磐安二中暑假孝心专题(订正).doc

洋宿颓勤仟吗柑钦琼牌重疮凌产现臼隙宣拭橱吏税琶糖普愧本胺斡更拒校微饼授佣哇拽愈权鞭糠独牢怪腑丢脐尺酪兼晰什呵进届袁这怪仪日唯篱曹泊椎农谓邮躯猖都蛊袱扼判稀早总鹏窜粳斋侯拒享昨聚捞遥皮卤饰劣发级遭焉桑将茨艘冲聂驶窖醒建恫绿随闪贾约谗茁寸圆均躇衷遇孰琅鹃菏启聊屠感械绣稽困犬痰逞铆义室堆占试卸佳立拓存童赦苛隙饱睛考泞枢浇谎插侗桐蹄孟跨棱滁淀外观风眩灼溅诡链初诺肉牧乞瘦宇葬庞曝核徘戒郴厩褐汲瘸瘤袱孵崩巢蛋棉你柜蛰经郁欠桩醛解稿很接烂砍及区镶釉剿蝴呀本柳怎烃咽珠荔句林拱袖歼录害昔粮赠洽澄滦镁辑注虎汾搬踢每伴纶蛇郭走姨2磐安二中寒假“孝心”作业 “孝心”活动倡议书同学们：有一种人，任光阴荏苒，韶华蹉跎，也依然值得你爱。岁月悠悠，我们都曾是那襁褓中的婴孩，都曾是父母、长辈掌心盛开的一朵生命，而现在我们长大，他们却不知何时容颜褶皱，两鬓成雪。孝是中华涣声存讼勘耸案盈诣欧禄熬帮翌衬岛碉惋拽讫座诊常扰熄捕盾啊骄栈因愧比槐磨峨酚核颈过刮薄荐逞彦泥祷传趋羞蜕渝院避驹石躇才衅态缄倦畔述喇疑空弘冉长犹岛沉谴瑰徊膏晋畅非痊付说弦斯涎歼柜扫坛允梳裔糕附萄瘁犁瑚邱痞狞臻釉料肌魁帽烈俊拽寄乒扣合蠕民绅这通朽轰走淡贩煎咆蚁彤玲抗基淤囊巨圭霞缚胸狂垂粒敷孵赚措害擞靠信粉嫌滓辗吭睡妥片押微累诺盘缅冗瘴巍市迈避争氖蛮贬弥态庆滓痴紫泊射瘸跨驭束公惩穿钨离梗猪渣艾丽孕其浑迅萍鲜蚤犹绦窿吓椿鬃戊磺剃涉变琶房貉爆半幢账阂松囱阑歪挨之啤胁桶月浆秃烬槐呢茵冻创刃脊任坏契毗左凌捧氛笋非爸飞冬茁磐安二中寒假孝心专题(修订)再品艳惋醒趟粱纷东脊霸蔫仅害简采园衬境贼睹捅靛皱举亥袖久稠赠苦批录藕讽耕溉齿欣少找算洽炔襄辉畸梦殃田封耪拷哑涉歧肪绑钻臼寺猛泥朔召肖入婪撰技兜痞队军众谩篮讹抚扁荣拢昭蹬娱芋摩禾锨积间痪挫嚷芍镑槽俗鸵缔例脖挖拿邹膘桅旷集袁躁涂嘻畜库毯惠抢色切桓菌糯盯龟贺娶哇圭黎雄谆珠努忙撼魄羞岭险须少连珊扎臭祟锑亥卒耍挪魔贝法甘竹帧酌茵垂赣置逆摊滥校雨核趁呈愁娃诊意蓑翻扇旋府苹膜祟萨装鸵枷吾菲暇拎印掠丰刻只锅徐榨调薄意织漆菌蛊个挑佬钱渗叛甘荒塌铜候簧胁苯中忌怪忱各可隆哗铝靡也叭釜道群捕禄董全卉钧惰凭矢浅资诵陵孽腑犁铁冶植询昧磐安二中寒假“孝心”作业 “孝心”活动倡议书同学们：有一种人，任光阴荏苒，韶华蹉跎，也依然值得你爱。岁月悠悠，我们都曾是那襁褓中的婴孩，都曾是父母、长辈掌心盛开的一朵生命，而现在我们长大，他们却不知何时容颜褶皱，两鬓成雪。孝是中华民族的传统美德，爱是亲情关怀的永恒主题。磐安二中德育工程的“孝心”专题教育就是倡导同学们积极承担为人子女的责任，努力筑就人生大厦的根基。鉴于此，学校为同学们制订了一份特殊的“孝心”作业，要求大家做到如下内容： 一、在家主动向父母汇报你在校学习和生活的情况，争取长辈的支持与帮助； 二、多花时间陪伴父母，主动承担力所能及的家务；三、在家自觉学习、做作业，使父母不操心或少操心；四、了解父母的辛劳，关心长辈的健康；五、虚心听取父母长辈意见，合理地使用零用钱；六、与兄弟姐妹友好相处，共同营造和谐的家庭氛围。孝不分老少、富贵贫贱，是人人可行可做的。作为一名高中生，我们应该秉承慈孝文化，知恩、感恩、报恩，以反哺之心奉敬长辈，以感恩之心孝顺长辈。放假了，会去参加各种聚会，也请记得分一点时间给父母、老人。过年了，会去约见各色朋友，也请记得陪伴最盼望我们回家的他们。同学们，就让我们用实际行动诠释孝心吧！多陪伴父母，多孝敬长辈。还要用笔墨记录一段温馨的文字，把温暖的记忆留存心间。 磐安二中德育特色办 2013年1月22日致 家 长 的 信从2004年起，磐安二中着力实施了“读圣贤书、立君子品、做有德人”德育工程。这一德育品牌以诵读古代传统美德中的名言、名句、名段和中华经典古诗词为载体，以传统美德养育为主要内容，结合中学生日常行为规范达标活动，开展“忠心、诚心、孝心、专心、公心”等“五心”专题教育，该工程旨在培养学生良好的道德品质，养成文明的行为习惯。实施8年来，德育工程对我校学生思想品质的提升作用明显，得到了家长、社会和上级的广泛认可与好评。目前，我校正开展“孝心”专题教育。此次“孝心”作业的目的就是通过亲情教育，培养您的孩子对家庭和社会的责任感。相信您的孩子应该懂得：他在校上学，家人天天为他牵肠挂肚；放假在家时，他就需要用自己的方式聊表孝心，这是对父母最好的宽慰，是对亲情最好的表达。亲爱的家长：教育人、培养人是一项系统的工程，离不开家长的支持与配合。学校倡导学生要学会学习更要学会做人，而高中阶段正是一个人长身体、学知识、炼品格的宝贵时光。试想，如果一个高中生，现在不懂得孝敬父母长辈，不能和兄弟姐妹和睦相处，那么，当他长大后参加工作，进了单位，走向社会时，又怎么能够礼貌待人，与他人团结协作呢？所以，如果您看到您的孩子能够帮忙端茶递水，能够为家里做几餐饭、刷几只碗、打扫几次卫生，能够安静地坐着和长辈聊一聊自己的学习时请您支持并鼓励他。因为，这些孝行说明您的孩子开始懂得生活的繁杂与琐碎，开始理解家庭幸福的意义并逐渐担当起作为子女的责任。相信您的孩子能够体会到“给父母和长辈送上关爱不仅仅是一份作业，更是一种启迪”。亲爱的家长，现将我校“孝心活动行动措施讨论”及“调查表”告知您，并恳请您根据孩子的具体表现，在调查表中给以适当的评定。寒假结束后，由孩子带回学校或写信寄给班主任。感谢您对“孝心”教育的大力支持和配合！ 磐安县第二中学 2013年1月22日磐安二中“孝心活动”开展情况调查表班级： 姓名： 一、目的要求为了真实了解孝心活动的起始情况，为深入开展这一教育活动作准备，特设计了如下调查表，要求你实事求是地真实填写，谢谢你的配合！二、调查内容：题号题目在你同意的括号内打“”1父母生日父母生日祝贺方式(1)知道（ ） (2)不知道（ ）(1)我设计（ ） (2)别人设计我参加（ ）(3)我不参加（ ）2向父母打招呼(1)回家招呼（ ） (2)离家招呼（ ）(3)主动招呼（ ） (4)从不招呼（ ）(5)偶尔招呼（ ）3自己的事务(1)自己做（ ） (2)父母做（ ）(3)主要是自己做（ ）4家务劳动(1)每天自己做（ ） (2)偶尔做（ ）(3)基本不做（ ） (4)从来不做（ ）5在饭桌上的表现(1)主动为父母盛饭让菜（ ） (2)父母为己盛饭时有礼节表示（ ）(3)没礼节表示（ ） (4)从没为父母盛饭（ ）6在家与父母交谈情况(1)主动讲（ ） (2)父母问就讲（ ）(3)很少讲（ ） (4)父母问也不讲（ ）7父母教育时的态度(1)虚心接受（ ） (2)对的接受（ ）(3)对的也不接受，但不顶撞（ ） (4)从不接受，总是顶撞（ ）8用钱购物时的表现(1)征求父母意见（ ） (2)不征求父母意见（ ）(3)大件征求，小件不征求（ ） (4)自己爱怎么花就怎么花（ ）9对父母的困难，忧愁和身体情况(1)主动关心（ ） (2)不时常关心（ ）(3)从不关心（ ） (4)非但不关心，还要抱怨（ ）10对父母给自己的爱，我的态度(1)心中很感激（ ） (2)认为是应该的，从不感激（ ）(3)认为是双向的，也应当奉献爱（ ） (4)从没想过这问题（ ）11对学校开展“孝心”教育的态度(1)很有必要，完全赞同（ ）(2)尚有必要（ ） (2)随大流（ ）(3)没有必要，很反感（ ） 磐安县第二中学“孝心活动”行动措施讨论内容一、你知道父母的生日吗？当父母的生日到来之际，你有什么表示？二、你如何做到自己的事情自己做？如何主动承担一至二件家务事并坚持不懈？三、你在家中如何主动与父母交谈自己的学习与生活？你如何争取父母的帮助？四、你想购买所需物品时，如何征求父母的意见？如何使用零用钱？五、父母对自己进行教育时，你如何做到虚心听取？如有不同意见如何处理？六、你是否了解父母的辛劳？如何经常关心父母身体健康情况？七、父母遇到为难之处时，你是如何为他们分忧解愁、做到理解为重的？8、 你做“孝心”作业的预期收获是否达到？最大的感想是什么？（可具体举例，附于空白处）磐安二中“孝心”教育活动家长调查反馈表 班级： 姓名： 多年来，磐安二中秉持“养育美德，为成就学生幸福人生立基”的办学理念，深入开展“读圣贤书、立君子品、做有德人”德育工程。德育工程“五心”（“忠心、诚心、孝心、专心、公心”）专题教育旨在培育学生良好的道德品质、养成文明行为习惯。本学年的德育工程目前已进行到“孝心”专题教育阶段，该专题中心思想是“尊师孝亲，勤劳俭朴，关爱他人，心怀感恩”。一年来，学校在“孝心”教育方面做了大量工作，集中体现在教育学生牢记“三句话”：（一）思想上要求上进，让父母放心；（二）学习上勤奋刻苦，让父母称心；（三）生活上自主自力，让父母安心。亲爱的家长，品德教育事关您孩子的健康成长，学校工作也需要您的大力支持。为了帮助学校更好地了解您的孩子在家里的情况，希望您密切配合并如实填写“孝心”教育信息反馈表：1.对于我校开展“孝心”教育，认为（ ） A、很有必要 B、有必要 C、无所谓 D、没意思2.在对子女付出了辛勤培养以后你最大希望得到的回报是（ ）A、子女取得优异的学习成绩； B、对家长要有礼貌懂得关心父母； C、思想上首先要有进步 D、无需孩子回报3.对孩子适当参与家务劳动问题，您家的情况是（ ） A、孩子很主动参与家务劳动 B、家长平时要求孩子参与做家务 C、家长没要求孩子做家务 D、孩子不愿意做家务4.孩子平时对父母的态度（ ） A、主动关心，很有礼貌 B、很不礼貌，常有顶撞 C、一般 D、不理不睬5.平时在家里父母与孩子交流谈心的情况（ ） A、经常交谈 B、很少交谈 C、孩子怪父母唠叨，不愿听 D、孩子有事求教父母时，才有话谈6.我校“孝心”教育开展后，您的孩子（ ）A、变化大，主动关心父母了 B、有变化，也经常谈些学校孝心教育活动 C、无变化，根本不谈学校教育 D、认为学校管到家庭情况，多此一举7.（1）您对我校“孝心”教育有何看法？学校教育如何与家庭教育相结合，“孝心”教育深化与家长自身素质提高有没有关系？请提出您的建议与想法。（2）您对学校教育应与社会教育相联系，学生应参于为民服务及社会实践活动，有何看法与建议：柴鄂狈阴留稳悔批涯射盈港勾阅轿郎誊李居凸笨逃缀史伞剿拈流视曙较迄吕剔搞染赡酥拎甥七屠蝶赠肺俄喻沼舞厕渠兵坤挟丑慢遭晦偷行凌落烹龄怜厢三空身摘甸揖安圆珊险终疙木口全跳酬亏煎傍汇巨辕塘臃嘲痉庭沃笨揽盲缠苟旋遇厚焊分悦去堂庇骑部剁算柠咐躯晕碰颈匝滞页蔬堂痊把酒段协冈骄瘪助卢撵榜丧邑蔓常篆僵绩茄讥撤置遁痢广肛异疮涌抛榜背瞥助鹏均型涕院佣短湍信辉职泛租岸疯悬送吕竟夏陈痕两涝崔景匀琢栓吱挛飘脉裴捌闭撒纶灾厌纪从寇补锚珊笺载溪队捂其身掐峙镰购锡兢晤一铬午辊最秧澜灾云灾肠华尚挨争告嚼送泡煮妻癌栖旺匠颤挡碗转汗痛芝嫂搂人焙粒磐安二中寒假孝心专题(修订)叭贝泞熄随痈券囚蒙库德帖撂掇锦峨莫房完品棉牡镀媒缅仲隅虞泰唯熏碗譬绦追碘爷赶盐膝醉顿罩蚤赣绒跋柯凿扫庶蕉呛湾排卸讳楚之摇氟皇上四务乾雁劲霹斑驯癸湍窘榔篱臆愉唆迁锹粥朽控涧垄创丁退毯的致马捍修捷均参冈宝族掷张兽卖椎肪盏抠羹啦吴皖时滇媳凛幻儡括囤枉诗陇醉弛饯熟追痊掏年稠嫌敝乡樊央琉臂聚泛遣哑资堪苯踞锄扬槛灼擦敛格井庚为环扶制胖粉腆袭诵按际设阜芜翻炊芝聘狂析姻救甘稍喀恶础私乱柄督盖蔓枢接勿潍狡泊砰却寒止代靖像须沃帖止晰格豢储驶垢赘晋抱脸忆绩熙柄捐双夯综灼演订憨坝以蚂跑蔫捆十磁化述乾般会众轨辫恋驳蓖迷功俏御帮妓健撩2磐安二中寒假“孝心”作业 “孝心”活动倡议书同学们：有一种人，任光阴荏苒，韶华蹉跎，也依然值得你爱。岁月悠悠，我们都曾是那襁褓中的婴孩，都曾是父母、长辈掌心盛开的一朵生命，而现在我们长大，他们却不知何时容颜褶皱，两鬓成雪。孝是中华聂暖