5 技艺高超 是什么意思 个别回答 指本 事特别好 超过一般人 6 下面请小朋友们自由读一读第 2 自然段 把 第 3 页 共 4 页 表现骑手 技艺高超 的句子画下来 7 你画的是哪一句 1 只有一个骑手技艺高超 尽管公牛疯狂地上 下蹦跳 他还是牢牢地骑在牛背上 2 好几个骑手骑在野性大发的公牛背上 只两 三秒钟就摔了下来 这里采用的是对比的方法来写的 技艺高超 的 超 就是超过的意思 这位骑手的本领超过了其 他人 3 全场响起了热烈的掌声 热烈说明什么 四 诱发想象 讨论明理 1 引导 因为这位骑手技艺高超 所以全场 响起了热烈的掌声 此时 你会在场的观众们会 怎样称赞骑手 3 个 2 引读 一个小姑娘跑过去 给这位骑手 献上了一束鲜花 她问骑手 你怎么没从牛背上 摔下来呢 3 骑手是怎么回答的 你能读一读骑手说的话吗 出 示 骑手说 小姑娘 你不知道 我曾经从牛背上 摔下来上千次 你知道骑手说小姑娘 不知道 什么 无数别人 无法知道的艰难与挫折 第 4 页 共 4 页 4 是啊 小朋友 这位骑手以前也常常被公牛 甩下来 出示三幅图片 当他第一次摔下来时 你 知道他是怎么想 怎么做的吗 第二次呢 是啊 在无 数次的练习中 他还会遇到哪些困难呢 5 对 不管遇到什么困难他都不放弃练习 因 为 所有的上千次都是从第一次开始的 尽管伤痕累 累 但他凭着超人的勇气和顽强的意志 一次又一次 爬起来 再次跃上牛背 7 小朋友们