[精品]师德先进材料

精品师德先进材料 教书育人倾全力以身作则树师表涿鹿县实验中学陈相山我1993年9月参加教育教学工作，16年来忠诚于人民的教育事业，扎根于教育教学第一线，用实际行动和显著的业绩树立良好的教师形象，成为受家长、学生、同事尊敬和爱戴的一名优秀教育工作者。 我先后担任初中政治和语文学科教学、班主任和教研组长工作。 1997年9月起参与学校教育管理工作，担任过团委书记、教育处主任和副校长。 这期间我不断进修学习，于xx年12取得了汉语言文学专科学历，又于xx年12月取得汉语言文学本科学历。 xx年3月，因工作需要我从乡办中学调至实验中学任教，并继续担任副校长主管学校教学工作。 在工作中履行教师职业道德规范，严格自律，把爱心和责任结合起来，为教师师德建设和学校的教育教学工作做出了不懈努力。 一、良好的思想政治素质成为树立师德的根基。 我在政治上积极进取，拥护党的领导，维护国家利益，立志为人民的教育事业工作终身，因此在1997年香港回归祖的时刻光荣地加入了党组织。 十多年来，始终坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，以“八荣八耻”为指导，恪守教师职业道德规范，在工作中处处以身作则，以优秀党员为榜样激励自己，起到良好的带动作用。 坚决抵制不良风气，在师生中广泛开展思想教育，讲政治、树正气。 严格遵守国家法令，依法行事；认真执行教育教学法规，依法执教；全面贯彻党的教育方针，实施素质教育。 过硬的政治素质成为我履行职业道德规范的思想基础。 二、热爱教育事业，严守师德规范。 我的父亲是一名优秀的小学教师，从小我就了解教师工作，他获得的众多荣誉激励着我。 走进教师行列，是我人生中最重大的决定，因为从一开始我就爱上教师和教育事业。 为了能够成为一名优秀的教育工作者，我满怀高度的责任感和事业心全心全意地投入到教育教学工作中去，特别注重为人师表，关心和爱护学生，成为学生成长的良师益友。 在工作中，服从组织安排，与同事团结协作，认真完成学校工作任务，全力做好本职工作。 在师德建设中，能够严格要求自己，立志成为最优秀的教师和教育工作者，树立良好的教师形象，做到“学为人师，行为世范。 为党和人民的教育事业贡献力量。 三、教书更育人，扎根一线不放松。 从1993年9月1998年7月，我担任初中一个教学班的班主任和两个班的政治课教学。 在工作中，我虚心学习，积极进取，勤于探索，使课堂教学有声有色，初上讲台便得到学校领导和老师们的好评，并在96年全校优质课评比中取得最高成绩，获一等奖。 我教的两个班的政治中考成绩连年在全区列前二名。 1996年12月我成为全县首批“教学达标工程”的立标人，受到奖励。 1998年9月我开始担任学校教育管理工作，并继续担任毕业年级的政治课教学，工作担子比班主任还重。 在教学上我更加求精，开始在县内成为学科骨干，经常参加教学研究交流活动。 我连续三年参加了张家口市中考政治阅卷工作，从中又学到了很多，为以后的教学提供了借鉴。 也因此1998年、1999年连续两年受到县委县政府嘉奖。 xx年我进修学习的汉语言文学专业的专科毕业，根据学校工作需要，我开始担任初中语文教学，开始了新的探索。 在教学中我采取多种办法调动学生的学习积极性，使学生始终以饱满的热情投入学习。 加强学法指导，培养学生主动学、自己学的习惯。 经常运用多媒体课件进行教学，把最好的成果献给山区的学生们。 为了使学生们的写作兴趣和水平得到显著提高，我负责主编了小作家校刊，深受欢迎。 在全县作文竞赛中，我校有20多人获奖。 我还担任了学校的教学管理工作，取得了更多教育成果。 现在，我正带领全校教师向培养名师迈进，我推动的“特色化教学”正在全校展开，其中语文组的教研工作最具实效，最有活力。 xx年起，我担任副校长工作期间，非常重视教学教研工作，一方面再忙也不脱离教学第一线，始终坚持语文课教学，既了解了学情教情，又能够反思教学、指导教学；另一方面更加重视教研工作，特别是主导“特色化教学”，取得了意想不到的成果。 促使全校教师不断学习和实践，不断总结和提炼，最终形成了人人有一套成功的教学方法，人人有多节优质课的课堂教学老师们加强教学交流与合作，还写出了许多有价值的论文，在县、市、省级刊物上发表获奖。 我还参加了“十五”国家级课题研究，已经结题，现在正在申报“十一五”省级课题。 我还注重对教师进行师德教育，经常把全国优秀教师的事迹作为教材组织老师们学习，以榜样的力量激励全体教师爱岗敬业，为人师表，不断进取。 虽然学校教学管理工作占用了我大量的时间，甚至由于迎接各项检查也牵涉很多精力，甚至有时校长都说“实在忙不过来就别上课了。 我都坚决不离开课堂。 因为我懂得，要想搞好教学管理工作，必须从课堂出发，才能使管理成为有源之水。 所以目前我仍然担任七年级两个班的思想品德课教学。 我还注重对新教师的培养，经常深入课堂听课，上学期听课83节，超额完成任务，并且做到了“有听必评”，把我有限的经验毫无保留地交出来，与大家分享，共同进步和提高。 四、关爱学生，教育路上勇探索。 担任班主任期间，我热爱学生，全心全意地投入到班级管理和教育教学工作中，用以身作则，为人师表的道德水平获得学生们的拥戴；通过开展深有教益的教育教学活动来教育学生；我深入学生家中进行访问，了解到许多学生的疾苦，对帮助他们进步成长和取得良好的成绩找到合适的方法。 我还总结出了初中阶段班级主题活动的方案，使每学期的教育活动有的放矢、卓有成效，也为其他班主任的班务工作提供了借鉴。 担任教育主任期间，我深入了解班级情况，紧密团结全校班主任和任课教师，加强学生管理和德育工作，为创建安全文明校园而努力工作。 xx年我校获得张家口市“安全文明达标学校”的荣誉，我的工作得到了认可。 我主持建立了各项学校管理制度，完善了班级管理和班主任评价机制，使学校的管理上了一个新台阶。 我特别重视对班主任的培养，积极开展班主任培训工作，每学期都要召开班务工作经验交流会，促进班主任之间的相互学习。 我主持召开了学校第一次全校规模的家长会，受到家长们的好评，得到了社会的认可和支持。 （我校是山区，当时交通很不便利，家长们对此也不重视，我采取了一系列的工作，才成功召开。 ） 五、辛勤工作结硕果，倍受鼓舞永向前。 辛勤的工作，得到了丰硕的成果。 xx年月，我写的校园文化建设的有效途径一文荣获张家口市教育教学优秀论文评比二等奖，xx年3月该文在国家级刊物光明日报出版社出版的东方教育第三期上发表，并获优秀考研成果一等奖。 xx年12月我撰写的文集论文处理学生事务中与家长沟通的策略被张家口市教育局评为优秀奖。 xx年5月，我的论文创新初中语文课堂教学特色的实践刊载于省级刊物教育教学理论与方法一书；该文同年又在我县课改实验通讯上发表，在全县范围内交流。 1993年我被评为县级优秀教师，我的教学生涯开门红。 1998年、1999年我受到县委县政府的嘉奖。 2000年又被评为县级优秀教师。 xx年被张家口市授予“学籍管理先进个人”，xx年获市级“德育先进工作者”称号；xx年在我县首届教师教学基本功大赛中取得第四名的好成绩