耀华实验班耀华才子演讲稿.doc

耀华实验班耀华才子演讲稿 耀华实验班耀华才子演讲稿耀华实验班耀华才子演讲稿 我是怎样考上耀华实验班的 大家好，我叫李天烁。在今年的耀华实验班的考试中，我获得了313分的成绩，被耀华实验班录取。今天，我作为一个学生代表来发言，来谈谈我是怎样考上耀华实验班的。我觉得，这与别人对我的帮助是密不可分的。首先我要感谢我的父母，他们给予了我无微不至的照顾，其次我要感谢所有教育过我的老师们，尤其要感谢学而思的王帅老师和李丽老师，他们给予了我莫大的帮助。最后我还要感谢那些曾经帮助过我的人。 当然，除了别人的帮助外，自己的努力也是至关重要的。不过，学习方法的得当与否也决定着学习效率的高低，有好的学习方法往往能获得事半功倍的效果。我将自己总结的一些学习方法介绍给大家，如有不正确之处还望大家指正。 1.树立长远的目标并计划出短时间的目标。这就是目标分解法。我给大家举一个例子吧，山田本一是日本的马拉松选手,1984年和1986年,他分别获得了两个国际马拉松邀请赛的冠军.两次比赛结束后都有记者请他谈谈成功的经验,山田本一两次说的都是同一句话：用智慧战胜对手,这让当时的记者觉得迷惑不解。若干年以后,山田本一在自己的自传中这样解释了当年的回答：每一次比赛,我都要乘车把比赛的路线仔细地看一遍,并把沿涂比较醒目的标志记下来,画下来,比如第一个的目标是银行，第二个目标是一棵大树，第三个目标是一座红房子.这样一直画到赛程的终点,比赛开始后,我就奋力地向第一个目标冲,等到了第一个目标后,我又以同样的速度向第二个目标冲去,40多公里的赛程,被我分解成这么几个小目标轻松的跑完了.我认为这种方法应用到小升初考试中同样奏效。另外，我觉得还可以在达成某一个阶段性目标后小小地奖励一下自己，或者对自己施加心理暗示，这样往往能获得更好的效果。当然，还一定要对自己有信心，相信自己的实力，相信只要自己努力目标就一定能实现。但也不能盲目自信，我认为有七分的自信就足够了。 2.要对学习产生兴趣。爱因斯坦有句名言：兴趣是最好的老师。古人亦云：知之者不如好之者，好知者不如乐之者。兴趣对学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。那么如果对学习不感兴趣又该怎么办呢?我觉得兴趣是完全可以培养的。就拿英语来说，如果对英语不感兴趣，可以多去听一听英文歌曲，多去看一看英文电影，或者多去读一读英文的小笑话，这样，久而久之，兴趣也便养成了。 3.不要对考试产生畏惧心理。因为，如果你能以一个轻松的状态投入考试，往往能获得你意想不到的结果。当然，我不是说考试的时候一点不紧张，不过这也是不可能的。我觉得考试时有三分的紧张就足够了，太多了反而会影响到自己的发挥。另外，我个人认为考前的突击复习是用处不大的，因为考试考察的是你平时的积累，况且考前的突击复习会是人变得十分疲惫，反而不利于发挥。 4.永远不要轻视副科课。因为副科课教给大家的更多是综合知识，是扩展我们知识面的好时机。想必参加耀华考试的同学们也感受到了，综合能力测试考察得非常全面，因此，如果用副科课的时间去赶主科课的作业，是得不偿失的。 5.课后复习和上课认真听讲同等重要。这点用德国的一位著名的心理学艾宾浩斯的实验即可证明。如果去记忆100个生词， 还有人做过一个实验，两组学生学习一段课文，甲组在学习后不久进行一次复习，乙组不予复习，一天后甲组保持98%，乙组保持56%；一周后甲组保持83%，乙组保持33%。通过这些就足以证明课后复习的重要性。在这里，我建议大家在每天晚上睡觉前，将当天所学的知识点自己在脑子里过一遍。 6.劳逸结合。我觉得这一点也是非常重要的，因为如果你连续学习三个小时的效果可能反而不如学一个小时，休息10分钟，然后再学习一个小时的效果好。在这里，我推荐大家可以在休息的时候去花园散散步，这样就放松了身心，还会愉悦心情。 以上是我所总结的一些学习方法，如有不正确之处还望大家指正。考上了耀华实验班只是我们人生中的一个阶段性目标的实现，在这里，我想引用一下杨校长在论坛说过的一句话今后还会有更多的风雨彩虹等待着大家，一定要记住：你的目标在远方，你永远都在路上，因为学无止境。 历史上的今天： 梦比优斯奥特曼梦比优斯奥特曼格言集xx