《SQL数据库管理与开发》试题(J卷).doc_第1页
《SQL数据库管理与开发》试题(J卷).doc_第2页
《SQL数据库管理与开发》试题(J卷).doc_第3页
《SQL数据库管理与开发》试题(J卷).doc_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

数据库原理与应用试题 SQL数据库管理与开发教程与实训试题(J卷)一、选择题(每题1分,共20分)13NF同时又是( )A、2NFB、1NFC、BCNFD、1NF,2NF2DBS是采用了数据库技术的计算机系统。DBS是一个集合体,包含数据库、计算机硬件、软件和( )A、系统分析员 B、程序员C、数据库管理员D、操作员3SQL Server支持在线备份,但在备份过程中,不允许执行的操作是( )(1)、创建或删除数据库文件(2)、创建索引(3)、执行非日志操作(4)、自动或手工缩小数据库或数据库文件大小A、(1)B、(1)(2)C、(1)(2) (3)D、(1)(2)(3)(4) 4MS SQL Server是( ) A、数据库 B、数据库系统C、数据处理系统 D、数据库管理系统5现有关系:学生(学号,姓名,课程号,系号,系名,成绩),为消除数据冗余,至少需要分解为( ) A、1个表B、2个表C、3个表 D、4个表6数据库中存放两个关系:教师(教师编号,姓名)和课程(课程号,课程名,教师编号),为快速查出某位教师所讲授的课程,应该( ) A、在教师表上按教师编号建索引 B、在课程表上按课程号建索引 C、在课程表上按教师编号建索引 D、在教师表上按姓名建索引7如果要修改表的结构,应该使用SQL语言的命令( ) A、UPDATE TABLE B、MODIFY TABLE C、ALTER TABLE D、CHANGE TABLE8已知员工和员工亲属两个关系,当员工调出时,应该从员工关系中删除该员工的元组,同时在员工亲属关系中删除对应的亲属元组。在SQL语言中定义这个完整性约束的短语是( ) A、INSTEAD OF DELETE B、INSTEAD OF DROP C、AFTER DELETE D、AFTER UPDATE9安装MS SQL Server时,系统自动建立几个数据库,其中有一个数据库被删除后,不影响系统的正常运行,这个数据库是( ) A、master数据库B、 model数据库 C、tempdb数据库 D、 pubs数据库10对于数据库的管理,SQL Server的授权系统将用户分成四类,其中权限最大的用户是 ( ) A、一般用户 B、系统管理员C、数据库拥有者 D、数据库对象拥有者11公司中有多个部门和多名职员,每个职员只能属于一个部门,一个部门可以有多名职员,从职员到部门的联系类型是( ) A、多对多 B、一对一C、多对一D、一对多12数据库的并发操作可能带来的问题包括( ) A、丢失更新 B、.数据独立性会提高 C、非法用户的使用 D、增加数据冗余度13SQL语言中,删除一个表的命令是( ) A、DELETE B、DROP C、CLEAR D、REMORE14下列四项中说法不正确的是( ) A.数据库减少了数据冗余 B.数据库中的数据可以共享 C.数据库避免了一切数据的重复 D.数据库具有较高的数据独立性15当关系R和S自然联接时,能够把R和S原该舍弃的元组放到结果关系中的操作是( )A、左外联接 B、右外联接C、内联接D、外联接16下列聚合函数中正确的是( ) A、SUM (*) B、MAX (*) C、COUNT (*) D、AVG (*)17SQL中,下列涉及空值的操作,不正确的是( )A、age IS NULL B、age IS NOT NULL C、age = NULL D、NOT (age IS NULL)18MS SQL Server在WINDOWS 2000操作系统平台上被定义为一项( )A、任务B、服务C、应用程序D、事务19脚本文件是在( )中执行的。A、企业管理器B、查询分析器C、服务管理器D、事件探查器20每个数据库有且只有一个( )A、主要数据文件B、次要数据文件C、日志文件D、索引文件二、名词解释(每小题每题4分,共20分)1、视图 视图是由一个或多个数据表(基本表)或视图导出的虚拟表或查询表。2、 索引 索引就是表中数据和相应存储位置的列表。3、 存储过程 存储过程是存储在服务器上的一组预编译的TransactSQL语句4、 游标 游标是允许用户能够从select语句查询的结果集中,逐条逐行地访问记录,可以按照自己的意愿逐行地显示、修改或删除这些记录的数据访问处理机制。5、作业 作业是由 SQL Server 代理程序按顺序执行的一系列指定的操作。作业是通过Transact-SQL语句、操作系统命令和脚本语言来编写,作业可以手工执行、自动执行和定期执行,作业调度管理是实现管理任务自动化的一种重要方式。三、填空题(每题1分,共10分)1MS SQL Server提供多个图形化工具,其中用来启动、停止和暂停SQL Serve服务的图形化工具称为_服务管理器_。2数据库操作语句就是指_insert_、_update_、_delete_和select语句。3在安装MS SQL Server时,必须选择一种安全类型。如果在登录时,不需要记录用户名和登录ID,则该安全模式是_Windows 认证模式_。4如果表的某一列被指定具有NOT NULL属性,则表示_不允许在没有指定列缺省值的情况下插入省略该列值的数据行_。5已知有学生关系S(SNO,SNAME,AGE,DNO),各属性含义依次为学号,姓名、年龄和所在系号;学生选课关系SC(SNO,CNO,SCORE),各属性含义依次为学号、课程号和成绩。分析以下SQL语句:SELECT SNO FROM SCWHERESCORE = (SELECT MAX(SCORE) FROM SC WHERE CNO=002) 简述上述语句完成的查询操作是_检索有与课程号为“002”的课程的最高成绩相等的同学的学号6SQL Server复制有快照复制、_事务_复制和_合并_复制3种类型。7语句 select day(2004-4-6), len(我们快放假了.) 的执行结果是:_6_和_7_。四、设计题(共50分)1. 已知有如下4个表:供应商表S(SNO,SNAME,CITY)零件表J(JNO,JNAME,COLOR,WEIGHT)工程表P(PNO,PNAME,CITY)供应情况表SPJ(SNO,PNO,JNO,QTY)其中,SNO、SNAME、CITY分别表示供应商代码、供应商姓名、供应商所在城市,JNO、JNAME、COLOR、WEIGHT分别表示零件代码、零件名、颜色和重量,PNO、PNAME、CITY分别表示工程代码、工程名、工程所在城市,QTY表示某供应商供应某工程某种零件的数量。分别写出SQL语句,完成如下功能:(每小题5分,共20分)(1)查询出重量大于30或颜色为red的零件名;(2)查询出每个供应商为每个工程供应零件的数量 (3)查询出给北京的工程供应齿轮零件的供应商名;(4)建一个视图,定义为所有green颜色的零件。2. 图书出版管理数据库中有两个基本表: 图书 (书号,书名,作者编号,出版社,出版日期) 作者 (作者编号,作者名,年龄,地址) 试用SQL语句写出下列查询:检索年龄低于作者平均年龄的所有作者的作者名、书名和出版社。(10分)3. 现有关系数据库如下:学生(学号,姓名,性别,专业、奖学金) 课程(课程号,名称,学分) 学习(学号,课程号,分数) 用SQL实现:(每小题5分,共20分)(1)查询没有获得奖学金、同时至少有一门课程成绩在95分以上的学生信息,包括学号、姓名和专业; (2)查询没有任何一门课程成绩在80分以下的所有学生的信息,包括学号、姓名和专业; (3)对成绩得过满分(100分)的学生,如果没有获得奖学金的,将其奖学金设为 1000元; (4)定义学生成绩得过满分(100分)的课程视图AAA,包括课程号、名称和学分;12345678910DCDDCCCCDB11121314151617181920CABCDCCBBA三、设计题(共50分)1、(1)select JNAMEfrom Jwhere (WEIGHT30) or (COLOR=red)(2)select sum(QTY)from SPJgroup by SNO,PNO(3)select SNAME from S where SNO in (select SNOfrom SPJ,P,Jwhere (CITY=北京) and (SPJ.PNO=P.PNO) and (JNAME=齿轮) and (SPJ.JNO=J.JNO)(4)create view greenj asselect * from Jwhere COLOR=green2、select 作者名,书名,出版社from 图书,作者where (图书.作者编号=作者.作者编号) and (年龄95)(2)select distinct学生.学号,姓名,专业from 学生,学习where (学生.学号=学习.学号) and(学习.学号 not in (select distinct学号 from 学习 where 分数80)(3)update

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论