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文档简介

赣南版2019-2020学年三年级上学期语文第二次统考试卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共7题;共47分)1. (9分)我会选用同音字。焕 换 唤呼_ _洗 _发氛 纷 吩_咐 _围 _乱象 像 橡好_ _征 _皮筋2. (3分)查字典“铿”按部首查字法应查_部,再查_画,组词_。3. (13分)补充词语,并从中任选一个造句。 潜龙腾_世_名 兴高_烈 玲珑_处心积_国_民_生灵_炭 呕心_造句:_4. (3分)根据意思写出词语。忽然间明白了。_形容由狭窄幽暗一变而为开阔光亮。_形容生动活泼的样子就像真的活的一样。_5. (10分)我会拼,我会写 fng dngchun diwn shuyn qun ch_shu zhnpn bkn quyn tufn l_6. (4分)补充句子书籍是_(高尔基)_,八月辣椒个个红。_,怕得鱼惊不应人。雨中山果落,_。7. (5分)按要求写句子。天安门广场上汇集了无数从四面八方来的群众。(缩句)我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?(改为陈述句)二、 阅读理解 (共2题;共33分)8. (12分)阅读下文,回答问题羊妈妈带着小羊到菜园里去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”(1)短文有_个自然段。第二自然段有_句话,用“”标出来。 (2)“它们走到萝卜地里”,“它们”指的是_。 (3)下面的菜应该吃什么,请用线连一连。萝卜_ 叶子白菜_ 果实西红柿_ 根(4)填上合适的量词。一_羊 一_萝卜 一_白菜一_菜地 一_菜园 一_叶子9. (21分)阅读下文,回答问题。 长江源头长江源头,对大多数人来说还是一个朦胧的世界。我们乘着越野大卡车,顶着足以使人唇裂血流的紫外线,冲进了那据说有8万平方千米的无人之地。七月是这里最好的季节,但天气仍然变化无常,刚刚还是晴空万里,瞬间就会下起冰雹。我们几次一觉醒来,帐篷都被大雪埋了半截。最令人生畏的还是高原反应(yng yng),我就曾经被它折腾得头重脚轻,哇哇地吐个不停,在帐篷里躺了整整两天。五天之后,我们终于来到了青藏高原腹地的各拉丹冬雪峰之下,长江正源沱沱河是发源于雪峰西南侧的姜根迪如冰川。那是一幅奇异的景色:冰山下,由于阳光、风力、流水的作用,冰川形成无数个小冰峰,人们叫它“冰塔林”。有的如傲然屹立的雄鸡,有的像抬头望天的白熊,有的像千年巨龟但我觉得,真正能震撼人心的,还是那倒挂在冰川之上的无数冰条。从它们的尖顶上,一滴一滴的融水悄(qio qi o)然而落,没有声响,没有炫耀,却汇成一条冰河,带着咆哮,带着力量,开始了万里之行。(1)选择文中正确读音。 反应_(yng yng) 悄_(qio qio)然(2)写出下列词语的近义词。 炫耀_ 咆哮_(3)作者写小冰峰时采用了_和_的修辞手法。 (4)寻找长江源头最大的困难是什么? (5)长江正源是什么河?这条河发源于什么地方? (6)读了本文,你感受到了什么? 三、 写作题 (共1题;共5分)10. (5分)六年的学习,有多少心里话要对母校倾诉啊!请以再见了,母校为题写一写你的心里话。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共7题;共47分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二

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