附表-专业评估指标体系表(定稿).xls

附表 专业评估指标体系表 专业名称 所属系部 进口25分 1 生源规模 25分 1 1当年报到人 数8分 到校报到情况 本年度报到人数最多的专业得8分 各专业 按实际人数折算出专业得分 实实际际得得分分备备注注说说明明 1 2在校生人数 17分 在校生规模 三年在校生最多的专业得17分 各专业按实 际人数折算出专业得分 教学过程5 分 2 教学过程 规范性 2 1教学过程监 管 教学过程是否规范视专业教学过程是否规范得0 5分 培养过程 30分 3 专业办学 条件 14分 3 1实训场所 3分 本专业获上级财政支持实训中心个 数 含国家 省级财或其他财政政 支持 1分 本年度获上级财政支持项目每个得0 5分 满分为1分 实训室利用率 0 5分 本年度所有实训室利用率100 的专业得0 5 分 各专业按实际比值折算出专业得分 校中厂 1 5分 每个得0 5分 满分为1 5分 3 2师资队伍 5分 省级教学名师 院级专业带头人 0 9分 省级每个得0 5分 院级得0 3分 满分为 0 9分 省级 院级骨干教师人数 0 8分 分 省级每个得0 3分 院级得0 1分 满分为 0 8分 职称结构 0 6分 达到学院要求比例得0 6分 达不到得0分 双师比 0 6分 达100 得0 4分 大于80 得0 3分 大于 50 得0 2分 小于50 得不得分 另享受学 院双师津贴比例大于50 得0 1分 师资培养 专业教师业务进修 到 企业锻练 0 8分 每人次得0 1分 满分为0 8分 教师竞赛获奖 省级以上本专业竞 赛和教学竞赛 0 8分 国家级竞赛一二三等奖分别得0 3 0 2 0 1分每项 省级一二等分别为得0 2 0 1 分每项 满分为0 8分 企业兼职教师情况 0 5分 大于30 得0 5分 大于10 得0 3分 小于 10 不得分 3 3教学改革 5 人才培养方案 0 8分 进行人才培养方案一体化改革得0 8分 课程标准 1 2分 开发了一体化课程标准每门得0 2分 满分 为1 2分教师编写学材 公开出版教材 1 5分 编写学材每门得0 2分 公开出版教材每门 得0 3分 满分为1 5分 国家 省 院级精品课程建设 1 5分 国家级每门得1分 省级每门得0 5分 院级 每门0 3分 满分为1 5分 3 4专业文化建 设 1分 专业楼文化建设 0 5分 按要求进行文化建设得0 5分 没有按要求 得0分 实训场所文化建设 0 5分 按要求进行文化建设得0 5分 没有按要求 得0分 4 专业办学 效果 16分 4 1社会服务 8分 本专业年社会培训人次 3分 本年度社会培训人数300人以上得3分 200 人以上得2分 100人以上得1分 50分以上 得0 5分 50人以下不得分 本专业年职业技能鉴定人次 2分 本年度社会职业鉴定人数300人以上得2分 200人以上得1分 100人以上得0 5分 50 分以上得0 2分 50人以下不得分 本专业社会服务平均年收入 3分 创收1万得0 3分 满分为3分 4 2学生受益 5分 本专业学生学历提升 1分 当年毕业生100 得到学历提升得1分 每减 少10 得减0 1分 资格水平证书取得 3分 当年毕业生职业资格获取率达100 得3分 每减少10 减0 3分 学生获奖 3分 国家级竞赛一二三等奖分别得1 0 5 0 3 分 省级一二等分别为得0 5 0 3分 最高 得3分 团体赛获奖在此基础上增加20 4 3科研成果 3分 本专业拥有国家 省级课题 横向 或科技类课题情况 1 2分 国家级课题每个得0 6分 省级每个得0 3分 如果是横向或科技类课题每个另加0 2分 满分为1 2分 本专业核心刊物 省级刊物上发表 论文情况 0 8分 核心期刊每篇0 2分 省级刊物每篇0 1分 满分为0 8分 本专业教学成果 科技成果奖 0 6分 教学成果 科技成果奖 国家级一二三等奖 分别加0 5 0 3 0 2分 省级一二等奖分 别加0 4 0 2分 满分为0 6分 本专业获发明专利数 0 4分 每个得0 2分 满分为0 4分 出口25分 5 校企合作 11分 5 1数量 1分 本专业是否开展校企合作项目如有得1分 没有不得分 5 2质量 2分 在国内 外较为知名 世界五百强 或中国五百强 上市公司 国内 外上市均可 及省内支柱产业企业 合作企业中 有一个世界五百强或中国五百强 得1分 合作企业中有一个上市公司或省内支 柱产业的企业 得0 5分 满分为2分 5 3订单班 2 分 是否设置冠名订单班 与企业共同 培养 学生全部安排到合作企业顶 岗实习及就业 与企业签订定单培养并按协议执行合作项目 得1分 企业参与订单班教学 并对专业进 行投入另加1分 满分为2分 培养过程 30分 3 专业办学 条件 14分 5 4学生实习就 业 一体化 比例 3分 三年级学生在集中顶岗实习中实现 实习就业一体化的比例 以每年学生毕业后一个月的数据为准 按参 加该专业校企合作实习的学生继续留在企业 就业的人数占总实习人数的比例来计算相应 分值 以最优专业得满分 其他专业按实际 数据折算 满分为3分 5 5顶岗实习 3分 学生顶岗实习过程管理 与企业签订定项岗实习三方协议 1分 学生实习工资与社会或其它院校有比价优势 超过了学院订的参照基准线 1分 是 否建立专业学生实习台账 1分 满分为3 分 6 就业 14 分 6 1毕业生一次 性就业率 3分 学生首次就业情况 超过92 得3分 超过90 得2 5分 超过88 得2分 超过86 得1分 低于86 不得分 6 2三年级学生 顶岗实习及就 业推荐率 3分 专业系对该专业学生推荐情况 推荐率为70 以上的得3分 65 以上的得2 5 分 60 以上得2分 50 以上得1分 低于 50 不得分 6 3专业对口率 2分 学生是否在专业对口就业 专业对口率达90 得2分 专业对口率达80 得1分 专业对口率低于80 得计分 6 4三年级学生 顶岗实习稳定 率 1分 学生顶岗实习后直到实习结束 视 作上岗稳定 稳定率达到50 得1分 低于50 不得分 6 5就业收入水 平 3分 学生收入状况 90 的学生超过学院所定的基准线得3分 80 的学生超过学院所定的基准线得2分 70 的学生超过学院所定的基准线得1分 低 于70 不得分 6 6企业满意率 1分 企业对学生满意率 抽查学生就业10个企业 满意率60 以上得1 分 低于60 不得分 6 7毕业生就业 典型 1分 近五年毕业生中就业 创业成功典 型 不重复计算 开展名片学生工程 每年收集本专业近五年 就业 创业典型1个得0 2分 地方行业 特色10分 7 专业声誉 10分 7 1特色专业 3分 是否是国家重点支持专业 省级独 有特色专业 或其他学校开办较少 的院级重点专业 国家重点专业得3分 省级得2分 全省少于 5所学校开设的专业得1分 7 2行业特色 4分 专业是否是国家 省教育行政部门 任命的教指委秘书单位 教学标准 带头制定单位或行业协会理事单位 国家级的得4分 省级的得3分 行业协会理 事单位得1分 出口25分 5 校企合作 11分 7 3区域特色 3分 是否政府重点支持专业重点支持专业得3分 前景预测5 分 8 专业发展 前景 5分 8 1社会公布就 业数据 教育部或其他权威部门公布的年度 专业就业情况 专业就业排名前10名得5分 排名在后10名 不得分 其他得2分 前景预测5 分 8 专业发展 前景 5分 8 1社会公布就 业数据 教育部或其他权威部门公布的年度 专业就业情况 专业就业排名前10名得5分 排名在后10名 不得分 其他得2分 地方行业 特色10分 7 专业声誉 10分 评评估估部部门门 专业自评 只统计人数 专业自评 只统计人数 由教学督导评估 专业自评 专业自评 专业自评 专业自评 专业自评 人事处评估 专业自评 教务处确认 专业自评 人事处处确认 专业自评 教务处确认 专业自评 人事处处确认 专业自评 教务处确认 所属系部 专业自评 教务处评估 院级经学术委员评审通过 省级以上以正式文件为 准 教务处评估 专业自评 成教处确认 专业自评 成教处确认 专业自评 成教处确认 专业自评 成教处确认 专业自评 教