音乐系2008级新生入学报到及入学教育实施方案.doc

音乐系2008级新生入学报到及入学教育实施方案为切实做好我系2008级新生的入学报到和入学教育工作，根据学校2008级普通本、专科新生入学报到及入学教育意见精神，结合我系实际，特制定音乐系2008级新生入学报到及入学教育实施方案如下：一、组织领导为统筹、协调新生入学报到和入学教育事宜，成立音乐系08级新生入学报到及入学教育工作小组，成员名单如下：组 长：杨虹、关继文副组长：邹大勇（具体牵头组织实施）、冯坚成 员：宁明志、张巧、郭晓黎、何远智、梁广（实习辅导员）二、入学报到与接待1、集中报到与接待的时间、地点（1）时间9月16日17日；工作时间为7：3019：00；19：0022：00临时安排2人值班。（2）地点接待点在篮球场，报到点在篮球馆。2、前期准备（1）宿舍安排及提前到校学生的安置；2、宿舍欢迎标语贴上门；3、音乐系简介（广播稿）；4、宣传展板、标语、海报；5、接待志愿者的选拔与工作安排（9月11日召开动员会）；6、报到现场的电脑准备；（7）拟定新生及家长告知书、致新生家长的公开信3、报到与接待总负责：邹大勇老师 报到点：梁广老师 接待点：张巧老师 绿色通道申请和缓交学费申请审核：张巧老师 签批：邹大勇老师 （1）篮球场接待点主要职责：报到登记，发放入学清单、安全须知、新生及家长告知书、致新生家长的公开信，安排宿舍，行李看护，报到指引，带到宿舍责任学生：徐芳丽、芶小又、邓玉龙 （2）篮球馆报到点 主要职责：收验录取通知书、分班报到注册、代收已代扣学杂费学生的保险费、发放军训服装票、售饭卡工作人员：梁广老师（负责）、侯雨洁、唐琪、徐晓丹（3）家长座谈会，全体系领导都要参加。（4）16日上午为老生接新生；下午开始，发动部分新生参与接待，既减轻接待压力，又有意识地考察和培养乐于奉献的新生，为在新生中选拔学生干部做准备。（5）具体分工及要求见音乐系2008级新生接待工作安排（附件一）三、入学教育入学教育是大学教育的第一课，旨在帮助新生尽快熟悉大学的学习、生活环境，顺利完成角色转换，为大学四年的学业奠定良好的基础。1、主要内容入学教育贯穿于整个第一学期。9月份集中教育的主要内容安排为：（1）校史系情教育：旨在增加新生对学校和系的了解，特别是办学理念、学生评价观和学生就业优势的了解，增进新生对学校和音乐系的认同感。组织学生参加学校2008级新生开学典礼，初步了解学校的整体情况；召开音乐系新生开学典礼和制作音乐系宣传展板，介绍系情；组织学生参观学校的办学成果展，感受“弘毅自强 笃学践行”的校训内涵。（2）专业思想教育：通过专业介绍，学习人才培养方案、学分制实施办法，学生学籍管理规定，举办迎新晚会暨舞蹈大赛决赛，指导学生开展好钢琴、声乐和器乐等技能性课程的选课工作，让新生了解音乐学专业的培养方案、人才培养规格和要求，明确学习目的，稳定专业思想。（3）校纪校规教育：通过学习教育部普通高等学校学生管理规定和学校的各项规章制度，重点是学生管理规定、学生违纪处分规定、学生考试违纪和作弊界定标准及处理规定、学士学位授予工作实施细则、学籍管理实施规定和学生考勤暂行办法等，运用典型事例，教育引导自觉学生遵章守纪，不断增强法纪意识。（4）职业生涯规划教育：通过学习了解学生手册中的激励性措施（如奖励办法、奖学金评定办法、创新学分和附加学分实施办法、冒尖生培养办法等），与任课教师和高年级优秀学生座谈，邀请优秀校友邱桃做个人成长事迹报告，引导学生认真思考为什么上大学、怎样上好大学才能增强自身的综合素质和就业竞争能力，帮助学生设计、制订大学四年规划。（5）入党启蒙教育：安排专题开展党的基础知识教育，引导学生浏览系网页的“学生党支部”栏目，发放“入党申请书”范文到学生宿舍，激发学生的入党热情和入党动机。（6）安全教育：通过学习教育部普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定、学生伤害事故处理办法和学校安全管理的有关规定，参加各类突发事件应急预案的演练，帮助新生了解安全管理的相关规定，牢固树立安全意识，提高学生应急和防次生灾害的能力。（7）国防教育：通过7天的军事训练和相关国防知识的学习，帮助新生掌握队列、内务整理等基本技术，培养吃苦耐劳的精神和团队精神，增强国防意识，促进学生文明卫生习惯的养成。（8）适应性教育：为每个新生班配备一名班主任（06级学生党员）和一名副班主任（07级优秀学生），协助辅导员老师工作。引导新生初步掌握大学阶段的学习和生活规律，培养新生自主学习、自我管理的意识和能力，使其尽快顺利实现从中学到大学的角色转换和心理调适，以适应大学的学习环境、生活环境和人际交往环境。2、日程安排详细日程安排见音乐系2008级新生入学报到暨入学集中教育具体安排表（附件二）。四、相关要求 1、全系师生应自觉服从校系工作小组的统一安排，确保迎新及入学教育工作的顺利开展。2、全系师生有义务主动当好“引路人”，用热诚的态度、严谨的作风、热情的服务，展示我校师生良好形象。3、没课的师生在集中报到时间应主动到篮球场我系接待点协助志愿者做好接待工作。4、对因参与新生接待工作而影响上技能小课的学生，任课教师应主动调整教学安排，为其补上相关内容。5、新生报到和入学教育期间，系领导、辅导员、班主任和任课教师应到学