四年级上册科学问答题.doc

三、简答题1、 我们为什么要制定适合自己的健康饮食计划？答：因为每个人的身高、体重、运动量等不同，会产生饮食差异。我们可以根据自己的身高需求制定属于自己的将抗饮食计划。2、 蒸腾作用的定义是什么？蒸腾对我们有哪些好处？答：植物体内的水吸收周围的热，变成水蒸气从叶的气孔跑出，腾飞到空中，叶的这种作用叫做蒸腾。意义：为植物吸收水分和养分提供动力，降低叶面温度，使叶免受强烈阳光的伤害，可以湿润空气，改善空气环境。3、 光合作用的定义是什么？其意义是什么？答：在阳光的照射下，叶绿体可以把跟吸收来的水分和由气孔进来的二氧化碳，合成植物所需要的养料，同时释放出氧气，叶的这种作用叫做光合作用。意义：叶的光合作用不仅为植物制造了养料，还为动物和人的生存提供了养料和氧气。4、 你能解释一下瓶子吞鸡蛋的秘密吗？答：瓶子里的面团燃烧消耗了氧气，瓶内的气压降低，外面的大气压把鸡蛋压入瓶中。5、 天冷了带上棉手套为什么会觉得热乎，手套会生热吗？答：手套不会生热，因为手套不容易传热，手套里的热空气不容易与外界传播，外面的冷空气就无法与手接触，所以戴上手套会感觉到热乎。6、 为什么人们夏天穿浅色衣服，冬天穿深色衣服？答：因为深色衣服吸收的太阳辐射热比浅色衣服吸收的太阳辐射热多。7植物的茎有什么作用？8、怎样加速可溶性固体的溶解速度?9实验题。分离叶绿素的实验。（写清实验器材、实验步骤、实验现象、实验结论）10、实验中应该怎样使用酒精灯？答：（1）拿开灯帽，放在一边（2）用火柴自下而上点燃酒精灯（3）用外焰加热（4）用完后，用灯帽盖灭酒精灯。盖灭后打开，再盖上。11、冬天路上有积雪，人们经常会撒些煤渣。这是为什么？答：因为煤渣是深色的，深色的物体吸收的辐射热多，能使积雪很快融化。 12、木屑在沸水中的运动路线图。13冬天，暖气是怎样是房间变暖的？答：暖气片附近的气体受热后体积膨胀，质量变轻而上升，周围较冷的气体过来补充，形成了冷热气体的相互流动，从而使房间变暖。 14、盖棉被，穿棉衣为什么暖和？因为棉被、棉衣里面的棉花，膨松多孔隙，内有很多不流动的空气。空气是热的不良导体，因而具有保温性能。 15、设计一个不烫手的杯子。答：用毛线织一个套，套在杯子上。 16、水饺是怎样煮熟的？怎样能让水饺熟得更快些？答：水饺是通过水的对流煮熟的。为了让水饺熟得更快，可以让水对流得快一些，就是用旺火烧水，或者用提高温度的办法，用高压锅可以快速煮熟。17实验表明，圆底烧瓶上部的水沸腾后，底部水中的金鱼仍然自由地游来游去。为什么？答：虽然瓶颈部分水变热了，但水是热的不良导体，也不能对流，下面的水温度还很低。所以鱼还能自由自在地游来游去。18、分析题：我们每个人都要吃饭，小亮同学也不例外，下面是他给自己设计的食谱：早餐：鸡蛋一个，牛奶一杯。中餐：汉堡包两个，火腿肠两根晚餐：排骨肉、油焖大虾、炒鸡蛋、米饭你认为他吃的合适吗？说说你的理由？19：为什么在移栽植物时，除注意气候、季节外，还要使根部带有较多的泥土？20、我们为什么要制定适合自己的健康饮食计划？21、光合作用的定义是什么？其意义是什么？22、你能解释一下瓶子吞鸡蛋的秘密吗？23、实验中应该怎样使用酒精灯？24为什么在移栽植物时，除注意气候、季节外，还要使根部带有较多的泥土？25、设计一个“加快肥皂块在水中溶解”的实验： 实验名称：加快肥皂块在水中溶解实验器材： 实验过程：实验结论：26实验探究 有人说，食盐在水中溶解的多少，快慢与水的温度关系不大，是这样吗？让我们来试一试。实验准备 实验过程我发现27根据你学到的知识，说一说我们为什么不能喝生水28长期放在室内的植物叶子会发黄，是什么原因？应采取什么措施？29什么叫蒸腾？蒸腾对植物、对人和动物的生活环境有什么好处？30我们每个人都要吃饭，小明同学也不例外，下面是他给自己设计的食谱：早餐：鸡蛋一个，牛奶一杯。中餐：汉堡包两个，火腿两根。晚餐：排骨肉、油焖大虾、炒鸡蛋、米饭。你认为他的食谱科学吗？说说你的理由？