六年级上册英语What’s-your-hobby-教案.docx

六年级上册英语Whats your hobby?教案六年级上册英语Whats your hobby?教案 一、 教材分析： 本节课Whats your hobby?是人教新版小学六年级上册Unit 3 的第一课时。本课主要是培养学生的英语口语能力和应用语言的能力。主要的学习内容就是课文中有关hobby的单词和对话句型。本课我运用多种教具，如：单词卡片、实物、多媒体等进行教学为。使学生在形象、生动、和谐的课堂氛围中进行口语实际的练习，培养学生自主学习，自我创新的精神。 二、 教学目标： 1、 能听、说，认读句子：Whats your hobby? I like /enjoy/ad in Whats his /her hobby ? He /She likes /enjoys/d in 2、 能正解区分第一人称及第三人称单数形式，并正确表达。 3、 能听、说、认读动词短语ing形式：colleting toy cars , collecting picture cards , collecting candy paper ,collecting stamps , play football , playing basketball , playing volleyball ,playing tabl、 培养学生广泛的兴趣爱好，张扬个性。 三、 教学重难点： 掌握句型Whats your hobby ? Whats his / her hobby 的问与答。 四、 课前准备：单词卡 、 课件 、实物教具 五、教学过程设计：Warming u讲清评价方式。利用本课的球类单词将全班分为五个组，师对全班同学说明：Iull ask and answer actively . Then youll get a staur group . Which grouwinner ?! 2. Lets chant .(设计意图：师生一起chant 来活跃课堂气氛，创造浓厚的英语学习环境，并为下一步的教学奠定基础。)2. PreviewT:(师指着手中的图片)Evas hobbies. I have many hobbLll youg about my hobb2. 点击课件 （“我”的业余爱好照片），逐一向学生介绍“我”的hobb板书： I like I enjoy I ad in 3.师生看课件。T：These abbies.（出示hobbies 单词卡，强调hobbies,声音放慢，学生跟读。）Whats your hobby? 引出本课课题，同时教学单词 hobby.（出示单词卡片，强调发音，并用大小声巩固hobby）Presentation and practice(一)：句型第一人称的输入与输出。 1、 师生问答 T : Hello, boy .I lg .Whats your hobby?: I like T : Hi , girl . Iading .Whats your hobby? S2 : 2、 两人一组进行问答练习。 3、 检查对话（奖励五星） 4、 学习本课的新短语。 T: You know these abbies.But I have ag hobby.(师出示candy paper) T : Look .Look at my candy pa: Wow .How nice ! (引导学生一起说) T : I like candy paper .(出示单词卡片，学习新词 candy paper ,并贴在黑板上) T : I like candy paI like collecting candy paper . (引出新词 collecting ) T : Readba、开火车练习：-Whats your hobby ?-I like collecting Candy pa、两组同学展示。最后一名学生问老师，师回答，引出新词。 T : Illecting candy paper . And Id in collecting picture cards . (出示实物picture cards ,及其单词卡片，大小声练习说picture cards.) 7、师生问答，巩固新词。 T : Do you like collecting picture cards ?:T :We all like collecting picture cards. T : Now class , lets play a guessing game .Close youListen carefully .(师撕下两张糖纸，握在手中。)Guess, whatand?: （设计意图：利用学生“百玩不厌”的猜谜游戏，巩固新学的两个单词，并引出另外两个新词，toy cars and stamps） 9、将新词卡片贴在黑板上，齐读。 T : Hi, class . These ag hobbies. Lets read togPresentation and practise .(二)：句型第三人称的输入与输出。A box game .(奖励五星) T : Boys and girls .Look at the boxare many hobbWhat a?(师领读短语) 2出示Lets chaHomewMake a survur family . Whats your fathers hobby?