大学生涯规划书(精品).doc

大学生涯规划书前言虽然离毕业还早，但时间是转瞬即逝的，不会做任何停留，那么，从另外一种意义上讲，我们也马上就要真正进入社会这个大熔炉了。我希望我的人生按照自己设定的方向前进，因而，在这个与社会交接的阶段，不得不先为自己的未来做一个设想，做一个规划，让自己能有一个即定的目标，这样才好找准方向前进。个人资料：真实姓名：性别：年龄：籍贯：所在学校及学院：班级及专业对职业规划的认识：我是一个以兴趣为导向的人，对我来说做一个自己不喜欢的工作是最痛苦的。那如何找到最适合自己的，同时对此有浓厚兴趣的工作呢？这一切的疑惑将我引到了职业规划的面前。与其在进入职场后叹息迷茫，不如现在进行职业规划的探索。职业规划是要依据个人的特殊情况、特殊才能，考虑社会背景等多方面主客观因素，结合职业发展的阶段，提出相应的发展目标、拟定实现目标的工作和教育的一个综合体系。做一个适合自己的、合乎现实的职业规划，不仅能帮助我们学生在进入职场时省时省力，还能帮助我们能健康发展职业能力。在大学阶段，为自己规划一条职业之路是很有帮助的。一、自我盘点：1)自我兴趣爱好盘点：读书,看电影,打乒乓球;2)自己的优势盘点：最大的优点就是对生活充满信心，能积极地感受生活，乐观！逻辑反应能力强。对新生活新事物充满好奇心，有热情，也能很快地适应新环境。3)自己的劣势盘点：缺乏很强的自制力，热度有余，耐心不足，。社会实践能力欠缺，组织能力尚有待提高。交际方面还有欠缺。4)生活中成功经验的盘点：对待那些看起来不像是会成功但自己又不忍放弃的事物要有信心，要给予支持，只有真正努力过后了才有资格真正地对此进行评论。不能轻易地下结论，更不能盲从，虽然眼见不一定为实，但至少要自己体验。看问题要多面化，绝对化只能给自己造成不必要的困扰。5)生活中失败的教训：目前为止最大的失败就是对待生活的态度，以成绩为中心,只知道努力努力再努力，成绩就是一切,把成绩提上去了，才有资格考虑其他，殊不知，正是因为这种态度，让我损失了很多原本属于的精彩时光。现在明白了，其实生活才是最重要的，学习再怎么说也只是生活中的一部分，并不能代表生活，生活的含义是如此丰富，你根本就不能去定义，因而，看问题绝对不能绝对化，要从不同的方面找寻生活的乐趣，高兴与不高兴都是一天，那就该高高兴兴的！二、大一总结一不小心，大一的生活就已经只剩下一个回忆，我们也在彼此的祝福中踏入了大二的学习生活，甚至成为了一个所谓的学长。其实，在自己真正填报志愿之前，根本没有想过，自己，有一天，会来到河南，在自己真正填报志愿之前，根本没有想过，自己，有一天，会来到北读书。一切除了不小心或许就是命中注定吧。自己也确实很勇敢，独自一个人，来到千里之外这个人生地不熟的地方，开始自己的大学生活，绽放属于自己的青春。大学这一年，终于认识了什么是大学，对于，寒窗苦读十余年的我们来说，大学总是那么神秘。在曾经传说中，大学是一个自由，梦幻的地方。然而自己真正接触到大学里的生活，尤其是学习生活时，才发觉，大学的学习任务，也不是想象的那么简单的。总是不习惯，上完一节大课以后，突然发觉自己不知所云，暗自发恨，自己又着实浪费了那么多时间。记得在踏入大学校园时，学长说的那句话，其实，每个人都是希望能够认真学习的，这句话的背后的滋味，也就只有真正经历过大学生活的人才能真正懂得。面对休闲与娱乐，学习似乎总是一个很大的包袱。更无奈的是，当你认认真真，投入到学习中来时，还是发觉，自己的时间总还是不够用。大学与高中的一个很大的区别就在于，大学老师一般没那么多时间讲到你明白为止，更多时候，靠的还是自己在课堂的领悟能力，以及课下做的各种努力。而我想，自己或许在很多时候，总不能牢牢抓住课堂上的时间，加之自己在课后也没办法好好应对娱乐的诱惑，所以，成绩在大一下学期出现了比较大的下滑。细细想来，其实很多时候，不应该说自己不会，不懂，更应该问自己一句，自己是否真正已经付出了努力。这是大一在学习上最大的一个教训，不管如何，我都会吸取这样一个教训，努力在大二打一个翻身仗，将自己的成绩提上去。在生活方面，其实，说实话，初来乍到，真的在很多地方都不是很习惯，很多东西和自己十几年来积攒下来的生活经验还是有很多的区别。这时候，就得考验自己的接受能力和学习能力了。气候是最让人感到头疼的地方，已经习惯了南方温暖的冬天，对北方的寒风凛冽会不会缺乏必要的抵抗力呢。北方的冬天不仅仅是冷，还特别干燥，对于来自一个水汪汪的城市的我，确实是有点难以接受。虽然在室内有暖气，不至于让自己感到难受，但一不旦踏出宿舍楼或教学楼的大门，总还是禁受不住那样的气温变化。很多时候都很庆幸，自己处在一个非常优秀的班级里，有着一群非常优秀的同学，还有着几位非常友好的室友，尽管宿舍条件相当令人难过，不过，从另外一个角度想想，或许我不能那么贪心，是吧？在和同学的相处之中，我也确实学到了很多东西，有些同学做事特别细心，有些同学特别擅长和别人打交道，有些同学确实非常乐于助人，有些同学对计算机方面的东西了解得也比较深。身边有这么多优秀的同学，当然我自己也要努力向他们学习，在各方面继续锻炼自己。另外，09年是我们祖国60年国庆的年份，曾经可惜赶不上奥运，但还好有国庆啊。说实话，我很庆幸自己能够把握住这次机会，以自己的方式，向祖国的生日献礼。也想到军训时教官说过的，40年后，当我们已近花甲之年，恰逢我共和国百年华诞，那时，再回过头来看自己的岁月，自己或许会感到骄傲吧，毕竟，那是我们年轻的见证，那是我们青春的舞曲。三.未来三年规划:二年级：定向期目标：初步确定毕业方向以及相应能力与素质的培养。 实施：认识自己的需要和兴趣，确定自己的价值观、动机和抱负。考虑未来的毕业方向（深造或就业等），了解相关的活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，培养和锻炼自己的领导组织能力、团队协作精神，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，并从不断的总结分析中得到职业的经验；增加英语口语和计算机应用的能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识以充实自己。 三年级;准备期 目标:掌握求职技能，为择业做好准备 实施:加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，如果有机会要积极尝试；加入校友网络，向已经毕业的校友了解往年求职情况；如果决定教研，也要做好复习准备。四年级：冲刺就业。目标：成功就业 实施：这个阶段毕业方向已经确定，目标应该锁定在工作申请及成功就业上。这时，要对前三年的准备做一个总结；首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充实；然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备；最后，进行预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息，强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做好较为充分的准备的情况下进行施展演练。在撰写毕业论文的时，可大胆提自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。另外，要重视实习机会，通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范，为正式走上工作岗位奠定良好的基础。四：对自己的期望 踏入大学校门时，我还是一个忙碌的、青涩的、被动的、为分数读书的、被家庭保护着的中学毕业生。 大学期间，我要努力去掌握七项学习，学好自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。 经过大学四年，我要从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从交流中锻炼表达，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量。 离开大学时，只要做到了这些，我最大的收获将是“对什么都可以拥有的自信和渴望”。我相信我就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的中国未来的主人翁。 五：结束语曾经读到了这样一句话“青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否，都不后悔。”我希望通过4年的大学生活，深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识，同时还应该培养自己的竞争意识，创新意识和团队合作意识。在经历