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文档简介
保研推荐信精选范本 引言:保研就是被保送者不经过笔试等初试一些程序,通过一个考评形式鉴定学生的学习成绩、综合素质等,在一个允许的范围内,直接由学校保送读研究生。接下来给各位读者分享三篇保研推荐信范本,欢迎大家参考借鉴。 本人应xx同学请求,愿意推荐该同学进入贵校进行研究生阶段的学习。 从教授该班级xx学课程算起,我认识xx同学已经2年了。到目前为止,共教授该班级三门课:xx学、发展经济学和生态经济学,由此,他给我留下了很深的印象。 首先,该生成绩确实优异,后来在与他的交流中得知,他还担任了两年的班长,这更加让我吃惊,因为像他这样既能做好工作又能保持如此优秀成绩的同学确实少见。 其次,该生勤于思考,思维活跃,从不局限于课本,对于不理解的问题从不马虎放过,总是很谦虚地请教,而他有时对于某些问题很有自己独特的见解,甚至让我都受启发。 最后,谈一谈xx同学的科研潜力,通过几年的接触,我发现该同学确实很踏实、很认真,我就打算将来他读研的时候把他留在本校,由我来带他。所以,前段时间还让他参与到我的课题研究中来。在这段时间里,他独立写出了xx产业发展新探一文,该文很有实际意义,已投往核心期刊。所以,我认为xx同学具有一定的科研潜力,是个搞科研的苗子,希望贵校初审予以通过。 推荐人:xxx 20xx年xx月xx日 作为xx同学在xx大学本科生阶段学习指导老师,我和该生有过较多的接触,并且非常乐意向您推荐xx同学。 从大一起,该学生就十分注重基础知识的学习,打下了良好的专业知识基础。进入大二后,该生努力提高自身的科研能力,在第四届xx大赛中,分别获得了xx。并就此次比赛的地图作品进行深入研究,将成果写成论文“xxxx”,已在省级刊物发表。并且该生十分注重自己的专业技能训练,获得了江苏省计算二级和三级的合格证书,并且掌握了多种专业软件的使用。 进入大三,该学生是其创新实践项目“xx”的主要参与者。在项目完成过程中,该学生对软件的设计与程序的编写进行了大量的探究,独立地编写出整套系统的程序,并将其与数据库相连使其可投入实际使用中。并和团队成员一起将该方法和系统写成论文,已在xx上刊登。作为她的指导老师,可以看出该生在科研中具有较强创新意识和深厚的理论基础,能够完成相应的科研任务。 根据学生交给我的材料,结合学生在平时的表现,可以看出,在我所教授指导的专业学生中,该生的科研能力和综合素质都属于突出之列。该生在和老师交流的过程中,可以看出她尊敬师长,待人谦逊,勤奋努力,一直以很高的标准严格要求自己,也有着明确的目标和理想。 该生不仅学习成绩突出、综合表现优秀、并且有到xx大学xx院进一步学习、深造的强烈愿望,所以,我向你们推荐xx同学,希望通过你们的指导,她的专业知识和科研能力会得到更大的提升! 推荐人:xxx 20xx年xx月xx日 尊敬的xxxx学院招生处教授: 你们好!我很高兴向你们推荐xx到贵校攻读硕士研究生学位。 我担任该生xxx课程教程教学工作,该生思想端正,有良好的道德修养,尊敬师长,团结同学,为人谦虚,学习成绩优异。 在我指导的实验项目研究中,该生表现出很好的团队合作意识,能够和其他成员一起积极思考,团队协作,并能提出一些具有一定思想深度的意见,而且善于虚心向其他同学学习。对一些专业性问题有较好的认识,并形成自己的看法。具有较强的创新意识和创新能力,善于发现问题,解决问题。接受新事物的能力强,能够较好地学会软件的应用。 虽然该生知识面有待进一步扩宽,知识结构有待进一步优化,但其具有很好的科研潜质。
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