英育学校班级目标管理方案.doc

英育学校班级目标管理方案 英育目标管理 为全面提高教育质量，落实以为核心的班级整体负责制，特制定班级目标管理方案。 一、周班级目标管理 第一部分：班级纪律（45分） 1、早自修：（25分） 到校情况：学生按规定时间到校，学生事假、病假必须写出请假条班主任，否则按旷课处理。 评分办法：每迟到一人扣5分，每旷课一节扣10分。（学生评分） 晨读纪律：5分，据情评分。（教师评分） 2、课间操：（10分） 学生列队做操要求：快、静、齐，5分（教师评分）；到操人数齐，5分；无故缺席每人次扣2分，扣至10分（学生评分） 3、眼保健操：（5分）（学生评分） 委员领操2分，学生做操情况3分。 4、午休秩序（5分）：秩序良好5分（教师评分） 5、学生一般违纪（包括学生卡、仪表、乱吃零食等），每例扣5分。 6、自行车摆放：各班必须按规定地方整齐摆放自行车，乱放每例扣1分；未放规定地点，每辆扣5分。 第二部分：班容班貌（35分） 1、日常：（20分）要求：公地每天三扫，教室每天一扫二拖，周二大扫除。 教室：（10分）地面、墙面清洁3分，桌椅整齐3分，门窗干净2分，花木摆放有序、生长良好1分，黑板无字迹1分。（教师、学生评分） 公共区：（10分）清洁、无死角,绿化带养护良好。（教师、学生评分） 2、周大扫除：（10分）清洁、整齐、墙面无污迹。（教师、学生周二评分） 3、园地（10分）：内容6分（有环保、安全或健康专题每一期加1分），字迹清洁2分，设计合理2分。（学生评分，双周评比） 二、月班级目标管理 第一部分：周班级目标管理（80分） 第二部分：班级活动及材料（15分） 1、班主任会议、学生干部会议。（3分）班主任缺席每次扣3分，迟到每次扣1分。每次扣2分。学生缺席每次扣1分，迟到每次扣0.5分。 2、课（2分），没有按规定上好班会课，每次扣2分。 3、当月内学校组织的有关活动（10分），根据活动情况按5分、7分、10分三档评分。 4、各处室要求上报的各类表册（4分）。按时上交得4分，迟交不得分，不交者每次扣4分，因此造成不良后果者，追究责任。 5、班级月工作材料（1分）。 第三部分：行规抽查 1、学校根据阶段性工作需要，开展全校性学生行为规范的大检查。（主要内容有学生仪表、出操、卫生、考勤、破坏绿化、打电子、乱扔果皮纸屑），由政教处、大队部组织实施，每例违规月总分扣2分。 2、流动岗监督情况，每次违规月扣2分。 第四部分：班主任出勤考核 1、早自修班主任迟到每次扣2分，迟到超过早自修半节课则扣5分（每周机动一次）。 2、课间操班主任未下班每次扣2分。 3、班主任未按规定上好自修课未下班每次扣5分。 4、提前下班（下午第三节下课后，以组长处签到为准）每次扣2分。 5、班主任考勤总扣分直接计入月M值。 第五部分：奖励分值 1、达到周目标管理考核分值，满分每次奖励核分5分，被评为周班级，每次奖励月考核分3分。 2、经政教处认定班级组织的有特色的教育活动，奖励月考核分2-10分。 3、经政教处认定的班级好人好事，酌情奖励月考核分1-5分。 4、每月班级一人次，奖励月考核分2分。 三、学期班级目标管理（N=A+B+C，满分100分） A月工作目标管理权值以每月累计总分平均分的60%计入学期总分。 B班级教学质量权值（20分）：以教务处考核为准，以各科平均得分计入总分。 C期末检查（20分） 1学期工作、（1分） 2学生遵守守则规范良好，按等级评定期中、期末学生日常行为规范达标和学期、优干（5分） 3重视跃进生转化工作，有计划，有记录，有成效（2分） 4班会课正常开展，以环保教育、安全教育或心理健康教育为主题的公开主题班会至少1次，并有小结（或记录材料）。（2分）超出每节课奖1分 5出席班主任会议（2分） 6班级财产管理（5分） 7团体或获校一等奖以上，团体每次1分，个人每项0.5分，上限（3分） 8重大违纪以政教处发文为准，每人次1分。（扣分上限5分） 9流生一人扣2分。 四、年度班级目标管理 A（上学期目标管理总分下学期目标管理总分）/2 附： 一、每周依据班级目标管理总分、学习园地得分、大扫除总分，开展三项红旗1，张榜公布。每学期评定班级总数的20%为班级目标管理优胜班。 二、班主任月津贴发放m xN m：表示月津贴，单位为元；：月班级目标管理分与班主任考勤分之和； x：表示单位值（为2.2或2.4）；N为超