英语六级考试技巧1.doc

六级考试技巧六级就是四级的加强版，可以称之为四级+。两者的题目都是很相似的，连作文题目都是一模一样，主要区别就在2000个词汇了，我想先说说大方面的1）考试前几天每天两套模拟题就可以过了吗？ 考前模拟题和全真题其实都只是很大程度上熟悉这种考试，让你上上手而已。每天两套很容易有数量，没有质量。最好还是早上在和正式考试同样的时间开始做一套，然后仔细的检查和找错误原因。做题其实对能力提高不大，在词汇方面，做全真题的作用特别小，因为出了一次的出题组就不会再出了，做模拟题有些其实也抄全真题，而且通过做模拟题提高单词并不实际，还是做词汇的单项练习和背单词双管齐下实用。但是对于阅读能力，如果你四级考得很好，通过做模拟题和全真题，可以在短时间内让你适应六级的阅读速度，阅读如果分数高，要过就比较容易了。3）考试时间的把握把握时间是十分重要的。考四级的时候我们有两次比较正规的模拟考试，所以我们会比较注意对时间的把握，但是六级没有，所以我们做模拟和全真题的时候，就要注意时间的把握。我个人认为，不应该考虑有复查的可能，考试的设计实际上并没有给你留下复查的时间。当然，高手除外。所以，在做阅读理解的时候一定要注意阅读速度不可以放慢，要比大纲的要求速度稍快，这样才有足够的时间答题。我考试的时候时间就把握的很不好，到了只有10分钟的时候还有完形填空没有做，另外还有答题卡没有划上去，还好我先把答题卡划了，不然就糗了。部分原因是我在前面几分钟去把compoud dictation填上了，本来写在草稿上面的，可以利用作文时间再抄的，结果忘了。记住，时间是非常紧凑的，容不得疏忽怠慢。六级词汇比四级多了2000多个，这个就是关键所在了。四级的词汇95是我 词汇们可以在2年的时间内慢慢背下来的，六级的2000多个就要我们用三个月的空余时间背完。可以说，没有背六级单词要过六级是比较难的，当然也有可能，对于四级考过了优秀的，没有背单词其实也可以过，只不过难一点。六级的词汇重要性体现在语法结构和词汇的选择填空，其实完全是考词汇，语法考得很少。这和四级不同，四级这里会有一点语法成分，但是因为六级有改错题，它几乎是完全考语法的，所以前面的部分根本就是在考词汇，你如果把六级词汇全部背了，这个部分就绝对不是问题了。对于我们而言，六级的2000多个词汇，其实并不多，比起GRE,可以很轻松的利用我们的空余时间背完的。我觉得一般可以分三步走，原则是由厚到薄。 第一步是背一本有例句，有一些简单说明，近义词，反义词之类的，帮助记忆。这个时间段是两个半月吧。?距离2008年12月英语六级考试越来越近了，希望一下一点心得能对大家有用。 一、我觉得无论是何种考试，都有其出题规律，掌握了这一点自然会在考试中轻松一些。我觉得看历年考试的真题是很好的琢磨出题规律的方法。可以把历年真题做几遍，核对答案之后还要看看自己的错题，找出失误的原因； 二、四六级词汇在考前是可以突击背背的，这种突击就是指只记汉语意思不记词性用法等的记忆方法，适合词汇量不是很大但是需要临时抱佛脚的同学； 三、四六级听力要多听真题听力，一遍遍地去听，听到自己把每句话每个单词都全部搞懂为止，听到自己想吐为止。听的时候千万别看听力原文，听好几遍之后实在听不出来再看，看的时候要分析听不懂的原因：自己不知道这个单词？自己发音不好？还是不熟悉人家的连读、失爆、不完全爆破等这些发音规则？ 临上考场前最好也早起一会儿，戴着P3听听真题，给自己的大脑一个适应英语发音的过程。很多学生还没睡醒呢就上去听四级听力了，结果可想而知了。 四、准备写作的最好方法就是直接背历年真题的范文，或者在网上搜搜写作模板什么的，也会有帮助。还要没事多写写，可不是让你在寝室里一边听着歌，一边跟别人聊着天，一边手拿电子词典一边写作文的那种练习。想练习就找个安静的教室，什么工具书都别带，就带张纸，纸上写上题目（可以是历年真题的作文题目），给自己三十分钟的时间写个150词左右的作文出来。写完之后一定要让别的同学（英语要比你好）修改一下，自己别觉得不好意思，改出错误来之后一定要再重新写一遍，最后看范文，对照一下看看范文是怎么写的。 至于阅读，功夫要下在平常，每天坚持看真题阅读文章，做题，研究自己的失误，这样就差不多了。 1.听力:前十个听到什么不就选什么,后十个听到什么选什么. 我想真正准备过六级的都是经过许多题目洗礼的,以目前的六级程度,一般人看着4个选项,凭经验就可以知道一会人家想要读那方面的东西,听得时候就等人家的key-words了,所以前十题通过逻辑判断,得到7-8分,而后十题的逻辑程度更强,只要想象力丰富,通过几个题之间细微得联系就可以明白短文是关于什么的,所以得一半得分不是问题. 2.阅读:只读每段第一句和最后一句. 只要把段首段尾得采分点拿到,你就已经得到60%以上得分数了,剩下得胡乱写一下(最好全写一样的),就没问题了.我要说明的一点?不要怕主观,要得就是主观,因为这种只读首尾得方法需要主观想象才能相互联系起来,只有相互联系才可能对文章有个大概得了解,其实每次一个考生由于主观错的就是两个题左右,而由于主观得到得分数远高于此.这样你会省下很多时间. 3.完型: 我说过,我得四级单词都有一大半不会,更别说6级了,不过我的经验是 四级单词不要选,六级单词才是答案,所以如果不会得话就选个最复杂得单词,几率高些. 4.写作 方法就是背15个经典句型,然后在考试时生搬硬套,以不变应万变,15个句型其实根本就可以套在任何一个话题里(我想大多数人都会把一个句型用在大多数话题上吧?),想一下,如果你在一篇文章里用了10个经典句型,还会不过吗? 我就是用这个方法过得,除此之外我考前把历年题反复做了5遍,其他参考资料一点没看,我认为真题才是我们真正需要的. 这些方法并不一定对,希望其中正确得会对大家有帮助.如何做阅读1.首先到现在为止,词汇量对于阅读应该影响不太大了,因为读不懂可以用我讲的词根来猜. 2.提高阅读能力是个终身的问题,最后这个阶段所想提高太大很难,所以重点应放在找答案上做题的能力,因为这种能力是可以提高的 3,你在上课的会发现老师讲繁难的举例可以略过,这道题考的就是主题等,你当时是不是觉得太有道理了如果不选老师讲的答案就得自杀而课后自已做时却难得不得了,不要认为老师讲方法是马后炮,其实你平时做不出就是方法问题,所谓不读或略读其实是让你速读过去,在读的时候有所偏重而已,所以要认真按老师的方法去做,理会他的方法 4.但有的同学说做后答案都记忆住了,如何在做,我的体会是这样的,第一次按时间做 第二次,精读,第三次不做题只是在分析文章分析老师的讲课思路,这一点很重要!文章分为启承转合四个部分，面启是指开头 承是指展开论述，转是指一个让步可转折，因为对任事都不可能完全否定或完全支持。合是结束语 而文章分为新老观点对比型，首段结论型，问题解决型，设问及其回答 。那新老观点对比型主题应出现在一段未可二段开头，否则就没有篇展开论述了 而首段结论型主题在第一段，那么第一段是必读第二段开头是必读的，在文章结束时三句话必然是合的部分，而往往会有考题，一般有一道题，所经以结束前三名话必读，其佘各段只读首句一般就够了，而对于做题时，在未读文章前就应该将各题的关键词画出来，还有文章的出题顺序与原文的出题顺序大致相同，找答案时按题索原文章就可以了！ 1)在英语学习中，我们自然会遇到许多生词。这时，许多人立即翻阅字典，查找词义。 其实，这种做法是不科学的。它不但费时费力，而且影响阅读速度。事实上，阅读材 料中的每个词与它前后的词语或句子甚至段落有着互相制约的关系。我们可以利用语 境（各种已知信息）推测、判断某些生词的词义。猜测词义时，可利用以下线索： 一 针对性解释 针对性解释是作者为了更好的表达思想，在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或 词汇等所作的解释。这些解释提供的信息具有明确的针对性，利用它们猜词义比较容易。 1 根据定义猜测词义 如果生词是句子或段落所解释的定义，理解句子或段落本身就是推断词义。 例如： anthropology is the scientific study of man. 由定义可知，anthropology就是“研究人类的科学”。 In slang the term jam constitutes a state of being in which a person finds himself or herself in a difficult situation. 同样，从上下文的定义可知jam一词在俚语中的意思是“困境”。 定义句的谓语动词多为：be, mean, deal with, be considered, to be, refer to, be called, be known as, define, represent, signify, constitute等。 2根据复述猜测词义 虽然复述不如定义那样严谨、详细，但是提供的信息足以使阅读者猜出生词词义。 复述部分可以适当词、短语或是从句。 同位语 Semantics, the study of the meaning of words, is necessary if you are to speak 骈龕/group.htm版权所有沪江网龕骈and read intelligently. 此例逗号中短语意为“对词意义进行研究的学科”。该短语与前面生词semanties式同位关系，因此我们不难猜出semanties指“语义学”。 在复述中构成同位关系的两部分之间多用逗号连接，有时也使用破折号，冒号，分 号，引号，和括号等。 Capacitance, or the ability to store electric charge, is one of the most common characteristics of electronic circuits. 由同位语我们很快猜出生词capacitance词义-电容量。需要注意的是：同位语前还常有or, similarly, that is to say, in other words, namely, or other,say i. e. 等副词或短语出现。 定语从句 Krabacber suffers from SAD, which is short for seasonal affective disorder, 大学英语四六级猜词技巧解读(2) a syndrome characterized by severe seasonal mood swings. 根据生词SAD后面定语从句which is short for seasonal affective disorder和同位 语a syndrome characterized by severe seasonal mood swings, 我们可以推断出SAD含义，即“季节性情绪紊乱症”。 根据举例猜测词义 恰当的举例能够提供猜测生词的重要线索， 例如： The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past. 句中“战争”和“重大科学发现”是生词的实例，通过它们我们可以猜出epochal的 大致词义“重要的”，这与其确切含义“划时代的”十分接近。 二 内在逻辑关系 根据内在逻辑关系推测词义是指运用语言知识分析和判断相关信息之间存在的逻辑关系,然后根据逻辑关系推断生词词义或大致义域。 1 根据对比关系猜测词义 在一个句子或段落中，有对两个事物或现象进行对比性的描述，我们可以根据生词或难词的反义词猜测其词义。 例如： Andrew is one of the most supercilious men I know. His brother, in contrast, is quite humble /myfeed/版权所有沪江网and modest. 该例中supercilious对许多人来说可能是个生词，但是句中短语in contrast，（相对照的，相对比的）可以提示我们supercilious和后面词组humble and modest（谦卑又谦虚）是对比关系。分析出这种关系后，我们便能猜出supercilious意为“目空一切的，傲慢的”。 表示对比关系的词汇和短语主要是unlike，not，but，however，despite，in spite of，in contrast 和while 引导的并列句等。 A good supervisor can recognize instantly the adept workers from the unskilled ones. 该句中并未出现上面提到的表示对比关系的词或短语，但是通过上下文可以判断出句子前后是对比关系，即把熟练工人与非熟练工人区分开。这时我们也能够推断出生词adept的词义，“熟练的”。 2 根据比较关系猜测词义 同对比关系相反，比较关系表示意义上的相似关系， 例如： Green loves to talk，and his brothers are similarly loquacious. 该句中副词similarly表明短语loves to talk与生词loquacious之间的比较关系。以此可以推断出loquacious词义为“健谈的”。 大学英语四六级猜词技巧解读(3) 表示比较关系的词和短语主要是similarly，like，just as，also等。 3 根据因果关系猜测词义 在句子或段落种，若两个事物、现象之间构成因果关系，我们可以根据这种逻辑关系推知生词词义。 例如： Tom is considered an autocratic administrator because he makes decisions without seeking the opinions of others. 根据原因状语从句的内容，我们可以推断出生词autocratic指“独断专行的”。 There were so many demonstrators in the Red Square that he had to elbow his way through the crowd. 此句为结果状语从句，根据从句的描书“许多示威者”，我们便可推知elbow的词意“挤，挤过”。 4 根据同义词的替代关系猜测词义 在句子或段落种，我们可以利用熟悉的词语，根据语言环境推断生词词义。 例如： Although he often had the opportunity, Mr. Tritt was never able to steal money from a customer. This would have endangered his position at the bank, 溾蛕/event/版权所有沪江网蛕溾and he did not want to jeopardize his future. 作者为避免重复使用endanger一词，用其同义词jeopardize来替代它，由此推知其词义为“使. . . 陷入危险，危及、危害”。 Doctors believe that smoking cigarettes is detrimental to your health. They also regard drinking as harmful. 句中detrimental四个生词，但判断出harmful替代detrimental后，不难推断出其词义为“不利的，有害的”。 三 外部相关因素 外部相关因素是指篇章(句子或段落)以外的其他知识。有时仅靠分析篇章内在逻辑关系无法猜出词义。这时,就需要运用生活经验和普通常识确定词义。例如： Husband：its really cold out tonight. Wife: Sure it is. My hands are practically numb. How about lighting the furnace? 根据生活经验，天气寒冷时，手肯定是“冻僵的，冻得麻木的”。 The snake slithered through the grass. 根据有关蛇的生活习性的知识，我们可以推断出slither词义为“爬行”。 在猜测词义过程中，除了使用上面提到的一些技巧，我们还可以依靠构词方面的知识，从生词本身猜测词义。 1 根据前缀猜测词义 例如： He fell into a ditch 媹岼德/版权所有沪江网德岼媹and lay there, semiconscious, for a few minutes. 根据词根conscious（清醒的，有意识的），结合前缀semi（半，部分的，不完全的）， 我们便可猜出semiconscious词义“半清醒的，半昏迷的”。 Im illiterate about such things. 词根literate意为“有文化修养的，通晓的”，前缀il表示否定，因此illiterate指“一窍不通，不知道的”。 2 根据后缀猜测词义 例如： Insecticide is applied where it is needed. 后缀cide表示“杀者，杀灭剂”，结合大家熟悉的词根insect（昆虫），不难猜出insecticide意为“杀虫剂”。 Then the vapor may change into droplets. 后缀let表示“小的”，词根drop指“滴，滴状物”。将两个意思结合起来，便可推断出droplet词义“小滴，微滴”。 3根据复合词的各部分猜测词义 例如： Growing economic problems were highlighted by a slowdown in oil output. Hightlight或许是一个生词，但是分析该词结构后，就能推测出其含义。它是由high （高的，强的）和light（光线）两部分组成，合在一起便是“以强光照射，使突出” 的意思。 Bullfight is very popular in Spain. Bull（公牛）和fight（打，搏斗）结合在一起，指一种在西班牙颇为流行的体育运 动-斗牛。 综上所述，利用各种已知信息推测、判断词义是一项重要的阅读技巧。在实践中，我 们可以灵活运用，综合运用上面提到的几种猜测技巧，排除生词的障碍，顺利理解文章的思想内容，提高阅读速度。阅读必备千词spirit, decline, climate, lend to, accuse, afford, anxiety, atmosphere, blame, bargain, calculate, circle, confidence, conscious, convince, custom, desperate, encourage, discourage, economic, economy, motive, promote, emotional, motion, fail to, flat, install, intimate, limit, major, no matter, neutral, outlet, perform, inform, formal, normal, radiate, authority, companion, concept, create, creature, dentist, identify, identical, identity, engage, entitle, evaluate, fluid, influence, fortune, fulfill, general, intense, interpret, justice, adjust, judge, minor, observe, deserve, preserve, parallel, percept, stuff, surroundings, transport, transmit, transform, undergo, w骈龕/group.htm版权所有沪江网龕骈ander, wonder, widespread, ambition, approach, brief, conquer, result, consult, insult, deliberate, despair, compare, emergence, emergency, establish, exhaust, expand, fade, frustrate, handy, incredible, inherit, conference, infer, offer, interfere, length, manufacture, mood, necessity, noble, occasion, occasional, output, oversea, pattern, plunge, practice, practical, recognize, release, rescue, maintain, remain, obtain, entertain, rural, urban, similar to, trial, trail, witness, absolute, accumulate, in advance, advanced, advantage, agent, appeal, application, point, appoint, approximate, barrier, claim, climate, complicate, comprise, considerable, resume, consume, assume, contact, convict, crew, crucial, define, definite, deliver, disaster, disorder, diverse, economic, alert, exert, facility, faith, faithful, gap, sympathy, trace, track, visual, vision, worship, apparatus, br/myfeed/版权所有沪江网and, civil, clarity, declare, combine, connect, consider, insert, desert, drown, external, frank, press, impress, pressure, depress, express, indispensable, inspect, respect, prospect, perspective, peculiar, particular, likely, inquire, require, acquire, request, result , consult, insult, spray, announce, pronounce, apparent, boundary, frontier, crash, debate, decrease, increase, reduce, include, conclude, exclude, federal, firm, forecast, foresee, grateful, integrate, divide, individual, fence, defense, offend, portion, proper, property, reputation, restrict, loyal, royal, spot, terminal, alter, alternate, alternative, concrete, consequent, explode, explore, exploit, hesitate, imagine, influence, innocent, guilty, persuade, possess, sample, support, vital, burden, elect, select, collect, collective, contribute, distribute, attribute, abuse, prejudice, avoid, escape, capture, compete, effort, enthusiasm, involve, evolve, imply, reply, multiply, issue, modify, occur, opponent, prefer, refer, publish, punish, rate, award, reward, shelter, skim, in spite of, temporary, vehicle, ancestor associate, refuse, confuse, describe, display, due to, error, essential, fresh, obvious, visible, invisible, previous, recall, relate, soil, spoil, stimulate, suffer, tense, accompany, analyze, conflict, convenient, derive, deprive, thrive, dominate, element, gallery, interval, lock, lack, match, ideal, reality, ignore, ignorant, independent, inspire, motion, promote, remote, motive, numerous, relevant, retreat, straight, suicide, trick, weigh, tempt, attempt, contract, attract, candidate, commercial, communicate, contain, coordinate, respond, correspond, emphasis, enclose, focus, instinct, investigate, invest, manner, mere, nerve, political, policy, reliable, resemble, assemble, shape, sophisticate, stain, strain, symbol, triumph, upright, vigorous, benefit, profit, characterize, circumstance, chain store, concentrate, delegate, diligent, dispute, estimate, factor, intentional, occupy, inject, reject, object, project, subject, scenery, survive, revive, temper, vary, accelerate, behave, concern, continue, deny, distance, insure, invade, mature, mental, monitor, mysterious, neglect, purpose, raw, refresh, remove, restore, resort, scarcely, specific, target, alarm, approve, certify, certificate, frost, fund, genuine, intend, material, memory, primitive, propose, ruin, shadow, contrary, sufficient, accent, actually, adequate, anxious, attach, awkward, budget, capture, channel, circulate, community, company, consent, cooperate, cultivate, depart, devote, dismiss, distant, enhance, eventually, fierce, manage, overnight, passion, passive, postpone, progress, pursue, react, render, sense, treat, treaty, capacity, civilian, compel, contradiction, crack, curiosity, departure, devise, device, secure, accurate, depend, distinguish, plain, complain, explain, financial, hurt, injure, harm, destroy, ruin, instruct, construct, structure, isolate, labor, task, overlook, overcome, resist, insist, state, supreme, superior, volume, absorb, account, achieve, universal, convert, reverse, apply, applicable, applicant, application, broad, board, cancel, casual, cancer, classify, comfort, submit, permit, emit, complex, conduct, constant, core, demand, comm溾蛕/event/版权所有沪江网蛕溾and, comment, commend, mental, recommend, mention, design, signal, significant, protect, detect, point, appoint, appointment, disappoint, duration, durable, employ, excess, exceed, success, succeed, process, proceed, false, impose, indicate, predict, opportunity, personal, pose, dispose, expose, suppose, oppose, compose, impose, deposit, poison, poverty, cautious, prove, improve, record, relieve, sincere, troop, upset, violent, welfare, abundant, advocate, affect, effect, effective, efficient, campaign, cause, commission, component, content, intention, crisis, critic, critical, destination, discard, discipline, anticipate, participate, principal, principle, familiar, feature, feasible, indifferent, provide, recover, standard, thorough, morally, virtually, deal with, cope with, doubt, execute, density, corporation, currency, current, demonstrate, countless, discount , extraordinary, graduate, gradually, precious, precise, appreciate, reluctant, unwilling, sharp, shape, source, strength, length, supply, drop, endure, evident, enormous, intensive, preference, produce, reflect, scale, semester, shift, talent, threat, typical, vain, volunteer, accomplish, analysis, assist, persist, insist, resist, consist, colony, confront, conventional, descend, donate, elementary, eliminate, frequent, incline, instant, merit, military, prevent, represent, restrain, academic, available, challenge, continent, elaborate, function, generous, illustrate, measure, narrow, option, phenomenon, prohibit, panic, pretend, prompt, regulate, shrink, swallow, uniform, artificial, creature, determine, distinct, encounter, environment, fatigue 改错 首先要说的是：CET6每次改错要你指出错误的地方肯定有错，绝对不会没错，而且肯定在这行，不会到前面或者下面去！ 然后要说的是：从上次CET6改革来看，改错的判卷方法改变了。找出错误0。5分，改对错误0。5分有错的一句话，最多10个英语单词，大家首先按词性来划分一次名词错误的可能（1）名词单复数 只有这1种可能，而且到现在的改错，我就记得就1次单复数没考，其他场次必考！形容词错误的可能（1）意思颠倒，要改成反义词这个错错每次改错题目都有，所以看到错的句子有形容词，先上下文看看，有没有意思反了（2）词性错误2个形容词在一起，那肯定有一个是修饰另外一个的，所以要改成副词介词错误的可能性（1）固定短语的搭配问题，不如key to,answer to, be faced with等这个错错每次改错题目都有，所以看到错的句子有介词，先看左右，有没有搭配错误连词错误的可能性（1）承上启下的错误有时候，表示递进的，但题目中给出even if，所以要把if去掉；有时表原因的，但题目中是therefore，所以要改成because。这样的错误也时常出现，但不是每次出现（2）非限制性宾语从句只能由which引导，题目中很会用that来误倒代词错误的可能性（1）代词与先行词不一致前面说了是单数，后面用了them，所以要改成it。 这类的错误也经常发生动词错误的可能性 （大头！）（1）时态错误明明文章在说过去的事情，但用了个is，所以要改成was这个错错每次改错题目都有，所以看到错的句子有动词，先看上下，有没有时态问题（2）主谓不一致they was doing 这样的错误，找不出么，6级也别考了（3）非谓语动词提前形式的错误viewed，they were doing 像这样的情况，viewed就要改成viewing如果后面是it,前面是ing形式，也要注意的（4）平行结构错误前面连着2句都是to做什么，to做什么骈龕/group.htm版权所有沪江网龕骈and do什么， 这时候就要在这个do前加to如果是to doing，就要改成to do以上这些错误在考试中占6-7分左右，大家可以一定要抓住，后面的分数就难拿了另类错误（1）易混淆的词比如：His persistence was awarded when the car finally started中间的awarded是错误的，应该改成rewarded（2）从上下文来看，应该改动的词一般发生在名词的身上！ 比如前面说美国人吃饭的习惯，后面写了chinese，那就要改成American（3）固定词组用错一个，造成意思完全改变比如：It also takes rise to a blurring of the dis tinction between science andtechnology 要把takes 改成 gives这样的难点错误，解决方法是，能改则改，不能改确定哪个词错，骗2个0。5分总的评注：做改错题一定要具有一双“慧眼”。重要的不是自己会运用一个语法点或知识点，而是能够识别出错误的用法，以审查的眼光去面对每一个改错题。这就需要掌握必要的答题步骤和技巧。答题步骤： 1.一般来说，做题时千万不要拿起来就改。先花一、两分钟从头到尾通读全文，对文章大 致内容有所了解，做到心中有数。 2.然后把重点放在有错误项的标题号行，寻找较容易辩认的语法错误，如主谓不一致、 时态、语态使用错误、非谓语动词错误等等。 3.如果错行中不存在上述明显错误，则应查看是否有词语搭配错误，易混词错误、词性错误等等细节错误。 4.如果错行中既不存在语法错误，也不存在词汇错误，则从整体上查看上下文意思是否连贯，连接词是否使用正确，是否有逻辑混乱的现象，如否定句误用成肯定句造成句意不通等。注意：有时没有错项的行对改错很有帮助。 5.找到错误项之后，按要求形式进行改正、删去或增添，并设法找到一个正确项使句子在 语法、语义和逻辑上都成立3改错题的具体解题方法现在我们来讨论改错题的具体解题方法。如前所述，改错题可以大致分为六个类型，所以我们的讨论也针对这六个题型来进行。A时态错误的发现与解决我们来看2001年第79题：Immediately before him wasahe put it into his collar，so that it falls across his shirt此处的上下文明显地表现出过去时态的特征，因为在本行之前有明确的过去式was，那么如果was无错误，falls就必然是错的。然后根据题目可知was所在行无错误，所以falls应改为fell由此我们可以看到，发现时态错误的关键是确定文章背景时态。句子的时态一般情况下应与文章的背景时态相一致，如不一致，则就会是错的，这就要求我们在通读文章时要留心。此外，就像这道题所反映的，有关的动词或者时间状语也是有用的。在解决的问题上，要注意同类时态的选择问题。譬如发现文章中的过去时态是错误的，而应当选用现在时态，则要注意是用一般时还是完成时。需要注意的一点是，在利用时间状语或是有关动词来 _进行判断时，应该肯定该判断的依据是正确的，否则会导致错误。因此，背景时态是进行判断的最可靠的标准。B介词错误的发现与解决首先来看介词本身用法错误的题型：A very flat piece of bread that looked，to him，very much as a napkin在本题中，介词as是错误的，应用like取而代之。就这种题而言，准确掌握介词本身的意义是最根本的。A