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文档简介
所政发20128号 签发人:刘振辉所字镇关于校车安全运营情况的报告县政府:几年来,在县委、县政府的领导下,我镇校车运营秩序良好,但随着生源、油价等因素的影响,也确实存在一些乡镇自身难以妥善解决的情况,现报告如下:一、基本情况全镇25个行政村,35个自然屯,村屯分布零散。现有2所中学,2所中心校,3所分小。目前,小学生乘车人数为659人。共有公私合购(车主出一半,县财政补一半)专用校车21辆(定员18人)。校车运营之初涉及村集体直接对校车进行补助,基本上是每村1名车主,考虑有利于本村进行协调管理,运营线路以村为基础划分。现有8个村屯乘车学生数少于18人,运营里程在5公里以上的有20个村,最远的近10公里。二、主要做法1、健全组织,规范管理,解决安全运营的问题。镇里成立了以“一把手”为主任,党政班子相关领导为成员的校车运营管理中心,负责全镇的校车日常管理工作。每个学年初都与校车车主签订安全运营责任书。每个月都组织学校对校车进行检查。为规范执法执纪行为,我们每次都是在村接站点和校门口进行检查督促。2、想方设法,多方协调,解决补充校车运营费用的问题。为克服“合班并校”后,原分小的校田地划分给学校,个别村集体经济薄弱,年终缴费难的问题,我们把收取村集体承担的每生每天1元的补助款工作纳入村干部岗位责任制,严格兑现奖惩,保证了缴费时限。在8个村生源较少的情况下,鼓励村集体经济较好的村给“赔钱”的车主进行专项补贴。神字村到图字分小,广字村到仙字小学仍然是土路,雨雪天气无法保证孩子正常上学。针对神字村的问题,我们的解决办法是将村里的12名学生转入物字分小就读(家长都已签字认可,报告经教育和科技局批准后,暑期开学后就能达到风雨不误);对于广字村的问题,一方面我们已经向县交通局打完申请村村通项目的报告,另一方面,镇村正在准备对广字村到仙字村的土路进行维修来改善路况。3、关注民生,细致工作,解决群众上访、司机不想干的问题。针对每学年初都存在的家长迟交车费,司机拒载导致群众上访的问题,我们多次召开村干部协调会,对有上访苗头的家长进行耐心细致的说服教育,让他们理解校车车主的难处,最终达到息事宁人。在油价上涨、生源逐年减少的情况下,校车车主的养车费用也确实让他们举步维艰,这也是超载现象屡禁不止的一个原因。还有一个超载的原因是“不凑车”。多数司机反映:多3-5个学生没法再跑一趟,本来学生就少,多跑一趟一年就“白玩了”。很多车主不挣钱就想“撂挑子”,对此镇里每学期至少召开两次校车车主专项会议,还通过个别谈话的形式讲清国家、省、市政策的重视程度,让他们看到将来的出路。三、存在问题1、在管理中存在执法执纪要件缺省,只管缴钱不管放钱,在某种程度对校车车主缺少制约力,乡镇校车管理人员有事干没权干。目前,超员现象仍然不同程度存在,安全隐患不容忽视。2、国家校车安全管理条例落实的一大难点,就是解决校车运营经费谁来买单的问题。生源越来越少,我镇有8个村乘车学生在18人以下,例如神字村就剩12个学生,以后还会减少,校车的亏空,镇村只能“供一饥供不了百饱”。今后将存在个别校车没办法只能退出的问题,导致学生没校车拉的情况而发生群众上访。一句话,就是群众告学生没车坐。3、有很多家长反映,“一天双程票价达到4元多,再加上在学校吃一顿午饭,开支确实很大”。个别村存在上访隐患。一句话,就是群众告车费贵坐不起。四、建议一、向上争取燃油补贴等扶持政策,同时加大财政投入力度,解决暂时问题。二、政府监管,公司化运作。1、人员编制问题:县接送学生车辆管理办公室一个科室两块牌子,各学校安全办为分公司兼职负责,统筹日常调度管理,公交化运营,费用统一核算,财经走学校帐户。2、原有校车问题:与原司机车主签订协议,以车加入公司,职员化管理,同工同筹,挣月薪或年薪,绩效考核。不愿加入者折旧折价收车(现在估价在1.5万元左右,可与另行聘用的司机保证金核消),缺口司机交保证金另行聘用。3、随车照管人员由学校配备,在收益中给加班补贴。4、效益分析:以我镇为例,不算中学和学前班有659名学生,每人一学年1060元,总收入为698540元,21台车平均每台车创收332
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