《教师必须具备的十大美德》读后感

第 1 页 共 7 页 教师必须具备的十大美德教师必须具备的十大美德 读后感读后感 美德是一个人在日常生活中形成的良好的行为习 惯和精神品质 教师由于其从事工作的特点 其美德 主要表现为教师在教育工作中形成和表现的德性 它 们是在教育教学实践中形成和发展的 教师在工作实 践中自觉地追求教育的理想 追求教育价值的实现 追求个人教育实践的卓越 才能形成优秀的教育德性 教育工作要求教师必须具备一些基本的美德 本书详细介绍了教师必须具备的十大美德 博爱 敬业 奉献 尊重 忠诚 守信 公正 善良 宽容 和勤俭 并且对每种美德都进行了详细的讲述 除了 理论知识 还有很多令人感动的小故事 精读此书 心灵受到了极大的震撼 作为一名教师 首先要有一颗博爱之心 教师的 对象是 人 是有血 有肉 有情感 有思维的活 生生的 人 马克思说 人不是一件东西 他是 置身于不断发展过程中的生命体 在生命的每一时刻 他都在成为 却又永远尚未成为他能够成为的那个人 夏丐尊说过 没有爱就没有教育 教师高尚 的师德 是对学生最生动 最具体 最深远的教育 第 2 页 共 7 页 教育风格可以各有千秋 但 爱 却是永恒的主题 在教师的道德天平上 每个学生都应该是平等的 我 们给他们的爱也应该是平等的 孔子在 2560 多年前就提出 有教无类 因材施 教 的教育思想 这为我们教师树立了师爱的丰碑 司马迁说他对孔子是 高山仰止 景行行止 虽不能 至 然心向往之 是因为无论是 在陋卷 人不堪 其忧 的颜回 被官府拘禁过的公冶长 还是生性粗 野的子路 表现迟缓的曾参 在孔子心目中他们都是 好学生 有了孔子对学生的体贴入微 关怀备至 才 有学生对他的情深似海 视己若子 视他为父 在他 去世后为他服丧守墓 3 年 子贡更是守墓 6 年 回想 自己的教育生涯 也努力维持过爱的天平的不倾斜 记得一位孩子在作文中这样写着 今天 我们班的 某某病了 老师把他叫到讲台上 一边给他揉着肚子 一边安慰着他 我好感动 要知道 那个同学是我们 班学习最差的学生 我们的老师真好 读着此文 心中一阵欢喜 甜蜜涌上心头 因此 也更坚定了平 等关爱每一个孩子的信念 努力不 一好遮百羞 只见树木 不见森林 以博爱点亮学生的心灯 激发学生潜能 让爱进入每个学生的心田 引导他们 热爱生命 热爱生活 热爱科学 让他们的心中充满 第 3 页 共 7 页 阳光 充满梦想并最终成就梦想 孟子曰 爱人者 人恒爱之 敬人者 人恒敬 之 一个教师只有深爱自己的学生 才能赢得学生 的尊敬 才能使学生亲近你 亲其师 信其道 达到教书育人的目的 当代著名教育家霍懋征 周恩来总理称她为 国 宝 她以高尚的人格魅力 卓尔不群的思想境界 丰富的教学经验 高超的教学艺术和升华了的母爱 用生命关爱每一个学生 用爱的教育艺术激励每个学 生成才 她倡导 没有爱就没有教育 的理念 她坚 信 自己的学生即使是路边的一株小草 也要让她绿 得格外有精神 霍老师用她完美的一生演绎了一部生 动感人的爱的教育的篇章 诠释了教师身上最高贵的 品质 她在教师这一平凡而艰巨的工作岗位上 桃李 满天下 获得了巨大成功 放射出史诗般的光芒 我 们也应该向霍懋征老师学习 虽不能如太阳般把光辉 洒满每一个角落 但我们依然可以做一棵大树 为学 生带来一片绿荫 作为老师 还应尊重每一位学生 伟大的人民教 育家陶行知先生说得好 你的教鞭下有瓦特 你的 冷眼里有牛顿 你的讥笑中有爱迪生 鲁迅先生则 强调 教育植根于爱 教师要用伟大的爱去做学生 第 4 页 共 7 页 生命中的贵人 用一颗热爱学生的心为成长中的学生 点亮心灯 因为只有在民主平等的师生关系的暖阳下 学生才会抬起头来走路 微笑着面对教师 课堂上才 会出现畅所欲言 群情激昂的景象 从而唤起学生爱 的共鸣 最终教会学生理解爱 主动体验爱 自觉付 出爱 让每个学生的一生都变成一个成功而精彩的故 事 让自己的生命也能达到一种酣畅淋漓的状态 作为教师 还应该怀有孩童般的宽容 宽容是一 把伞 为孩子们撑起一片晴朗的心灵天空 宽容是一 曲优美的音乐 为孩子们渲染生活的美好无限 小学阶段的学生年纪小 阅历浅 好奇 好动 有的甚至好斗 过失和错误也就成了他们的家常便饭 而当他们出现过失和错误之后 往往又是那么的胆小 紧张 害怕 此时 教师要以理解和宽容让他们说实 话 赢得大家的理解和谅解 从而成为 知心好朋友 晓之以理 动之以情 让他们在宽容的滋润下 活 泼 健康地成长 当然宽容是有界线的 宽容不是迁 就 宽容不是忍让 宽容更不是妥协 宽容是一种气 度 是一种教育艺术 它是对教育对象因错误 过失 产生的后果 给以充分的理解 使其在意想不到的宽 厚态度 宽松环境中自醒 是 出奇制胜 的兵法在 教育方法上的极致运用 记得看过这样一个故事 曾 第 5 页 共 7 页 经有个学生因个人愿望没有得到满足 顶撞了老师 而这位教师没有作任何解释 只给她写了一首小诗 土地宽容了种子 拥有了收获 大海宽容了江河 拥有了浩瀚 天空宽容了云霞 拥有了神采 人生宽 容了遗憾 拥有了未来 学生看了这首诗 沉思许 久 终于悟出了自己的缺点 这就是宽容的神奇所在 作为一名教师 应该是一个心地善良的人 一个 富有爱心和奉献精神的人 一个让学生感到亲切 可 爱的人 教人为善 也是教师必备的美德 有一种美丽 是我们看不见 摸不着的 它必须 用心来感受 这种美丽就是善良 美国作家马克 吐 温称善良为一种世界通用的语言 它可以使盲人 看 到 使 听到 心存善良之人 他们的心滚烫 情火热 可以驱赶寒冷 横扫阴霾 善意产生善行 同善良的人接触 往往智慧得到开启 情操变得高尚 灵魂变得纯洁 胸怀更加宽阔 与善良之人相处 不 必设防 心底坦然 曾经看过这样一个小故事 一场暴风雨过后 成千上万条鱼被卷到一个海滩 上 一个小男孩用手捧着一条小鱼 小心翼翼地送到 大海里 一条 两条 一趟 两趟 他不厌 其烦地捧起 放生 捧起 放生 一位恰好路过的 第 6 页 共 7 页 老人见状 好心地对他说 孩子 你一天也捡不了 几条 小男孩一边捡着一边说道 起码我捡到的 鱼 它们得到了新的生命啊 一时间 老人为之语 塞 画面如此感人 回答如此纯真 举动如此善良 如能人人如此 岂不善莫大焉 苏霍姆林斯基说过 只有心地善良的人才能易 于接受道德的熏陶 谁要是没有受到过善良的教育 没有感受过与人为善的那种欢乐 谁就不感觉到自己 是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士 他就不可能 成为集体的志同道合者 一个人可以没有让旁人惊羡的姿态 也可以忍受 缺金少银 的日子 但离开了善良 却足以让人生 搁浅和褪色 因为善良是生命的黄金 播种善良 才能收藏希望 多一些善良 多一些谦让 多一些宽 容 多一些理解 让人们在生活中感受到美好和幸福 这是善良的人们向往和追求的 也是我们勤劳善良的 中华民族所提倡和弘扬的 俗话说 从孩子身上可以看到家长的影子 从 学生身上可以看到教师的影子 由此可见 教师的 美德对学生的影响不可忽视 近朱者赤近墨者黑 作为一名教师 不仅要具有渊博的知识 精湛的技艺 更重要的是要有高尚的品德 而博爱 尊重 宽容 第 7 页 共 7 页 善良 是作为教师必备的首要美德 雨果曾经说过 花的事业是尊贵的 过