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文档简介

第 1 页 共 4 页 信息与信息技术信息与信息技术 优秀教案优秀教案 教学目的与要求 知识与技能 感受生活中的信息现象 认识到信 息是普遍存在的 过程与方法 掌握信息活动的一般过程 情感态度价值观 感受信息对生活与学习的作用 发生学习与使用信息技术的兴趣和积极性 行为与创新 能够养成积极考虑生活中的信息的 真假性 有用性的行为习惯 教学重点与难点 重点 信息的获取 传送 处置 表达等 信息 和信息技术在生活中的应用 难点 感受信息和信息技术的重要性 了解生活 中的信息的一些过程 教学方法与手段 本课使用了教师引导 同学体验学习 游戏学习 等教学方法 通过同学个人 小组 集体的多种形式 进行学习活动 教学准备 相关图片 课件 猜词游戏 教学过程 第 2 页 共 4 页 一 导入 同学们 我们正处于一个信息社会里 生活中充 溢了各种各样的信息 那什么是信息呢 信息又有哪 些作用呢 这就是今天我们要解决的问题 出示课题 信息与信息技术 二 新授 一 信息 出示课件图片 1 师问 从这张图你能得到哪些信息呢 生答 出示课件图片 2 4 分别问 通过观看以上图片 你能得到什么信息 呢 生分别回答 师问 你还能说出其它的信息呢 生答 我们可以知道 信息是一些消息 在我们学习 生活 工作中都离不开信息 阅读 知识屋 二 信息的获取 师问 那信息是如何获取的呢 出示课件图片 生答 第 3 页 共 4 页 但是有些信息我们用自身的感觉器官无法获取到 比方说 我想看清对面大楼上是一只什么鸟 生回答 师 其实很多工具都能协助我们获取更多的信息 你知道还有哪些工具吗 试着在小组内交流一下 三 信息的传送 获取信息后 我们要将它传送给更多的人 我们 可以通过一些方式来进行信息的传送 出示课件图片 科技的发展让信息的传送有了更多的方式 但并 不意味着原始的方式就此淘汰了 完成 讨论坊 的内容 四 信息的处置 人类获取 传送了信息后 对信息进行一些处置 会发生更有价值的信息 出示课件图片 计算机被发明后 人们就把信息处置的大量工作 交给计算机来完成 计算机也叫信息处置机 五 信息技术 在信息的获取 传送 处置等过程中涉和到的技 术称为信息技术 信息技术跟我们的生活学习密切相 关 第 4 页 共 4 页 出示课件图片 师 你们还知道哪些地方使用到信息技术吗 生讨论 游戏 猜词游戏 通过这个游戏 大家可以知道相同的信息会有不 同的处置方式或表达方式等 信息有它自身的特点 信息是千变万化的 信息没有统一的规范来衡量 三 总结 今
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