幼儿教师读书笔记《聚焦幼儿园教育教学：反思与评价》

1/4幼儿教师读书笔记聚焦幼儿园教育教学反思与评价我们经常会抱怨班上幼儿学习的主动性不高，没有积极地反应，常显得很被动，我们也曾从教材的选择、教具的准备及教学环节的设计上花心思，然收效不大，通过这本书的学习我认识到首先要调整对学习的认识。幼儿的学习基本不同于小学生的学习，幼儿的学习是广义的，生活即学习，游戏即学习，活动即学习，上课不是不可以，但是，要实施幼儿式的教学，而不是小学化。从广义的学习观来看，儿童是天生的好学者。你看，幼儿在生活中、游戏中，不是闲不住吗好动、好奇、好问，这不是主动地学习吗这是孩子认识世界，求得发展的需要。老师心中的不好学，可能指的是上课缺乏积极性和主动性，这是为甚麽呢上课这种方式本来就不太适合幼儿，若做法不符合幼儿的特点，幼儿就会厌烦。这个问题涉及的因素较多，我主要从内容和方式两个方面阐述。学习的内容应是幼儿感兴趣的，例如，自然常识的内容很多，要选择孩子喜欢的、想知道的进行，不是按教材本本走，更不是主观臆断地赐予幼儿。学习的内容与要求要有一定的难度，太容易了，没有吸引力，太难了，也没有吸引力，跳一跳够得到，是最2/4有吸引力的。所以，教师要掌握孩子的程度，对孩子提出的学习要求，是孩子需要努力的，又是努一努力就能达到的。学习的方式一定要符合幼儿特点，例如学习数学，孤立地讲解则效果不好，即使配上教具也不行，但是，让孩子动手摆弄，在有趣的操作中学习数学，孩子就会有积极性。若让幼儿的操作能自选、自便，孩子不是就主动起来了吗再如学习自然常识，不能只是看图听讲，若动用孩子的多种感官参与，又动手，又动脑，怎麽会没有积极性呢总是老师牵着孩子走，孩子必然是被动的，现在倡导教育追随幼儿，要根据班上孩子的需要施教，要让孩子主动参与，才能调动积极性与主动性。幼儿教师读书笔记聚焦幼儿园教育教学反思与评价相关内容幼儿教师读书笔记做个“懒”一点的老师阅读做个懒一点的老师，是我感到在日常的教学活动中存在许多问题，有待改进。陈鹤琴说过帮助孩子最好只用一只手。放手让孩子去做。但是午睡起来后，有些孩子自己不会穿衣服，跑过来说老师，我不会穿。小学生读书笔记400字小学生读书笔记400字一在我的书柜中，有一本厚2厘米，包着黑硬壳的书，名叫资治通鉴故事，这本书是宋朝著名历史学家司马光历经19年的时间，与众人一起将这本以其鉴于往事，有资于治3/4道的书整理出来的。我所见的叶圣陶读书笔记500字我第一次与圣陶见面是在民国十年的秋天。那时刘延龄兄介绍我到吴淞炮台湾中国公学教书到了那边，他就和我说叶圣陶也在这儿。我们都念过圣陶的小说，所以他这样告诉我。我好奇地问道怎样一个人出乎我的以外，他回答我一位老先生哩。给教师的一百条建议摘抄读书笔记摘抄类1学生的智力发展取决于良好的阅读能力。2为了使学生从思考中获取知识，教师必须对学生的知识有充分的了解。3不要让学生去记诵那些还不理解没有完全弄懂的东西。小王子400字读书笔记小王子400字读书笔记一今年暑假，妈妈给我买了好多书，我最喜欢小王子这本书，我用了几天时间就看完了。开始看时，我知道小王子是一部法国儿童文学的经典作品，原著是圣，埃克苏佩里，这本书深受全世界小朋友的喜爱。怀念母亲读书笔记怀念母亲读书笔记300字母爱是无私的，母爱是伟大的，然而每人却只有一位母亲、享有一份母爱，而我今天学习的这篇课文怀念母亲，作者却有着两位母亲。一位是生身母亲，一位是祖国母亲。毛姆经典语录摘抄1、改变好习惯比改掉坏习惯容易的多，这是人生的一大悲衰。2、为乐趣而读书。3、作家4/4有创作热情或者同时还有靠它吃饭的天真热情。4、制造神话是人类的天性。教师读书笔记摘抄第56号教室的奇迹教师的面貌决定了教室的内容，教师的气度决定了教室的