小学生户外拓展游戏介绍

1/5小学生户外拓展游戏介绍参加人员集体游戏规则先准备好宝物即字条上可以写表演节目、获得奖品等，然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻宝物，找到宝物的寻宝者不得随意打开宝物，由主持人对奖。主持人根据宝物的内容给宝物的主人对奖。比如宝物里写着学猫叫三声，奖励苹果两个那么宝物的主人就得按宝物的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励。二、顶气球比赛道具气球一个、绳子一条参加人员两组对抗每组一般为3人到7人游戏规则游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开像网球网一样，然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。注意只能用头，不能用身体的其它部位三、【瞎子走路】适用建立信任关系游戏方法两人一组如A与BA先闭上眼睛，将手交给B，B可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引A行进。如向前走，迈台阶跨过一道小沟向左手拐2/5然后交换角色，B闭眼，A指引B走路分析通过亲身体验，让学员体会信任与被信任的感觉作为被牵引的一方，应全身心信赖对方，大胆遵照对方的指引行事而作为牵引者，应对伙伴的安全负起全部的责任，对一举一动的指令均应保证准确、清楚另外，万一指令有错，信任受到怀疑后很难重建四、【报数】所需时间3060分钟，由团队的人数的多少决定，培训者打算用多少时间做此练习。小组人数越多越好所需物品秒表游戏概述一个关于促进团队效率游戏目的1、使团队通过竞争提高他们的效率。2、使队员看到团队的责任心步骤1、游戏第一步就是将所有参加的人，要求在两分钟之内分成平均分成两组。2、挑选男女队长各一名，组织团队进行比赛队长不参加比赛。3/53、教练要求队长宣誓，问三个问题有没有信心战胜对手、如果失败，敢不敢于面对队员的指责、如果失败，愿不愿意承担由此所带来的一切责任4、教练宣布比赛规则1全队学员进行报数，速度越快越好2分别进行8轮比赛，每轮比赛间隔休息3分钟、2分钟2次、1分半钟2次、1分钟2次3每轮比赛进行奖惩。输者，由队长率领队员向对方表示诚服，并对对方队员说愿赌服输，恭喜你们并有男女队长做俯卧撑10次，如果以后再输，俯卧撑的次数将会乘倍递增。赢者，将全队哈哈大笑，以示胜利。4将每轮比赛的结果记录在白板上。5、游戏结束，播放抒情音乐熄灯，诵读一篇散文记述文，并在最后一轮失败的人当中在做俯卧撑的时候，让学员深深感受到责任是一种非常重要的人生。6、诵读结束，教练引导大家讨论讨论题目1、每个人都同意所有的意见吗如果不是，为什么2、谈谈责任心对我们人生的体会小学生户外拓展游戏介绍相关内容户外拓展集体游戏一、十人九足一、项目类型团队协作型二、场地要求一片空旷的大场地三、需要道具每组一条长约五米的绳4/5子四、详细游戏规则以系别为单位,共七个队伍。经典小学生户外拓展游戏一、将错就错1学生坐在原位，注视着教师。教师在教室里随意走动，他可以突然停在一个学生面前，用手指着自己的鼻子说THISISMYEYES有意讲错那个学生也将错就错，指着自己的眼睛说THISISMYNOSE2如果学生讲错了，就让翻纸牌拓展游戏目标培养在乱局中出头的主动性与矛盾本质的洞悉力，两利相权取其大，两弊相较取其轻实现组织内部的信息共享，培养个人的团队及顾全大局的精神。幼儿园室外团队游戏介绍一没有鼻子的大象目的通过游戏培养幼儿的幽默感，并在欢笑声中培养幼儿对拍子歌曲的演唱兴趣。玩法一半幼儿围成一个圆圈，另一半幼儿扮演小猪站圈内。小节，在圆圈上幼儿边唱边拍手一拍一下。室内团队协作小游戏一、合力吹汽球目的沟通配合能力，借着分工合作来完成任务人数每组限六人场地不限道具主持人准备每组各六张签，上写嘴巴手二张屁股脚二张汽球每组一个适合全部的人游戏方法1分两组，但每组必须要有六人。团队室内互动小游戏介绍一、解手链形式10人一组为最佳时间20分钟材料无适合对象全体人员活动5/5目的让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。团队合作小游戏室内一、瞎子摸号形式1416个人为一组比较合适类型问题解决方法及沟通时间30分钟材料及场地摄像机、眼罩及小贴纸和空地适用对象参加团队建设训练的全体人员操作程序1、让每位学员戴上眼罩2、给了他们每人一个号，但这个号