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,浙江大学宁波理工学院中层副职岗位公开选拔汇报材料,2014,LOGO,2014/03/21,朱小红,2014,主要业绩,工作思路,履岗承诺,1,2,3,朱小红,汇报内容,应聘岗位:二级学院党总支副书记,完成一次次融合:4年4个月,4个班子,3个单位,6个专业,形成一种文化:快乐学习、快乐工作、快乐科研、快乐生活,打造一些品牌:红点奖、金犊奖、学院奖、行走的新闻、广告A计划、金话筒、法学社,主要业绩,“6个一”工程,1,2,3,4,5,6,建学习型、服务型、创新型党总支,实现教育为学生提升价值,建构一个框架:一体、两翼、一个落脚点、两个支撑点,实现一次跨越:现有1个省重点学科,1个市重点学科,1个市重点专业,1个市重点研究基地,新增2个专业,树立一批典型:红墙文化,展览文化,省、市、院各类先进评比,培养专业认同感,凝聚人心,鼓舞士气,获省三育人先进集体、省师德先进个人、市巾帼文明岗、省优秀辅导员、省职业生涯规划大赛优秀个人、连续两年优良学风建设单位,1,2,3,4,5,从党建入手促进学生思想道德发展(五好支部、群众路线教育实践,党总支、党员教育发展中心、支部),从学风建设入手促进学生的学业发展(学业、学生、学术,分类指导、分步进行、分工协作),从提升就业质量入手促进学生的职业发展(职业规划、创业训练、就业服务、毕业教育),从校园活动入手促进学生的能力发展(团学建设、品牌活动、专业社团),从日常管理入手促进学生的个性发展(公平、公开、公正,心理健康教育、助困中心、悦心社),LOGO,工作思路:发展性学生工作,6,从素质提升入手促进学生的队伍发展(立人学堂),学业创新,三个联动:学工、教务、科研三个载体:专业培养、学科竞赛、实习实践,学生创业,三方合作:学校、企业、创业园区(集士港、和丰创意广场、宁波文化广场)三条路径:培训(千里马训练营)、体验(创业体验日)、帮扶(咨询、指导、资源整合),创新创业,职业发展,创新创业,1,2,3,志愿者服务全员化(一、二、三年级全体学生),志愿者服务制度化(学生综合素质测评),志愿者服务社会化(街道社区对接),LOGO,能力发展:志愿者服务,4,志愿者服务专业化(彰显专业特色),K,B,G,R,履岗承诺,四心,仁爱之心,关注每位学生的发展,感恩之心,回馈组织、同舟共济的同仁、关心热爱我的师生,信念之心,化解工

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