一年级立定跳远教案

一年级立定跳远教案一年级立定跳远教案 人数 40 课次 第 1 次课 任课教师 张金芬 教学 内容 1 立定跳远 2 游戏 青蛙捉害虫 教 学 目 标 1 认识目标 使 80 的学生知道立定跳远双脚同时用力蹬地和轻巧落地的动作要领 2 技能目标 通过练习 使学生初步掌握双脚用力蹬地向前上方跃起及轻巧落地的动作 发展 学生腿部力量及协调性 3 情感目标 发展学生的个性 学会与他人合作 4 运动参与目标 巧用器材提高学生对体育课的兴趣 并积极参与运动 重点 难点 重点 预摆动作 两脚起跳 两脚落地 难点 保持身体平衡 上下肢配合协调 运动量课的 结构 教学内容组织与教学方法 次数时间 开 始 热 身 部 分 一 课堂常规 1 集合整队 2 师生问好 二 慢跑 开火车 组织 图一 要求 排队快静齐 组织 图二 1 分 钟 3 分 钟 运动量课的 结构 教学内容组织与教学方法 次数时间 开 始 热 身 部 分 三 听音乐模仿 教与学 1 创设情境 导入主题 师 今天老师要带大家去参观 动物园 可是动物园太远了 我们一起开火车到动物园去好 吗 2 学生在教师语言引导下发挥 想象力 手搭着前面同学的 肩 整齐有序地开火车 模 仿火车汽笛声 要求 慢跑整齐有序 组织 如 图二 教与学 1 我们的火车到达动物园啦 大 家听听 是什么动物在叫着欢 迎我们呀 看 那里有一群小 青蛙 我们来模仿一下好吗 2 学生模仿听到看到的动物 边 模仿边前进 a 模仿青蛙 b 模仿袋鼠 c 模仿小兔子 d 自由模仿 要求 积极参与 模仿逼真 5 分 钟 运动量 结构教学内容组织与教学方法 次数时间 学 习 提 高 部 分 一 立定跳远 动作要领 两脚自然左右开立 与肩同宽 上体前倾 两臂前后摆动各一次 两 腿配合做自然弹性屈伸 然后两臂用 力向前上方摆同时两脚用力蹬地 迅 速向前上方跳出 落地时以脚跟先着 地 屈膝缓冲 重点 预摆动作 两脚起跳 两脚落 地 难点 保持身体平衡 上下肢配合协 调 图解 教与学 1 师 看了这么多的动物大家动 脑筋想一想 什么动物最能跳 呀 为什么呢 2 学生回答 青蛙 因为个头小 还能跳得又高又远 3 师 那我们今天就来学习小青 蛙蹦蹦跳跳的本领好吗 4 教师出示立定跳远动作图解 讲解示范立定跳远 组织 图三 5 学生认真听教师讲解 观察老 师示范 采用观察法与尝试法 尝试立定跳远 组织 图四 6 教师引导学生做下蹲摆手动作 7 教师带领学生练习完整动作 8 教师观察学生动作 巡回指导 纠错 9 学生再次练习 10 师 跳着跳着前面出现了一条 小河 大家有没有信心跳过这 条小河 学生回答 有 11 学生进行小青蛙过河练习 组织 10 次 15 次 15 次 6 次 15 分 钟 运动量 结构教学内容组织与教学方法 次数时间 学 习 提 高 部 分 二 游戏 小青蛙捉害虫 游戏方法 将学生平均分成 4 组 小组长手 拿 害虫 沙包 每组 3 个 站于队 伍右前方 听到教师哨声后 小组长 将害虫抛起 每组第一位学生学青蛙 跳起将害虫抓住 把害虫放在组长旁 边呼啦圈内返回队伍末尾 第二位学 生接着进行游戏 比赛依次进行 抓 到一只害虫得一分 由小组长累计积 分 积分最多的为胜队 游戏规则 1 学青蛙的跳起的动作 2 教师哨声响起才能开始下一轮 图五 12 学生展示 过河 技巧 13 教师评价 组织 图六 教与学 1 师 跳着跳着来到了一片绿 油 油的草地上 大家抬头看看 有好多害虫在飞呀 还好我 们向小青蛙学了本领 让我 们来捉害虫好吗 学生回 答 好 2 教师讲解游戏方法及规则 并 示范 3 学生尝试练习 4 学生按游戏方法及规则进行 游戏 5 教师评价每组学生 表扬捉 到最多害虫的小组 要求 跳起时 手脚协调配合 3 次 10 分 钟 运动量课的 结构 教学内容组织与教学 次数时间 恢 复 与 整 理 部 分 一 放松 自由舞蹈 二 本课小结 三 收拾器材 师生再见 组织 如 图二 教与学 1 师 捉完害虫 一阵风吹来 哇 好新鲜的空气呀 让我 们一起来跳个舞 感受一下 美丽的大自然吧 2 学生在教师的带领下 伴着 柔美的音乐 翩翩起舞 要求 动作柔和 放松 组织 如 图二 教与学 1 教师提问立定跳远的动作 要领 2 学生积极回答 3 教师评价本次学生上课情 况 以鼓励