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第 1 页 共 4 页 小学体育课形队列的变换教案设计和教学小学体育课形队列的变换教案设计和教学 反思反思 教材分析 本节课是讲队形队列的变换 其对学生具有巨大 的实用的价值 通过本课的指导思想和新课程的要求 以促进学生的身心全面健康发展 简单的 实用性较 强的队形队列的变换方式 来增强学生身体上下肢力 量 各部位的身体肌肉 身体的灵敏与协调素质及内 脏器官的发展 学情分析 1 小学生正处于生长发育的关键时期 他们 的年龄特征表现为依赖性强 自我约束能力差 模仿 能力强和好奇心强等特点 2 学生的运动能力和性格爱好都有很大的差 异 3 我平时所上的班级 他们的能力强 荣誉 感强 学生爱好文体活动 教学目标 1 通过示范让学生更好的去了解队形的变换 2 让学生锻炼成坚韧不拔 克服困难的精神 教学重点和难点 第 2 页 共 4 页 1 通过示范让学生更好的去了解队形的变换 2 让学生锻炼成坚韧不拔 克服困难的精神 教学过程 准备部分 1 让学生跑足球场一圈 充分的让身体的运动细 胞活动起来 2 成四列横队 以体操队形散开 3 准备活动 4 8 拍 头部运动 肩部运动 扩 胸运动 腰部运动 膝关节运动 手腕踝运动 主要内容 1 立正 动作要领 使身体保持正直的状态站立与地面 两脚跟靠拢 脚尖略成外八字状态 两条腿紧紧靠拢 膝关节绷直 两手掌五指并拢紧扣在两腿外侧 目视 前方 2 稍息 在立正的基础上 将右脚向右前方稍迈一小步 3 向右看齐 目的是使整个队伍矗立在同一直线上 它也是在 立正的基础上 向右边转头 4 报数 队列常用的基本动作之一 口令是报数 做法 第 3 页 共 4 页 横队从右至左 纵队时由前向后 依次以短促洪亮的 声音转头 纵队时向左转头 报数 最后 1 名不转头 5 原地转法 一 向右 左 转 队列原地转法的基本动作之一 口令是向右 左 转 做法 以右 左 脚跟为轴 右 左 脚跟和 左 右 脚掌前部同时用力 使身体和脚一致向右 左 转 90 度 体重落在右 左 脚 左 右 脚 取捷径迅速靠拢右 左 脚 成立正姿势 转动和靠 脚时 两腿挺直 上体保持立正姿势 口令要面对面 的 二 向后转 队列原地转法的基本动作之一 口令是向后 转 做法 按向右转的要领向后转 180 度 原地转法是改 变队列方向的动作 教学时采用分解法最好 6 一列横队变两列横队 首先 由一 二报数 报到一的原地不动 报到二的人向自己的右后方迈一 步 站在一的后面 然后立正 向一看齐 即成两列 横队 口令为 一列横队 变 两列横队 走 六 结束放松 第 4 页 共 4 页 1 采用放音乐瑜伽的方式 让
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