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第 1 页 共 4 页 鄂教版三年级下册品德与社会我们的生活鄂教版三年级下册品德与社会我们的生活 离不开他们教案离不开他们教案 二 我们的生活离不开他们 活动准备 1 学生调查一天当中 有多少人为我们付出辛苦 2 学生准备彩笔 绘圃纸 活动过程 1 小组讨论 假如没有为我们服务的人们 我 们的生活会变得怎样 2 以 假如没有 为题 让学生自由想象 并绘画 3 把学生完成的绘画作品张贴出来 让学生自 由观摩 4 畅谈感受 学生畅谈观摩后的感受 5 做爱心小卡片 生活中 还有哪些人在为我 们服务 你想对他们说点什么 做 张爱心小卡片 把想说的话写在上面 1 将学生分成若干小组 每组 3 5 人 注意要 让学生自由选择小组成员 2 小组交流 生活中 还有哪些人在为我们服 第 2 页 共 4 页 务 你想对他们说点什么 3 制作爱心小卡片 写好想说的话 启发学生 多写几张 装饰得漂亮些 4 随机交流几张卡片 读给同学们听 5 把爱心小卡片送给为大家服务的人 活动要求 1 教师在组织学生讨论 假如没有他们 我们 的生活将会怎样 这个问题时 一 开始教师不要给结论性的语言 应让学生充分讨 论 并允许有不同观点出现 当不同观点出现时 教 师不要急于去纠正 而应让学生自己去辨析 可从多 个职业的多角度去探讨 当学生的看法达成一致时 再进行归纳小结 接着教师可以 假如没有 为 题让学生画一幅想象画 对学生不要有任何限制 让 他们的思维自由驰骋 画完后把作品进行集中展示 2 送完爱心卡片后 教师要让学生反馈 并组织 交流 让学生感受到理解尊重他 人所得到的快乐 以上内容建议为一课时 活动 体验或者了解为大家服务的人的工作 活动准备 在体验活动前 老师或者家长和学生一起与要采 第 3 页 共 4 页 访的劳动者接洽一下 活动过程 1 读体验日记 读教科书 43 页上的体验日记 说说我与叔叔一起送了报纸后有哪 些收获 2 三今班交流 自己还希望体验或者了解哪些为 大家服务的人们的工作 可以通过 什么方式去体验或了解 3 分组讨论 制定体验计划 4 教师指导学生修订计划 5 亲自去体验或者了解一下 这些为大家服务 的人们怎么工作的 6 全班交流 活动要求 1 学生不要在老师或家长不知情的情况下独自 去体验 2 学生交流自己参与体验后的感受这一环节很 重要 让学生感同身受 只有亲自 体验 感受才会发自真心 通过学生的充分交流 多方信息汇聚在一起 他们自然会体会到 各行各业 都是很辛苦的 o 3 学生一定要亲自去体验或了解那些为大家服 第 4 页 共 4 页 务的人的工作 这样的感受才是真 实的 品德与社会课课堂才是真正融于生活的真 实的课堂 建议此内容为一课时 教学评价 1 学生是否明白在社会生活中 人与人是相互 依赖 相互服务的 2 能否
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