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文档简介

1/6幼儿园园本培训的工作计划认真贯彻幼儿园教育指导纲要,为提高我园教师的综合素质,提高保教质量,适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要,结合我园教师队伍的现状,特制订本学期我园教师园本培训计划。二、园本培训目的1、理论水平的提高本学期,我园安排的幼儿园一日活动保教细则,以及叙事性研究的学习,将引导教师们丰富幼儿教育的理论知识。让教师们加深对幼儿教育的理解,促进专业素质提高。2、正确理念的树立通过园本培训,进一步巩固教师的职业道德,巩固教师专业思想,使教师掌握必备的教育技能,树立现代教育观念,熟悉有关教育法规,不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力,更新知识,提高执教水平。使教师树立正确的教育观、儿童观、游戏观,不断完善幼儿教师的知识、能力结构,提高其实施幼儿教育教学的能力,以促进教师专业成长。3、专业技能的提升幼儿教师作为学前教育的第一线教育工作者,肩负着教育幼儿的重任。要促进工作的良性发展,只有让专业2/6技能得到提升。我园的园本培训,将从幼儿舞蹈编排技巧方面入手,引导教师们学习编排幼儿舞蹈的基本技巧,促进教师专业技能的提高。三、培训内容幼儿园一日活动保教细则、叙事性研究、家园合作、幼儿舞蹈编排技巧、读书沙龙等等。让教师们通过培训,跟上幼儿教育的时代步伐,新的幼教理念更好地在教育教学活动得以体现。四、具体措施1、根据我园的实际情况,严格按照园本培训计划的时间、内容要求进行学习。2、组织教师学习,采用讲座和参与式培训相结合的方式,深入领会纲要精神,并和工作实际相结合,把纲要的精神落实到每一位员工的行动中去。3、开展教师自学活动、要求教师认真写读书笔记。4、让年轻教师向有经验、有特长的教师学习,帮助她们尽快地提高教育教学水平,同时也有利于后者自身业务水平的提高。5、引导教师写出心得体会,进一步加深对培训的理解。6、通过培训,引导教师进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足,明确自身的优势与特长,确定自3/6己的发展方向。五、培训管理1、参培教师必须准时参加培训,无故迟到、早退、缺席者,不予计分。2、参培教师必须严格遵守学习纪律,认真做好学习笔记,讲话、打瞌睡、做与培训无关的事,不予计分。3、学习过程中,积极参加讨论,大胆发表自己的意见和见解,及时总结,写好心得体会,学习效果明显,并迁移到实际工作中去,否则不予计分。六、园本培训内容XX年9月1、幼儿园一日活动保教细则学习。2、小班亲子活动。帮助小班幼儿尽快适应幼儿园生活3、学习研讨幼儿成长档案的创建。10月份1、集中学习幼儿园白板技术的应用。2、年级组长白板示范课。11月份1、中班组教学研讨粽子里的故事。2、集中学习优化教学结构,改善语文活动效果。3、青年教师幼儿舞蹈编排评比。4/612月份1、大班关心天气预报观摩研讨。2、集中学习关于幼儿观察记录的园本教研一。3、讨论制定园优秀教研组评比标准。2016年1月份1、集中学习关于幼儿观察记录的园本教研二。2、优秀教研组评选。幼儿园园本培训的工作计划相关内容“共筑青春志,共圆中国梦”培训活动计划及总结培训活动策划为推进我校“三位一体”育人模式,积极促进学生素质拓展和创新能力培养工作深入开展,提高我校人才培养质量,我系特意组织举办先锋擂台大赛之“共筑青春志,共圆中国梦”培训活动,希望通过这次培训能够让各班级的学生更教师进修培训工作计划按照中心校研培工作总体计划,结合我校的实际情况,以全面提高教师的综合素质,促进教师专业水平发展为目标,通过集中培训,自培学习等多种方式,努力塑造一支适合当前发展的教师队伍。礼仪培训部工作计划我国素以礼仪之邦著称于世,就礼仪而言,孔子曾有云曰君子所贵严道之,礼记也有云入境而问禁,入国而问俗,入门而问讳。礼仪的定义相当之广泛,总的来说,就是和周围的人保持友善关系。5/6安监局2016年安全生产培训工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观,紧紧围绕全市“三区三城”建设总目标,依据安全生产法、生产经营单位安全培训规定等法律法规规定,创新安全生产培训方法,提高安全生产培训质中学学年下学期校本培训工作计划中学XXXX学年下学期校本培训工作计划一、指导思想为进一步贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要(XX2020年)和基础教育课程改革纲要(试行),落实XX市教科研中心年度计划中提出的“高效课堂建设年”活动要求,立足学校实际,中心学校学年度教师校本培训计划中心学校XXXX学年度教师校本培训计划一、指导思想依据县局关于XXXX学年度全县中小学教师校本培训工作的通知结合我校实际,着眼教师素质和专业成长,本学期我们围绕教材教法过关训练为主要内容的教师校本培训,科学部署,严格要小学校本培训计划为进一步推进教师继续教育,提高教师培训的质量,加强校本培训形式的研究,特制定校本培训工作计划。一、指导思想全面贯彻落实县教育局关6/6于校本培训文件精神,以提高教师实施新课程的能力为宗旨,坚持以“有效教学”为核心,努力探索教师“国培计划”学生安全专题培训总

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