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第 1 页 共 3 页 小学五年级语文下册将相和教案和板书设小学五年级语文下册将相和教案和板书设 计计 将相和 是我即将执教的一堂的公开课 教学 设计的初稿已经发到我的博客上 请大家看过 对这 一课的教学设计多提出意见和建议 畅所欲言 下面 我再把本文做个简介 将相和 是第 10 册第五单 元中的第一篇课文 它是一篇历史故事是根据司马迁 史记 中的 廉颇蔺相如列传 改写而成的 通过 完璧归赵 渑池之会和负荆请罪的故事 称颂了蔺相 如机智 勇敢 谦让的美德 廉颇勇于认错和他们爱 国主义思想 这个单元的训练重点是分清事情的前因 后果 根据课文内容和本单元训练重点 确定了本课 的教学目标为 1 理解课文内容 从蔺相如为了国家 利益 对敌不畏强暴 机制勇敢和对友胸怀宽广 忍 辱推让的好品质 从中受到启示和教育 体会人物 的爱国思想和他们各自美好的品质 2 在理解课文内 容基础上 分清事情的前因后果 3 学会本课生字 师长缨 可以利用小组合作学习的方式 改变了以往教师 单向问讲的局面 拓宽了学生之间交流的信息空间 调动了每一个学生的学习主动性 让全体学生主动参 第 2 页 共 3 页 与 在相互交流中思考 在互助中启迪 在鼓励中自 信 情感和认识相互交融 语言得到锻炼 培养了学 生群体的主体性和合作意识 阮和平 这篇课文的语言浅显流畅 富有情趣 初读课文 可以采用自由读 让学生把课文读通读顺 课文中的 一些新词的意思 可以结合课文研读 联系上下文理 解 郭文明 这篇课文的语言浅显流畅 富有情趣 初读课文 可以采用自由读 让学生把课文读通读顺 课文中的 一些新词的意思 可以结合课文研读 联系上下文理 解 这篇课文主要有三个故事小故事组成 为了让学 生更清楚故事的内容 可以让学生演一演 章彬彬 读书百遍其意自现 本文是讲读课文 读课文有 助于学生理解 何况本文有些问题答案就在文中 所 以用此法可以让学生读懂文中三个故事间的因果关系 魏小霞 开放式作业要打破作业内容和形式的封 闭性 要突破单纯注重知识和智力的局限 就不能拘 泥于教材 而应根据教材拓展延伸 内容要丰富多彩 第 3 页 共 3 页 形式要灵活多样 特别要重视小组的集体学习 高敏 大胆地请让学生自编 自演课本剧 把做的过程 放给学生 学生可以从中选择一个故事或一个角色进 行表演 不必强求要达到什么效果 学生理解的深浅 也可以不一 这样能提高学生的学习兴趣 蔡卫东 在找到三个故事各自因果的
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