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文档简介

2012-2013年度第二学期教学工作计划农三师东风农场学校: 帕蒂姑力.吐逊 2013年3月1日2012-2013年度第二学期教学工作计划本学期开始我担任教八年级的生物、九年级的化学，一和四年级的实践教学的任务和管理生物,化学实验室的任务。我为以后的教育教学工作打下基础,这个学期做以下工作。一、 指导思想认真践行我校“互助、主动、和谐双语发展”的办学理念的课堂教学模式，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，“较好一名学生，幸福一家人，办好一所学校造福社会”的目的来努力工作。 二、教材分析 教材在内容选配上，注意从生物和化学知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能，积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上，积极创造条件让学生主动学习参与实践，通过学生自己动手、动脑的实际活动，实现学生的全面发展。三、教学目标 通过一学期的教育教学，使学生能进入生物，化学的世界里来，在掌握基础知识的同时，对周围的自然世界有一个重新的，更加科学的认识。 1、进一步了解当前教育改革和课程改革的方向及趋势，学习新的化学教育观念。各校都要围绕新的教学课程标准，开展教学研究活动，特别是在科学探究教学上要积极实践，积累经验。 2、进一步加强生物和化学观察、有格式的教学。教学中教师要多做演示讲解或随堂动手；落实学生实验，认真思考和操作；并适当增加探索性和设计性实验；鼓励学生在课外做一些观察和小实验。加强生物和化学意识和操作训练。3、积极探究开展生物和化学实践活动，强化学生的实践环节。要尽可能地扩大生物和化学教学空间，扩大学生的知识面，发展他们的兴趣爱好和个性特长，发挥他们的主动性、自主性和创造性。教学践活动要以问题为中心，初步训练一些科学工作方法，如社会调查、参观访问、资料查询、实验等。 4、理论联系实际，还要注意适应新情况，增强时代感，加强教学的针对性和现实性，体现学科教学的鲜明特点；要注意紧跟时代步伐，把握时代脉博，努力运用新材料、新信息社会生活中的热点问题；要注意创设新情景，提出新问题，激发学生的学习兴趣，促进学生生动活泼主动学习。5、必须把培养学生的创新精神和实践能力，把培养学生运用所学知识认识和分析社会生活的能力放在重要地位。单纯地掌握知识，不是教学的最终目的。 四、具体措施：1、继续做好单元过关评价检测的工作。2、对照生物和化学课程标准，认真钻研教材和教学参考资料，备好每一节的教案，不打无准备的仗。3、及时布置作业，及时检查或批阅作业，有时采用面批的方法，及时反馈教与学的情况，以便改进不足之处。 4、课后抽出一定的时间辅导学生，解答疑问，点拔思路，也以便
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